這個(gè)春天，從兩會(huì)會(huì)場(chǎng)到街頭巷尾，“中國(guó)夢(mèng)”是人們共同的話題；三個(gè)“共同享有”，激發(fā)著人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)限期待；無(wú)數(shù)“出彩”的人生，正撐起一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想時(shí)代。

有夢(mèng)想就有方向，有機(jī)會(huì)就有舞臺(tái)，有奮斗才有未來(lái)。在周恩來(lái)的故鄉(xiāng)，有一支由800余名教職工、1萬(wàn)余名學(xué)生組成的“夢(mèng)之隊(duì)”。這支“夢(mèng)之隊(duì)”就是江蘇省淮安市楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)（現(xiàn)周恩來(lái)紅軍小學(xué)教育集團(tuán)）。她的領(lǐng)隊(duì)就是全國(guó)“十佳”校長(zhǎng)、全國(guó)紅軍小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小教會(huì)理事、江蘇省特級(jí)教師、江蘇省“333”工程學(xué)科帶頭人王其明。近10年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，全校師生員工珍視每一個(gè)夢(mèng)想、呵護(hù)每一次努力，共奏“夢(mèng)想之聲”，點(diǎn)燃心中的“夢(mèng)想之火”，演繹了大氣磅礴的出彩人生三部曲。

學(xué)校出彩：辦好人民滿意的教育

2002年，作為淮安區(qū)（原名楚州區(qū)）教育系統(tǒng)人事制度改革中首位面向全區(qū)公開選拔的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，王其明走馬上任。其時(shí)，有著70多年歷史的楚州實(shí)小正處在發(fā)展困境之中：受多方面因素影響，不足10畝的狹窄校園內(nèi)，老教學(xué)樓破舊不堪；新教學(xué)樓雖然建成，但資金缺口2000余萬(wàn)元，建筑商天天上門要債；學(xué)校教學(xué)硬件不足，現(xiàn)代化裝備幾近空白。面對(duì)“一窮二白”的困難局面，王其明沒(méi)有膽怯。因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。他堅(jiān)信，有夢(mèng)想就有未來(lái)。接任之后，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他確定了學(xué)校發(fā)展的基本方向，那就是以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理方式、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量鑄造學(xué)校的品牌影響力。

法國(guó)浪漫主義作家雨果說(shuō)：“有些人是鐵，有些人則是磁石?！蓖跗涿餍ｉL(zhǎng)就是一塊磁石。他以個(gè)人的魅力凝聚全校師生員工的力量，引領(lǐng)楚州實(shí)小這所老校開啟了新的航程。他確立了“建設(shè)有文化的校園，打造有愛(ài)心的老師，培育有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)生”的辦學(xué)理念，采用了“以德育立校、以素質(zhì)興校、以科研強(qiáng)校、以誠(chéng)信美?！钡霓k學(xué)方略，發(fā)揚(yáng)了“負(fù)重奮進(jìn)創(chuàng)業(yè)，敢爭(zhēng)一流創(chuàng)優(yōu)，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新”的辦學(xué)精神，團(tuán)結(jié)全校師生共同托舉起學(xué)校發(fā)展之夢(mèng)。

2009年8月，為了徹底解決楚州實(shí)小校園小、不能滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源的問(wèn)題。同時(shí)，更是為了推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在區(qū)教育局支持下，王其明決定創(chuàng)辦楚州實(shí)小新校區(qū)——周恩來(lái)紅軍小學(xué)。新建的周恩來(lái)紅軍小學(xué)占地面積97.9畝，總建筑面積5萬(wàn)多平方米，規(guī)劃6個(gè)年級(jí)，每年級(jí)12個(gè)班，總投入2.2億元。周恩來(lái)紅軍小學(xué)創(chuàng)辦后，楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)與周恩來(lái)紅軍小學(xué)在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依照資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則組建了楚州實(shí)小教育集團(tuán)。組建后，兩校秉承楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)思想，緊緊圍繞公平發(fā)展、均衡發(fā)展兩大主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)對(duì)教育優(yōu)質(zhì)均衡的新部署，努力辦好讓人民滿意的教育。教育集團(tuán)成立后，王其明決定實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”“四共享”，達(dá)到實(shí)現(xiàn)“兩提高”：即統(tǒng)一管理模式，共享管理經(jīng)驗(yàn)；統(tǒng)一教學(xué)模式，共享教學(xué)成果；統(tǒng)一教師管理，共享名師資源；統(tǒng)一制度管理，共享名校品牌；最終達(dá)到提高集團(tuán)運(yùn)作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)。

