從制度上來講，超級中學(xué)是我們過去建國以后實(shí)行的那種重點(diǎn)學(xué)校制度的一個變相的存在。義務(wù)教育法規(guī)定，不能變相舉辦重點(diǎn)學(xué)校。超級中學(xué)其實(shí)就是變相的重點(diǎn)學(xué)校，延續(xù)了過去的政策，人為地打造出一個巨無霸。對于一些地方政府而言，把這種渠道作為一個窗口，作為一種政績，作為一種近水樓臺；而且，通過擇校，實(shí)現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)利益。這完全是違法的，違反義務(wù)教育法的，也是違反大多數(shù)人利益的。

我們整個教育已經(jīng)進(jìn)入普及教育、全民教育、高等教育大眾化，甚至網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)習(xí)化社會。外部環(huán)境已經(jīng)極大地變化了。但是，我們的學(xué)校主管部門，甚至包括學(xué)生家長，他們的教育理念還是分?jǐn)?shù)至上、名校崇拜、望子成龍。這跟全民教育時代目標(biāo)的確相差很遠(yuǎn)。從某種程度上來講，北京的家長其實(shí)不用特別擔(dān)心教育，讓孩子都可以上一所很好的學(xué)校。因?yàn)楝F(xiàn)在區(qū)一級所謂優(yōu)質(zhì)學(xué)校，也已經(jīng)達(dá)到40%以上了，像上海達(dá)到60%以上，沒有必要削尖腦袋非要折磨兒童。從這個角度來講，我們教育理念是落后于教育的發(fā)展。

教育公平最大的問題還是在農(nóng)村。國家這幾年對農(nóng)村教育的投入和改善是相當(dāng)大的，包括西部農(nóng)村升學(xué)率提高，國家建立了從學(xué)前教育到研究生家庭貧困學(xué)生資助計劃；實(shí)行了農(nóng)村中職教育學(xué)生全免費(fèi)政策。這一點(diǎn)在城市里感覺不到，在城市里往往看到激烈的擇校競爭。就激烈的擇校競爭而言，最近這一年其實(shí)有很大的變化。像成都、杭州這樣的省會城市，已經(jīng)大幅度治理了這些擇校現(xiàn)象。而在南京、上海、廣州這些地方它的擇校競爭主要是在民辦初中，并不是在公辦初中。

（摘自2013年1月22日搜狐教育）