五年級的同學(xué)要練習(xí)寫說明性文章了（見人教版《語文》五年級上冊“習(xí)作三”）。要完成這篇作文，同學(xué)們可以首先將自己熟悉的物品進(jìn)行歸類，比如植物類——蔬菜、水果；動物類——狗、烏龜；物品類——玩具、文具；電器類——微波爐、計算機(jī)等。

在歸類的基礎(chǔ)上，選擇自己熟悉的一種物品全面了解。不同類別的物品，了解的側(cè)重點是不一樣的。介紹蔬菜、水果，需了解其產(chǎn)地、種類、形狀、顏色、味道、營養(yǎng)價值；介紹動物需了解其外形、生長環(huán)境、生活習(xí)性、功用；介紹玩具、文具、電器，需了解其來歷、形狀、特點、構(gòu)造、用途以及使用中應(yīng)注意的問題?？吹竭@兒，細(xì)心的孩子就可以發(fā)現(xiàn)，我們需要了解的內(nèi)容，按順序串聯(lián)起來就是文章的結(jié)構(gòu)。

怎樣了解呢？查找資料必不可少。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，同學(xué)們可以通過上網(wǎng)等途徑了解，還可以調(diào)動自己的眼、耳、口、鼻、舌等多種感官去體驗。為了把你要介紹的物品說明白，恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法是不可缺少的。比如在介紹冬棗的時候，我們可以先采用列數(shù)字的方法，介紹其形態(tài)：冬棗個兒大，形狀近似圓形，有人測量過冬棗平均單果重17.5克左右，最大單果重35克。再用作比較的方法說明它的營養(yǎng)價值高：冬棗的維生素C的含量尤其豐富，是蘋果維生素C含量的70倍、梨的100