呂文穎

摘要：大學(xué)生道德建設(shè)是大學(xué)生自我完善的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到中國的前途和命運(yùn)。當(dāng)前我國大學(xué)文化建設(shè)存在著社會責(zé)任感淡薄和價值觀念偏差、誠信意識缺失和網(wǎng)絡(luò)道德意識失衡幾方面問題。我們應(yīng)加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育、提高大學(xué)生道德意識；加強(qiáng)誠信守信教育、健全誠信監(jiān)督機(jī)制；努力營造良好的道德環(huán)境，形成良好的道德風(fēng)氣。

關(guān)鍵詞：道德建設(shè)；問題；對策

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1006-5962（2013）07-0069-01

道德是反映和調(diào)整人們現(xiàn)實生活中的利益關(guān)系，依靠人們的內(nèi)心信念、社會輿論和傳統(tǒng)習(xí)慣維系的價值觀念和行為規(guī)范的總和。江澤民同志曾指出："從一定意義上講，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。"大學(xué)生作為青年人的中堅力量，是國家建設(shè)的棟梁之才和國際競爭的主要力量。大學(xué)生的思想道德水平狀況將直接影響中國整體道德水平以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗。

1大學(xué)生道德建設(shè)的意義

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，大學(xué)生道德建設(shè)面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。加強(qiáng)大學(xué)生的道德建設(shè)對推進(jìn)社會道德風(fēng)氣，完善大學(xué)生自身素質(zhì)有重要意義。

1.1大學(xué)生道德建設(shè)是社會道德建設(shè)的重要組成部分。

《公民道德建設(shè)實施綱要》中指出："提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。"大學(xué)生是公民道德教育的重要對象之一，大學(xué)是對大學(xué)生進(jìn)行道德教育的重要陣地。隨著社會主義精神文明建設(shè)和教育事業(yè)的不斷發(fā)展，大學(xué)生道德建設(shè)邁出了新步伐，道德體系融入了新的時代精神，為人民服務(wù)和為社會主義服務(wù)的崇高精神被發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)習(xí)先進(jìn)、講求文明已成為大學(xué)生的自覺行為。大學(xué)生道德建設(shè)的成功與否，直接關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全社會道德建設(shè)的成敗。

1.2大學(xué)生道德建設(shè)是大學(xué)生自我完善的重要環(huán)節(jié)。

大學(xué)生要實現(xiàn)自身的全面發(fā)展就必須培養(yǎng)高尚的道德情操和崇高的思想品質(zhì)。首先，道德品質(zhì)是大學(xué)生適應(yīng)社會的基礎(chǔ)。大學(xué)生必須適應(yīng)社會發(fā)展的要求，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。其次，道德品質(zhì)是大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的支撐。思想道德對一個人的心理和行為有制約作用，它能內(nèi)化為人的品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)力量。最后，道德品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的前提。優(yōu)秀的道德品質(zhì)對人的實踐活動有很大的推動作用，能夠激發(fā)創(chuàng)造潛力。

2大學(xué)生道德建設(shè)存在的問題分析

我國大學(xué)生道德素質(zhì)總體良好，在社會上起到良好的輻射作用，但部分大學(xué)生的道德水平值得擔(dān)憂。經(jīng)濟(jì)全球化下國情世情的迅速變化給大學(xué)生道德建設(shè)帶來了各種問題。當(dāng)前我國大學(xué)文化建設(shè)存在著社會責(zé)任感淡薄和價值觀念偏差、誠信意識缺失和網(wǎng)絡(luò)道德意識失衡幾方面問題。

2.1社會責(zé)任感淡薄和價值觀念偏差。

社會責(zé)任感是社會前進(jìn)的重要精神支撐，新形勢下有相當(dāng)一部分大學(xué)生呈現(xiàn)出社會責(zé)任感缺乏、價值觀念偏差的趨勢。