剛創(chuàng)辦周恩來(lái)紅軍小學(xué)時(shí)，老百姓的質(zhì)疑聲一浪高過(guò)一浪：新學(xué)校的興起必然要“稀釋”老學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，新學(xué)校的質(zhì)量一定比不上老學(xué)校等等。面對(duì)不絕于耳的不同聲音，楚州實(shí)小把壓力轉(zhuǎn)化成了不斷探索的動(dòng)力。2011年，也就是創(chuàng)辦周恩來(lái)紅軍小學(xué)一年之后，周恩來(lái)紅軍小學(xué)交出了一份出色的成績(jī)單：經(jīng)歷了由備受家長(zhǎng)質(zhì)疑到招生爆滿的改變?，F(xiàn)在，學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生再也不外流了，老百姓心目中都認(rèn)可了這所新學(xué)校。2010年，周恩來(lái)紅軍小學(xué)僅招生10個(gè)班480名新生。2012年，周恩來(lái)紅軍小學(xué)報(bào)名人數(shù)達(dá)到45個(gè)班，要求插班轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生成倍增加。從2011年起，周恩來(lái)紅軍小學(xué)開始加速發(fā)展。無(wú)論是在語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科教育上，還是在藝術(shù)教育等方面，兩校都實(shí)現(xiàn)了均衡發(fā)展。周恩來(lái)紅軍小學(xué)學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)。

一位家長(zhǎng)說(shuō)：“家門口就有好學(xué)校，我們?cè)僖膊簧峤筮h(yuǎn)了?！绷硪患议L(zhǎng)說(shuō)：“原來(lái)?yè)?dān)心這個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不如真正的名校，現(xiàn)在看來(lái)不是這樣?！奔瘓F(tuán)化辦學(xué)為老百姓提供了優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。按照王其明的話來(lái)說(shuō)，集團(tuán)化辦學(xué)為老百姓享受優(yōu)質(zhì)教育資源、享受教育公平開創(chuàng)并將繼續(xù)開創(chuàng)一條陽(yáng)光大道。

辦好人民滿意的教育讓學(xué)校熠熠生輝，大放異彩：學(xué)校4次8年蟬聯(lián)江蘇省文明單位稱號(hào)；晉升為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)；被授予“全國(guó)中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”“全國(guó)平安行動(dòng)先進(jìn)集體”……當(dāng)年“彈丸之地”的楚州實(shí)小一躍成為淮安區(qū)基礎(chǔ)教育的“航母”：現(xiàn)代化的教學(xué)樓；可承擔(dān)國(guó)家級(jí)比賽的體育館；800座的紅軍娃劇場(chǎng)；3000多平方米的書畫自由創(chuàng)作展示區(qū)；班班裝上了四位一體機(jī)、微粒子環(huán)保書寫板，率先告別粉筆時(shí)代；全區(qū)唯一的教育網(wǎng)絡(luò)中心、直播課堂，還有以恩來(lái)園為核心的校園六大主題園，讓人們贊不絕口。在2002年接手時(shí)，學(xué)校只有不到50個(gè)教學(xué)班（含幼兒園），發(fā)展到現(xiàn)在的200多個(gè)教學(xué)班（含7所省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園）。王其明校長(zhǎng)駕馭的這艘教育“航母”在教育現(xiàn)代化航程上已經(jīng)位于全省前列，堪稱全國(guó)一流……

教師出彩：享受幸福完美的生活

翻開楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“榮譽(yù)冊(cè)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里是教師成才的搖籃。教師管曉蓉的課摘取了江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)課優(yōu)課評(píng)比的桂冠；教師張曉玉、成曉麗奪得了華東六省一市現(xiàn)場(chǎng)課的金牌；教師趙斌的課堂實(shí)錄被搬上了中央電教館的熒屏；教師張艷、劉彬、張小娟走上了省、市優(yōu)課的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；教師孫艷獲得市“十項(xiàng)全能標(biāo)兵”……

為了建設(shè)這支隊(duì)伍，王其明可謂殫精竭慮，費(fèi)盡了心血。他知道要建設(shè)好這支隊(duì)伍，是要有一點(diǎn)精神的，這種精神叫做“四千”精神——千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千錘百煉。這“四千”精神，濃縮了王其明強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)的決心和苦心，道破了楚州實(shí)小創(chuàng)先進(jìn)教師群體成功的秘訣。

