王蓉

摘 要：高校黨支部是高校黨組織的基石，是高校黨組織聯(lián)系廣大黨員群眾的橋梁，也是高校黨組織全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)于加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，全面推進(jìn)高校教學(xué)、科研和“三育人”工作，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義接班人，無(wú)疑是十分重要的。在新的形勢(shì)下，只有不斷探索黨支部工作的新思路，改進(jìn)工作方法，適應(yīng)新時(shí)期黨建工作的新特點(diǎn)，才能開拓進(jìn)取，推進(jìn)高校黨支部工作新發(fā)展。

關(guān)鍵字：高校黨支部 問(wèn)題 新思路

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是國(guó)家未來(lái)的希望，高校黨支部是黨在大學(xué)生中的直接體現(xiàn)和代言人。加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)，使其成為開展思想政治教育的戰(zhàn)斗堡壘，是高校思想政治工作者承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

目前新形勢(shì)下高校黨支部建設(shè)面臨的問(wèn)題

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多元文化的沖擊[1]

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，各種真假難辨的信息迅速在廣大的學(xué)生中間傳播，沖擊著校園的主流價(jià)值觀。對(duì)山東幾所高校抽樣調(diào)查顯示，大學(xué)生畢業(yè)前電腦擁有率達(dá)70%，幾乎所有大學(xué)生都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生是具有濃厚個(gè)性化色彩、顯著叛逆性特征的群體，價(jià)值觀的日益復(fù)雜話和多元化，沖擊了黨支部工作。

二、高校轉(zhuǎn)型后環(huán)境變化的挑戰(zhàn)

高等教育從精英教育轉(zhuǎn)型為大眾教育已是既成事實(shí)，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，入黨積極分子數(shù)量急劇增加，高校思想政治教育工作者工作壓力大。另外，生源質(zhì)量下降，部分大學(xué)生綜合素質(zhì)不高，個(gè)人主義、功利主義、享樂(lè)主義思想嚴(yán)重，再加上平時(shí)黨組織生活不規(guī)范，導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)黨產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)黨失去了興趣，黨支部工作難度加大。

面對(duì)新形勢(shì)我們需要提出的新思路[2]

（一）落實(shí)工作制度，有效規(guī)范黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

我們黨在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中已建立了一套比較完備的黨支部工作制度，如“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、黨員聯(lián)系群眾等。通過(guò)制度建設(shè)，保證黨員長(zhǎng)期受教育；通過(guò)嚴(yán)格黨的組織生活，減少一些只交黨費(fèi)不過(guò)組織生活的特殊黨員的出現(xiàn)；通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到思想一致，行為一致；通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的趕超氛圍；通過(guò)密切聯(lián)系群眾，反映群眾呼聲，解決群眾困難，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)群眾的積極性，保證高校各項(xiàng)改革和建設(shè)的順利進(jìn)行。這些制度執(zhí)行得好，能落實(shí)到實(shí)際工作中，則黨支部生活開展正常，各項(xiàng)活動(dòng)也比較規(guī)范。只有認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)工作制度以及黨的先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)出來(lái)。

（二）針對(duì)高校黨建工作特點(diǎn)，把握黨支部工作創(chuàng)新方法。

把創(chuàng)新和借鑒結(jié)合起來(lái)，當(dāng)前，黨建工作的創(chuàng)新步伐很快，要適應(yīng)創(chuàng)新工作的要求，黨支部就要跟緊黨建工作創(chuàng)新的步伐，善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)創(chuàng)新工作的開展。從近年來(lái)黨建工作的實(shí)踐看，面對(duì)新形勢(shì)下的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，高校廣大的黨建工作者在黨建領(lǐng)域進(jìn)行了創(chuàng)新性的探索。如在組織建設(shè)上，根據(jù)院（系）學(xué)科組團(tuán)的情況設(shè)立學(xué)科特區(qū)黨支部，根據(jù)大學(xué)生住宿公寓化管理的特點(diǎn)設(shè)立大學(xué)生公寓臨時(shí)黨支部等等，這些有效的探索，與時(shí)代要求相呼應(yīng)，產(chǎn)生了一定的積極意義。

（三）抓典型，在整體工作上創(chuàng)新。

所謂抓典型，就是采取以點(diǎn)帶面的方法，通過(guò)樹立方方面面的典型，推動(dòng)工作的開展，促進(jìn)整體工作上水平。對(duì)各個(gè)層次的典型，可以采取扶持、幫助、指導(dǎo)的辦法，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，提高典型水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決典型存在的問(wèn)題和困難，著力構(gòu)筑黨建工作的先進(jìn)群體，帶動(dòng)整個(gè)黨支部工作不斷發(fā)展，使黨支部工作在典型的帶動(dòng)下不斷創(chuàng)新，整體推進(jìn)。