首先，部分大學(xué)生強(qiáng)調(diào)個人理想，忽視社會理想。新形勢下大學(xué)生的理想往往局限于個人理想，忽略了將個人理想與社會理想結(jié)合起來的重要性。其次，部分大學(xué)生社會價值取向偏低。大學(xué)生只有將個人利益與集體利益結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自身價值。部分大學(xué)生缺乏社會奉獻(xiàn)精神、以自我利益為重，社會價值取向不高。最后，部分大學(xué)生過分注重物質(zhì)利益，缺乏精神追求。對待金錢我們應(yīng)該取之有道、用之有益，受西方拜金主義影響，部分學(xué)生沒有樹立正確的金錢觀，把物質(zhì)利益作為個人行動的出發(fā)點。

2.2誠信意識缺失。

當(dāng)代大學(xué)生富有個性、創(chuàng)新能力較強(qiáng)，我們在充分肯定當(dāng)代大學(xué)生的同時，也應(yīng)看到部分大學(xué)生在誠信方面也存在著一些嚴(yán)重的問題。

首先，部分大學(xué)生誠信認(rèn)識淺薄。誠信關(guān)系到國家的長治久安人民的幸福生活，部分大學(xué)生對誠信行為的理解局限于個人、家庭和學(xué)校，對誠信的認(rèn)識較膚淺。其次，部分大學(xué)生在誠信行為上持雙重標(biāo)準(zhǔn)。一些大學(xué)生對誠信的認(rèn)識是非分明，但行為上卻自我放縱，對他人和自己持雙重標(biāo)準(zhǔn)。第三，部分大學(xué)生從眾心理嚴(yán)重。這導(dǎo)致誠信意識的日益缺失，抄襲作業(yè)、捏造實驗數(shù)據(jù)、考試作弊等現(xiàn)象和網(wǎng)絡(luò)誠信缺失、升學(xué)就業(yè)違約現(xiàn)象頻發(fā)。

2.3網(wǎng)絡(luò)道德意識失衡。

網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的重要組成部分，一方面促進(jìn)了知識和信息在世界范圍內(nèi)的流通，另一方面也給大學(xué)生道德建設(shè)帶來了消極影響。

首先，網(wǎng)絡(luò)具有開放性。網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，充斥著許多腐朽內(nèi)容。大學(xué)生的思想尚未成熟，缺乏鑒別能力，不良內(nèi)容會直接影響大學(xué)生的道德意識。其次，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的非道德行為，由于缺乏網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，加之大學(xué)生控制能力不足，容易做出違反道德要求的事情，如制造和散布謠言、竊取他人資料等。最后，大學(xué)生過度依賴網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)資源的相對豐富和獲取便捷使部分大學(xué)生缺乏刻苦學(xué)習(xí)和積極求索的精神，投機(jī)取巧和弄虛作假事件頻發(fā)，影響大學(xué)生的道德建設(shè)。

3大學(xué)生道德建設(shè)的對策分析

道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，應(yīng)貫穿于大學(xué)生的日常生活中，通過學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)點滴滲透到學(xué)生的心里。要利用多種形式和多種方法，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注道德建設(shè)，從身邊小事做起，將道德規(guī)范變?yōu)樽陨淼淖杂X行動。

3.1加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育、提高大學(xué)生道德意識。

加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，對提高大學(xué)生道德素質(zhì)水平，推進(jìn)大學(xué)生道德建設(shè)有重大作用。首先，要以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂，堅持大學(xué)生思想道德建設(shè)的社會主義方向。堅持以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)，將中國特色的社會主義理論與教學(xué)結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生正確認(rèn)識中國特色社會主義的發(fā)展規(guī)律、中國特色社會主義國家的前途命運(yùn)，認(rèn)清自己作為新時期的大學(xué)生所承擔(dān)的社會歷史責(zé)任。

其次，要以中國特色社會主義共同理想為

主題，牢牢把握大學(xué)生思想道德建設(shè)的主題。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方思潮嚴(yán)重侵蝕著大學(xué)生的精神世界。因此，要不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的形式、途徑和方法，指導(dǎo)學(xué)生在實踐中正確認(rèn)識世情、國情和黨情，增長才干、提升素質(zhì)。

