張聯(lián)英　陳永華

大學(xué)生就業(yè)難已成為備受社會關(guān)注的熱門話題。女大學(xué)生就業(yè)難在何處？如何才能克服這些問題和障礙？目前，教育理論界對女大學(xué)生就業(yè)難的原因及其解決對策尚未達(dá)成普遍共識。在分析研究女大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析影響女大學(xué)生就業(yè)難的內(nèi)在與外在的因素，深入探討女大學(xué)生的就業(yè)機(jī)制，提出可能的解決思路和方法，同時(shí)也為高校的就業(yè)指導(dǎo)提供參考。

女大學(xué)生 就業(yè)難 就業(yè)保障體系

恩格斯說：“婦女解放所爭取的目標(biāo)是男女平等，特別是男女就業(yè)的平等?！币胝嬲岣吲栽谏鐣系慕?jīng)濟(jì)地位，實(shí)現(xiàn)真正意義上的自立，就必須關(guān)注就業(yè)問題。女大學(xué)生作為這個(gè)群體中受過高等教育的知識分子，研究其就業(yè)情況又具有特殊的含義。

一、女大學(xué)生就業(yè)難的含義及現(xiàn)狀

（一）女大學(xué)生就業(yè)難的含義、現(xiàn)狀

女大學(xué)生就業(yè)是整個(gè)大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要組成部分。女大學(xué)生就業(yè)難包含三個(gè)方面的含義：第一，“難”是一個(gè)相對的概念，女大學(xué)生就業(yè)難是相對于同時(shí)畢業(yè)、同類專業(yè)的男大學(xué)生而言的。第二，女大學(xué)生就業(yè)難不僅包括女大學(xué)生畢業(yè)時(shí)未找到工作，也包括找到工作但工作不理想的情況。第三，女大學(xué)生就業(yè)難具有一定的時(shí)效性，即畢業(yè)生就業(yè)的階段內(nèi)。

我國女大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀：據(jù)人力資源和社會保障部最新統(tǒng)計(jì)顯示，全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，2009年為611萬，2010年為630余萬，2011年達(dá)660萬人，2012年達(dá)680萬人，加上歷年來累計(jì)的未就業(yè)高校畢業(yè)生，有近千萬的學(xué)生需要就業(yè)，其中女大學(xué)生約占48%。就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。根據(jù)麥可思研究院完成的一項(xiàng)關(guān)于女性畢業(yè)生的專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示：2010屆女性大學(xué)畢業(yè)生簽約率為21%，明顯低于男性畢業(yè)生的29.5%，女大學(xué)生就業(yè)率僅相當(dāng)于男大學(xué)生的86.3%。廈門大學(xué)的調(diào)查顯示，在相同條件下，女生就業(yè)機(jī)會只有男生的87%，女畢業(yè)生初次就業(yè)率僅為63.4%，比男生低8.7個(gè)百分點(diǎn)。

（二）女大學(xué)生就業(yè)難的主要表現(xiàn)

女大學(xué)生作為高等教育知識分子的一個(gè)群體，可謂是女性中的佼佼者、社會的高層知識分子。但是，其就業(yè)由于多種因素困擾，而出現(xiàn)有別于同等學(xué)歷男性大學(xué)生的就業(yè)狀況，主要有以下幾種情況：

1.就業(yè)機(jī)會上的傾斜性。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)了解，用人單位在招聘、考察、錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，拒用女大學(xué)生的現(xiàn)象較為普遍：有的用人單位雖然在招聘條件上沒有明確的性別要求，但在最后錄用的時(shí)候卻會以種種理由拒絕女生；而有的用人單位則在招聘會宣傳單上明確標(biāo)識出“男生優(yōu)先”或“不招女生”的文字。

2.就業(yè)條件上的苛刻性。我國大學(xué)生的普遍情況是：在錄用女大學(xué)生方面，往往與男大學(xué)生“同工不同酬”。在招聘過程中，同等的職位男女要求不一樣，往往對女生提出更為苛刻要求，因此，女研究生和男本科生就業(yè)結(jié)果相當(dāng)，優(yōu)秀的女大學(xué)生和中等水平的男大學(xué)生就業(yè)水平相當(dāng)。

