1998年起,澳大利亞在全國范圍內(nèi)推廣職業(yè)教育培訓(xùn)包,并將此作為澳大利亞職業(yè)教育課程開發(fā)指導(dǎo)材料。從此,培訓(xùn)包成為澳大利亞公立和私立注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括職業(yè)院校,開展職業(yè)教育的依據(jù)。目前,澳大利亞已批準(zhǔn)和公布81個培訓(xùn)包,覆蓋該國90%的行業(yè)和101個專業(yè)。
學(xué)校按企業(yè)需要培養(yǎng)人才
企業(yè)提出標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校就成為實現(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)的“生產(chǎn)線”。
在澳大利亞,這樣的職業(yè)教育培養(yǎng)模式被稱為培訓(xùn)包模式。這種模式的出現(xiàn),為該國職業(yè)培訓(xùn)提供了一種全新的人才培養(yǎng)平臺,全國統(tǒng)一的國家職業(yè)及資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系得以實現(xiàn)。
81個培訓(xùn)包
培訓(xùn)包是如何構(gòu)成的?分為國家認(rèn)證和非國家認(rèn)證兩部分。在國家認(rèn)證中,每個培訓(xùn)包的不同專業(yè)或?qū)I(yè)方向可授予不同等級共四種證書和兩種文憑。例如,商業(yè)服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)包可授予商務(wù)一級、二級、三級、四級證書,并授予普通技術(shù)文憑與高級文憑證書。也就是說,每個資格等級或?qū)I(yè)都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、能力要求、對應(yīng)就業(yè)崗位和參考學(xué)時等規(guī)定。培訓(xùn)包的第二部分是對培訓(xùn)包體系的進(jìn)一步完善和補充,屬非國家認(rèn)證部分。它由學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、鑒定材料、教學(xué)輔助材料三方面組成,對學(xué)生學(xué)習(xí)和參加考核鑒定起指導(dǎo)作用。通常情況下,這些材料可以是印刷品、光盤,也可以是錄像帶、圖書館和校園網(wǎng)絡(luò)資源等。
目前,澳大利亞已批準(zhǔn)和公布81個培訓(xùn)包,覆蓋該國90%的行業(yè)和101個專業(yè)。
一個跨行業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
隨著培訓(xùn)包的出現(xiàn),澳大利亞職業(yè)教育發(fā)生了什么變化?
過去,澳大利亞各行業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)僅限于在很窄的范圍內(nèi)進(jìn)行,其缺點是:一行業(yè)的培訓(xùn)要求不適用于其他行業(yè),跟不上澳大利亞迅速變化的勞動力市場需要。
但是,隨著培訓(xùn)包的出現(xiàn),這種情況得到徹底改變。
因為,這是一個由行業(yè)主導(dǎo)開發(fā)和管理的過程,它將以前互不關(guān)聯(lián)的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科、學(xué)歷以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料聯(lián)系起來,為證書或課程學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一套實用的實施方案, 實現(xiàn)了培訓(xùn)與就業(yè)“無縫銜接”。
值得一提的是,由于培訓(xùn)包開發(fā)過程必須向不同行業(yè)和企業(yè)咨詢,因此,它實際上是一個跨行業(yè)或企業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),這使得證書持有者能夠在不同行業(yè)和企業(yè)中就業(yè)。同時,培訓(xùn)包也能由行業(yè)、企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)變化和新技術(shù)的發(fā)展不斷修訂。
此外,培訓(xùn)包包括多種資格證書水平,能使學(xué)生從一種資格證書水平轉(zhuǎn)入到另一種水平,幫助學(xué)習(xí)者在任何階段計劃自己的職業(yè)學(xué)習(xí)生涯。當(dāng)然,也允許學(xué)生去獲得全部的證書,而且可憑借這種證書進(jìn)入相應(yīng)的高等教育接受教育,從而使職業(yè)教育系統(tǒng)和高等教育系統(tǒng)相互溝通。
澳大利亞職業(yè)教育研究中心的調(diào)查認(rèn)為——
實踐證明,培訓(xùn)包使職業(yè)教育與社會、行業(yè)崗位技能需求實現(xiàn)了“無縫銜接”,充分整合了產(chǎn)業(yè)界和教育系統(tǒng)的資源和技術(shù),為澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
該中心的調(diào)查還認(rèn)為,培訓(xùn)包的出現(xiàn)為澳大利亞職業(yè)教育質(zhì)量提供了標(biāo)準(zhǔn)保障體系。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與行業(yè)企業(yè)間能通力合作,提供靈活多樣、高質(zhì)量的職教服務(wù)。
(摘自2012年7月30日《重慶日報》)