再次，要以民族精神和時代精神為精髓，大力弘揚(yáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的主旋律。愛國主義是民族精神的核心，改革創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。引導(dǎo)大學(xué)生大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，不斷增強(qiáng)中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。大學(xué)生應(yīng)自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奉獻(xiàn)。

最后，以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)，努力夯實大學(xué)生思想道德建設(shè)之基。以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀是市場經(jīng)濟(jì)條件下確定價值取向和做出道德選擇的基本準(zhǔn)則。應(yīng)以社會主義榮辱觀為價值坐標(biāo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極開展道德實踐活動，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

3.2加強(qiáng)誠信守信教育、健全誠信監(jiān)督機(jī)制。

必須建立健全誠信道德教育體系，一方面增設(shè)誠信管理課；另一方面利用各種手段，宣傳誠信對個人發(fā)展的重要意義。使大學(xué)生明確道德誠信的重要性，促進(jìn)誠信社會的建立。從實際生活出發(fā)，在實際工作中進(jìn)行誠信教育。采取因材施教的方法充分發(fā)揮政府、學(xué)校和家庭等不同環(huán)境對大學(xué)生道德建設(shè)的作用，全面貫徹誠信教育。

建立健全誠信監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范大學(xué)生行為規(guī)范和道德選擇。首先，建立獎勵機(jī)制和懲罰機(jī)制等相關(guān)監(jiān)督機(jī)制。失信現(xiàn)象與法律法規(guī)不成熟、制度安排不合理有關(guān)。為了鼓勵學(xué)生誠實守信，可對誠信學(xué)生優(yōu)先獎勵；如學(xué)生有誠信缺失的行為，將不能獲得榮譽(yù)稱號、助學(xué)貸款等。其次，建立誠信檔案機(jī)制，加強(qiáng)誠信規(guī)范，使大學(xué)生承擔(dān)失信行為，引導(dǎo)其誠實守信。應(yīng)建立相應(yīng)的誠信檔案，讓大學(xué)生認(rèn)識到失信行為會伴隨一生，不斷提高學(xué)生誠信的自覺性和積極性。

3.3努力營造良好的道德環(huán)境，形成良好的道德風(fēng)氣。

良好的環(huán)境對個人品德的形成具有積極地推動作用，大學(xué)生道德建設(shè)，不僅需要法律法規(guī)和監(jiān)督體系，也需要環(huán)境潛移默化的影響。

首先，加強(qiáng)家庭道德環(huán)境建設(shè)，形成良好的家庭氛圍。家庭是人接觸的第一個環(huán)境，有啟蒙教育的作用。家庭成員應(yīng)在日常生活中注意自己的言行舉止，避免不良行為，做到舉止端莊，遵紀(jì)守法，誠實守信，孝敬老人，做道德學(xué)習(xí)的好榜樣。

其次，加強(qiáng)學(xué)校道德環(huán)境建設(shè)，形成良好的校園氛圍。加強(qiáng)校園道德建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)健康又充滿活力的道德氛圍，對大學(xué)生的道德建設(shè)有重要意義。要加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師自覺地規(guī)范自身的言行，以良好的敬業(yè)精神和優(yōu)良品質(zhì)感染學(xué)生。

最后，加強(qiáng)社會道德環(huán)境建設(shè)，形成良好的社會氛圍。社會道德環(huán)境是大學(xué)生道德建設(shè)的關(guān)鍵，一要依據(jù)《公民道德實施綱要》，加強(qiáng)整個社會的道德建設(shè)，營造良好社會氛圍；二要加強(qiáng)制度建設(shè)，正確的引導(dǎo)、監(jiān)督和管理道德建設(shè)；三要加強(qiáng)法制建設(shè)，為大學(xué)生道德建設(shè)提供法律保障；四要依法打擊犯罪行為，建設(shè)社會主義精神文明。

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