李靈珊

在自然界，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如小兔、小狗、小鳥，但我最喜歡的是軟綿綿的蚯蚓。它不急不忙，能爬行在地面上，還能生活在土壤里，身體斷了能夠再生，真是太神奇了！

一天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了蚯蚓！我的身體變成了繩狀，胳膊和腿都縮進(jìn)了身體里，頭也變得很小，眼睛看不清東西，整個(gè)身體變成了一節(jié)一節(jié)的，感覺(jué)到體內(nèi)有兩根套在一起的管子，全身有剛毛支撐著，扭一扭身體就能前進(jìn)。我很高興，立即就想當(dāng)一條“文學(xué)派”的蚯蚓，把自己經(jīng)歷的事情記錄到博客上。

猴年馬月龍日 春天

春天來(lái)了！我已經(jīng)感覺(jué)到春天的溫暖了，更何況冬天的雪滲透進(jìn)土壤，我在地下感到呼吸困難，正好可以到地面上透透氣、好好玩玩了！剛露了個(gè)頭，正碰上老媽。她皺著眉頭，對(duì)著我說(shuō)：“現(xiàn)在宣布你今年的生活計(jì)劃，必須遵照?qǐng)?zhí)行！”我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，她便從背上拿下一片樹葉，念了起來(lái)：“一、不能在老爸吃報(bào)紙時(shí)跟他說(shuō)話；二、每天圍著鉛筆盒跑一圈；三、每天練習(xí)松土一小時(shí)、鉆洞一小時(shí)；四、每天最少有半天待在潮濕的樹下，不能待在干燥的土壤里；五、不能跟大象比賽，否則會(huì)被踩扁；六、每天吃完報(bào)紙后再喝一滴牛奶，保持早餐營(yíng)養(yǎng)均衡；七、每天吹一小時(shí)草笛；八、調(diào)皮被老師打時(shí)使用斷身術(shù)。”說(shuō)完，老媽隨手拿出一小罐紅油漆，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把漆涂在我嘴上，再把那片樹葉貼在我嘴上，然后心滿意足地走了！唉，這么美好的春日就這樣被老媽給攪了！

雞年羊月豬日 夏天

今天是夏至，十分炎熱，我擔(dān)心毒辣的太陽(yáng)會(huì)把我身上的黏液曬干了，就回到土壤里休息。剛有一點(diǎn)睡意，就有一群小孩過(guò)來(lái)玩泥巴，我被攪得夠嗆，生氣地想嚇一嚇?biāo)麄?！于是，我做著鬼臉從土中“冉冉”升起，嚇得他們四散而逃！我正得意呢，突然感到被踩了一腳，原來(lái)是一個(gè)過(guò)路的人把我踩成了兩截。沒(méi)關(guān)系，我鉆到土壤里閉上眼睛，開(kāi)始“再生”。因?yàn)槲沂堑偷拳h(huán)節(jié)動(dòng)物，遇到這種情況傷口上的肌肉組織會(huì)馬上收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。同時(shí)，血液中的細(xì)胞也聚集在傷口上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。哈哈，我又能前進(jìn)了，如果那些小孩看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)驚奇呢？

狗年猴月鼠日 秋天

感覺(jué)到了秋天空氣的干燥，我只能待在松軟的泥土里了，這里既有營(yíng)養(yǎng)，溫度又非常合適。今天，自然課老師把上課的地點(diǎn)就選在了這樣的地方，讓我們很開(kāi)心哦！我正在東張西望，忽然聽(tīng)到老師在講“蜈蚣害雞蛋”，我心想：前幾天才和蜈蚣哥哥玩過(guò)，怎么他今天就“害雞蛋”了呢？于是我問(wèn)老師：“老師，蜈蚣是怎么害雞蛋的呢？”全班哄堂大笑，我很不解。老師好不容易才止住笑，說(shuō)明了“無(wú)公害雞蛋”是一種環(huán)保蛋。上完課，我和老爸老媽一起坐著蒲公英飛車環(huán)游蚯蚓城，欣賞這美麗的秋景?？墒墙?jīng)過(guò)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)摩天輪把我們掛住了，吊在空中真是太恐怖了！老爸趕忙撥打了報(bào)警電話，好在不一會(huì)兒，警察叔叔就搭著蚯蚓梯把我們救下來(lái)了，真是難忘的一天?。?/p>

豬年雞月虎日 冬天

寒風(fēng)呼嘯，冬天來(lái)了，我準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠狀態(tài)了！因?yàn)橛械販氐谋Ｗo(hù)，我是不會(huì)被凍著的！但我想，我是這么熱愛(ài)文字的一只蚯蚓，我得寫一首詩(shī)來(lái)紀(jì)念一下我這一年的感受，全文如下：

鳥可以飛翔，

兔可以奔跑，

魚可以游泳，

猴可以跳躍，

人可以隨心所欲，

而慢吞吞的蚯蚓呢？

我可以松土，

可以再生，

可以在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)里，

永遠(yuǎn)保持我的悠閑和從容。

（本文作者系新疆烏魯木齊市新市區(qū)第113中七年級(jí)（1）班學(xué)生）