為了建設(shè)這支隊(duì)伍，王其明帶領(lǐng)學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。短時(shí)間內(nèi)，學(xué)校的《教師考核細(xì)則》《教師課堂教學(xué)常規(guī)》《教師工作崗位六不準(zhǔn)》等一系列制度便出臺(tái)了，使得每件事情有法可依、有章可循。剛開始，有些年輕教師作風(fēng)散漫，時(shí)有遲到、早退現(xiàn)象，學(xué)校狠抓了幾次，很快就見(jiàn)效了。有些青年教師在教育過(guò)程中不時(shí)體罰學(xué)生，學(xué)校按章辦事，通報(bào)批評(píng)，絕不姑息遷就。那段時(shí)間，王其明的臉上總不見(jiàn)笑容，臉經(jīng)?？嚨镁o緊的，沒(méi)少批評(píng)人。教師們怕他，但不恨他，不但不恨，反而敬佩他、愛(ài)戴他。

為了建設(shè)這支隊(duì)伍，王其明還以較多的精力，對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行情感管理。學(xué)校教職工非常多，為了了解教師生活成長(zhǎng)的環(huán)境和背景，把準(zhǔn)教師的思想脈搏，他經(jīng)常深入教師之間，深入教師家庭走訪、攀談。用王其明的話說(shuō)，了解才能理解，理解才能溝通，溝通才能把教師的積極性真正調(diào)動(dòng)起來(lái)。工作中，有些中老年教師身體常生病，王其明會(huì)同班子成員經(jīng)過(guò)研究，減輕了他們的工作量；教師住房困難，學(xué)校在資金嚴(yán)重短缺的情況下，分期解決了50余名教職工的住房問(wèn)題。

王其明用真心、真情把溫暖送到每個(gè)教師的心坎上，但他深深知道，真心真情可以感動(dòng)教師、可以凝聚力量，但不一定能提高教師的專業(yè)化水平。他深深知道“名校需要名師支撐”“名校需要優(yōu)秀教師支撐”；他深深知道“喊破嗓子不如干出樣子”。他深深知道 “學(xué)校要有風(fēng)采，教師必須要有風(fēng)格”。為此，他率先垂范，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感堅(jiān)持站在教育教學(xué)第一線，任教畢業(yè)班17年，任一把手校長(zhǎng)11年。他把誠(chéng)摯灑向?qū)W生，把辛苦留給自己。即使事務(wù)再多，工作再忙，也不缺學(xué)生一節(jié)課，不草率地上一節(jié)課，他以無(wú)言的行動(dòng)贏得了同行的信服、家長(zhǎng)的信任、社會(huì)的信賴。作為特級(jí)教師，他堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)思想引領(lǐng)教師發(fā)展；作為數(shù)學(xué)特級(jí)教師，他風(fēng)格鮮明，主張教書和育人，學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，主導(dǎo)和主體，智力因素和非智力因素培養(yǎng)的“四個(gè)統(tǒng)一”。在教學(xué)方法上，他自成一格，根據(jù)“啟發(fā)式”的原理，總結(jié)出“重視雙基，激發(fā)興趣，學(xué)法探究，發(fā)展智能”的經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)，他先后獲得江蘇省、淮安市課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；在《江蘇教育》《小學(xué)教學(xué)研究》等刊物上發(fā)表了100多篇理論文章；還先后寫就了《杏壇春秋》《感動(dòng)未來(lái)》《壯麗楚州·教育課程》《好習(xí)慣養(yǎng)成》等近10本專著；他主持的國(guó)家、省級(jí)課題《嘗試教學(xué)與創(chuàng)造思維能力培養(yǎng)》《運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》《學(xué)生健康心理素質(zhì)》取得了明顯成效，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。