在大學(xué)生黨建工作中我們發(fā)現(xiàn)，有的大學(xué)生黨員明顯地具有雙重人格，在輔導(dǎo)員和院（系）領(lǐng)導(dǎo)面前是一個(gè)“形象”，在同學(xué)面前又是另外一個(gè)“樣子”，在關(guān)鍵時(shí)刻站不出來(lái)，失去了先進(jìn)模范作用。每發(fā)展一個(gè)學(xué)生黨員便是在學(xué)生中樹起了一個(gè)典型，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。要重視對(duì)大學(xué)生黨員的黨性鍛煉，幫助學(xué)生黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確自己肩上的責(zé)任。特別要強(qiáng)調(diào)大學(xué)生黨員在實(shí)踐中的黨性鍛煉，給他們布置工作、提出要求并經(jīng)常進(jìn)行檢查，促使他們密切聯(lián)系群眾，強(qiáng)化黨員意識(shí)，自覺(jué)地接受群眾監(jiān)督。我們還應(yīng)要求學(xué)生新黨員積極承擔(dān)社會(huì)工作，在實(shí)踐中增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)；對(duì)于一些事關(guān)集體榮譽(yù)的活動(dòng)，要求黨員個(gè)人利益服從集體利益，作出表率。通過(guò)這些方法，可以提高學(xué)生黨員的素質(zhì)，在廣大學(xué)生中樹立良好的形象，形成較高的威信。

（四）抓突破，在工作重點(diǎn)上創(chuàng)新

隨著計(jì)算機(jī)的普及，社會(huì)開始進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。在黨的建設(shè)方面，我們也應(yīng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一工具來(lái)宣傳我們黨，建設(shè)我們黨。大學(xué)生黨支部在“網(wǎng)絡(luò)黨建”方面有著得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)。在網(wǎng)站建設(shè)中，可以和學(xué)生黨員一起研究開發(fā)，一起出謀劃策，使網(wǎng)站管理、訪問(wèn)變得輕松、便捷?？梢酝ㄟ^(guò)要求黨員填寫在線考察意見、入黨積極分子在線提交思想?yún)R報(bào)等工作，強(qiáng)化學(xué)生黨員的榜樣意識(shí)和入黨積極分子的上進(jìn)思想；而思想狀況調(diào)查、入黨積極分子統(tǒng)計(jì)、黨員思想交流、組織生活反饋等功能又可以使上級(jí)黨組織及時(shí)了解基層的情況。從實(shí)際情況看，黨建通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一媒體已成功開展了各種形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。如實(shí)行發(fā)展對(duì)象公示制度，顯示了網(wǎng)絡(luò)公示保密性好、操作簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了群眾反饋意見的積極性。這種網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)，由于活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容富有時(shí)代特色，學(xué)生黨員樂(lè)于參與，積極發(fā)表意見，大大提高了學(xué)習(xí)的有效性。

（五）創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，增強(qiáng)黨支部的親和力和感召力

第一，要合理設(shè)置黨支部。對(duì)一些“三難”黨支部、跨部門太多的聯(lián)合黨支部要本著有利于黨組織開展工作，有利于加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督，有利于不斷擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的原則新進(jìn)行合理的設(shè)置。盡可能與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等組織相對(duì)應(yīng)。

第二，要開展多種形式的組織活動(dòng)。舉辦形式多樣、富有吸引力的活動(dòng)，是當(dāng)前打破高校黨建工作沉悶乏力局面的一個(gè)突破口。過(guò)去由于思想保守及經(jīng)濟(jì)原因，黨支部工作只限于室內(nèi)的讀報(bào)討論活動(dòng)，比較乏味。而隨著當(dāng)前對(duì)高校黨建工作的重視和投入的加大，應(yīng)該說(shuō)我們已具備開展活動(dòng)的物質(zhì)條件。比如在不違背黨政分開原則的前提下，與教學(xué)行政系統(tǒng)協(xié)調(diào)，以黨組織的名義分批組織各類人員（譬如黨員博士團(tuán)、教授隊(duì)、支部委員組）外出參觀、考察或培訓(xùn)。這種帶有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的活動(dòng)，一方面寓教于樂(lè)，另一方面改變長(zhǎng)期以來(lái)“黨組織生活就是開會(huì)讀報(bào)”的刻板形象，加強(qiáng)了黨組織親和力和感召力。

第三，要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。要建立健全高校黨委抓基層黨建工作的責(zé)任制。明確高校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的基層黨組織建設(shè)工作；要建立和完善高校黨支部目標(biāo)考核。黨支部要緊密結(jié)合高校工作的任務(wù)和特點(diǎn)，增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性，通過(guò)目標(biāo)考核使黨支部做到組織健全、班子堅(jiān)強(qiáng)、隊(duì)伍過(guò)硬、制度完善、活動(dòng)正常、作用明顯；要完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要不斷加大對(duì)黨支部建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，把經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算中，要保證這一部分小錢發(fā)揮大作用。組織部還應(yīng)該適當(dāng)返還一定比例黨費(fèi)作黨支部建設(shè)經(jīng)費(fèi)?！?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]勒大力，新形勢(shì)下高校黨支部工作的思考，淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，（9）.

[2]莫碧珍，關(guān)于完善高校黨支部工作的思考，高校黨建，2009.