3.就業(yè)崗位的局限性。據(jù)了解，我國女大學(xué)生的就業(yè)范圍主要集中于傳統(tǒng)行業(yè)，如教育、衛(wèi)生等，而男性壟斷的行業(yè)，如研發(fā)、冶金、建筑等行業(yè)，基本不接受女大學(xué)生。由于就業(yè)范圍的局限性，使得很多女大學(xué)生要么拼命考研考博，要么就只有放棄本專業(yè)，很難做到學(xué)以致用。

二、我國女大學(xué)生就業(yè)難的原因分析

（一）社會客觀因素

1.總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。全國勞動力總量供大于求。

2.政策和制度方面的原因。目前，我國關(guān)于保障男女平等、對女性就業(yè)和選擇職業(yè)權(quán)利實(shí)施保護(hù)等的法律及規(guī)定都十分原則，缺乏具體的法律責(zé)任和可操作性。盡管我國有保護(hù)女性工作的法律條例，但不包括完善的執(zhí)行機(jī)制。對用人單位的性別歧視無法起到應(yīng)有的約束作用。

3.一些用人單位存在性別歧視。女性就業(yè)中的性別歧視指用人單位采取各種或明或暗的歧視手段，使女性在就業(yè)中喪失與男性平等的擇業(yè)機(jī)會及待遇。就業(yè)性別歧視的存在有其深刻的社會、經(jīng)濟(jì)、文化原因。

（二）主觀因素

對于部分女大學(xué)生來說，一是缺乏從眼前做起，從基層做起的心理準(zhǔn)備。一味想找穩(wěn)定的、待遇高的、不累的工作。部分女大學(xué)生在就業(yè)問題上存在一些不切實(shí)際的想法，不愿意下調(diào)對工作的期望值。二是有一部分女大學(xué)生吃苦耐勞、奉獻(xiàn)社會和人民的意識不強(qiáng)，她們把高薪”“高職”“大城市”“住房”當(dāng)做找工作的標(biāo)準(zhǔn)而不考慮自身?xiàng)l件，從內(nèi)心排斥低層次就業(yè)，眼高手低。三是女大學(xué)生的生理心理劣勢，造成了就業(yè)難。

三、解決女大學(xué)生就業(yè)難的對策思考

女大學(xué)生是重要的人力資源，在我國創(chuàng)建創(chuàng)新型國家的今天，對人才的需求不僅是大量的，更是多元化的，因而女大學(xué)生充分就業(yè)需要女大學(xué)生自身、社會、學(xué)校、用人單位的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。

（一）建立配套的女性就業(yè)保障體系，維護(hù)女大學(xué)生的勞動權(quán)益

一個(gè)國家女性就業(yè)、從政的比例，可以反映出一個(gè)國家對女性認(rèn)識的覺醒、一個(gè)民族的進(jìn)步。因此，在我國經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌的過程中，維護(hù)婦女的勞動權(quán)益，是女大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重點(diǎn)。應(yīng)進(jìn)一步完善相應(yīng)的政策法規(guī)和社會保障機(jī)制，補(bǔ)充具體詳細(xì)的實(shí)施措施和懲罰條例，以保障女大學(xué)生平等就業(yè)的權(quán)益。

（二）做好女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

為解決女大學(xué)生就業(yè)，學(xué)校要加快構(gòu)建完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，成立專門的女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。對其就業(yè)進(jìn)行全過程指導(dǎo)、幫助與管理，使她們在進(jìn)入市場前就了解有關(guān)政策，熟悉行情，從容應(yīng)對。

（三）女大學(xué)生要全面提高自身素質(zhì)

在校期間，每個(gè)女大學(xué)生都應(yīng)注重全面發(fā)展，加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。第一，女大學(xué)生自身要樹立獨(dú)立意識；第二，大一就開始做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，分階段不斷完成自己所設(shè)定的目標(biāo)；第三，在現(xiàn)有的專業(yè)知識基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)充自己的知識面，做到“博學(xué)多才”。第四，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以多種方式與社會接觸，拓寬視野，鍛煉自己的膽識和能力，形成良好的心理素質(zhì)。

（四）對女職工生育和哺乳期的誤工進(jìn)行社會化補(bǔ)償

即企業(yè)單位照常支付女職工在計(jì)劃生育和哺乳期間的工資，而后從上繳給國家的經(jīng)營稅收中扣除；對女性公務(wù)員以及事業(yè)單位的從業(yè)人員在生育時(shí)段的工資可由財(cái)政專項(xiàng)撥支，這會在一定程度上解決女性高勞動成本的問題。

參考文獻(xiàn)：

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