一年四季，景色不同，每個(gè)季節(jié)都有特點(diǎn)。三年級(jí)的同學(xué)要開始練習(xí)寫秋天的風(fēng)景了（見人教版《語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)“語(yǔ)文園地三”）。同學(xué)們知道應(yīng)該怎樣下筆嗎？讓我們先來聽一聽下面幾位來自全國(guó)各地的小朋友是怎樣介紹的吧，相信會(huì)給你帶來一些啟發(fā)的。

來自北京的小亮說：“要想看秋景，那就得來我們香山。金秋十月，整座山上的樹葉都變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是著了火。登上香山，仿佛站在紅色的海洋中，你會(huì)覺得自己也是紅色的了。那時(shí)候才會(huì)真正體會(huì)到‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’的深刻含義?！?/p>

來自云南的小姑娘尼納說：“我家住在香格里拉，那里的秋天是多彩的，因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)的，云朵是潔白的，樹葉是橙黃的，而湖水是碧綠的。但是無(wú)論看哪兒，都是那么透亮，那么純凈。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美的顏色呢！所以，人們都把我們那里稱作‘七彩云南’?！?/p>

來自大山腳下的小剛沉不住氣了：“快來看看我們狼牙山的秋天吧，這里不光有火紅的樹葉，還有既好看又好吃的大柿子呢！十月底，柿子熟透了，一個(gè)個(gè)大柿子就像一盞盞小紅燈籠掛滿了大山。在這里，‘看紅柿如海，聞山果飄香’一點(diǎn)兒也不夸張。我們這里都被稱作‘柿?！?，連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都親自來參觀呢！”

來自東北的小強(qiáng)也開了腔：“我們盤錦的秋天更快樂！你們看，這就是著名的盤錦水稻?！闭f著，他拿出了一張圖片。只見顆粒飽滿的稻穗彎著腰身，金黃的稻田一望無(wú)際。更讓人驚喜的是，旁邊還放著幾只蒸熟了的大螃蟹。小強(qiáng)自豪地說：“饞了吧？這可是我們盤錦的一大特色！這叫中華絨螯蟹，只生活在我們盤錦的稻田里，與陽(yáng)澄湖的大閘蟹同科同種呢！吃上去，味道那叫一個(gè)香！”

同學(xué)們，聽了這幾個(gè)小朋友的介紹，你應(yīng)該知道怎樣寫秋天了吧？對(duì)，首先要仔細(xì)觀察，用心感受。不同地區(qū)秋天的景象是不一樣的，要抓住那里秋天的特點(diǎn)寫出與眾不同之處。當(dāng)然，如果能表現(xiàn)出自己內(nèi)心獨(dú)特的感受就更好了。怎么樣？試試吧！