榜樣的力量是無(wú)窮的。在王其明的帶領(lǐng)下，楚州實(shí)小教職工人人重視專業(yè)成長(zhǎng)。他們啟動(dòng)了“名師工程” “青藍(lán)工程”“陽(yáng)光工程”；開展了“每周一課”活動(dòng)、“說(shuō)上評(píng)”系列活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)、視頻直播活動(dòng)……在這樣的氛圍中，教師們負(fù)重奮進(jìn)、不息追求，真心真意回報(bào)學(xué)校，為學(xué)校的事業(yè)撐起一片藍(lán)天。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作不斷取得新的輝煌。每年學(xué)校都向上一級(jí)學(xué)校輸送了一大批素質(zhì)全優(yōu)的學(xué)生，僅近幾年來(lái)，在翔宇教育集團(tuán)、淮安中學(xué)教育集團(tuán)等知名學(xué)校招生中就常常是一榜貼出，全區(qū)轟動(dòng)，楚州實(shí)小每每囊括了諸多殊榮。短短幾年，全校教師開展了近百個(gè)課題的研究，其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題共12個(gè)。每年在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)的教科研文章都有200多篇。已有80多位青年教師承擔(dān)了省、市、區(qū)公開教學(xué)，40多位青年教師分別被評(píng)為省、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀，楚州實(shí)小還先后培養(yǎng)了多位省特級(jí)教師，有兩位教師成為省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象，60多位教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師……

學(xué)生出彩：用多彩生活成就學(xué)生

王其明說(shuō)，學(xué)校的主體是學(xué)生，教育的核心價(jià)值是——“成才是目標(biāo)，成人是前提”。要培育素質(zhì)全優(yōu)的學(xué)生，必須讓學(xué)生擁有多彩的生活。只有多彩的生活才能成就學(xué)生美麗學(xué)生。

近年來(lái)，王其明始終把握著新世紀(jì)的時(shí)代特征，他要求學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和淮安的人文環(huán)境，以學(xué)校為基地，對(duì)學(xué)生德智體美勞實(shí)施了全方位的教育。為了強(qiáng)化德育工作，德育處推出了“三、四、五”德育常規(guī)，實(shí)施了“小事德育”，加大了“精細(xì)化”考核力度。學(xué)校以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑的德育工作已形成了制度化、序列化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化。周恩來(lái)故居、紀(jì)念館、關(guān)天培祠堂、吳承恩紀(jì)念館等已成為孩子們了解家鄉(xiāng)、了解社會(huì)的第二課堂；優(yōu)秀班級(jí)、特色中隊(duì)、文明少年、小崗哨、小值日的德育管理模式已成為孩子們鍛煉自我、強(qiáng)化服務(wù)、提高本領(lǐng)的舞臺(tái)；紅領(lǐng)巾有線廣播、《同學(xué)少年》報(bào)、楚州實(shí)小網(wǎng)站已成為孩子們展示身手的平臺(tái)；“沿著周爺爺?shù)淖阚E前進(jìn)”“淮安紅軍娃重走萬(wàn)里長(zhǎng)征路”“到鄉(xiāng)村去留學(xué)”“跳蚤小市場(chǎng)，愛(ài)心大世界”“沿著黨的足跡前進(jìn)”等少先隊(duì)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效益和教育效益。由王其明撰寫成的少先隊(duì)專著《感動(dòng)未來(lái)》《沿著周爺爺?shù)淖阚E前進(jìn)》填補(bǔ)了淮安市少先隊(duì)專著領(lǐng)域的空白，成為校本課程的樣板。劉嘉琪、胡書胤兩位小朋友在黨的十八大閉幕后喜獲“全國(guó)優(yōu)秀紅軍娃”的光榮稱號(hào)。

為了強(qiáng)化活動(dòng)課程，學(xué)校依托市電視臺(tái)“小熒屏藝術(shù)團(tuán)”興辦了“舞蹈”“電子琴”等近10個(gè)藝術(shù)特色班，與此同時(shí)，學(xué)校體育組還組建了籃球隊(duì)、足球隊(duì)等一系列活動(dòng)隊(duì)，活躍了孩子們的身心，鍛煉了孩子們的體魄。通過(guò)活動(dòng)培訓(xùn)，楚州實(shí)小足球隊(duì)現(xiàn)已成為了舜天足球俱樂(lè)部的成員，先后兩次在“省長(zhǎng)杯”比賽中獲獎(jiǎng)。組隊(duì)3年，現(xiàn)已向國(guó)少隊(duì)輸送1名隊(duì)員，向省少隊(duì)輸送4名隊(duì)員。現(xiàn)在有26名隊(duì)員獲省二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。學(xué)校小籃球項(xiàng)目被省教育廳、省體育局授予“小籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?！保恍@3000多平方米的書畫自由創(chuàng)作展示區(qū)拉近了知名書畫家與學(xué)生的距離。知名畫家葉友良教授創(chuàng)作的巨幅油畫《天亮之前》成為展示區(qū)“鎮(zhèn)區(qū)之寶”?；窗矃^(qū)書法家協(xié)會(huì)將創(chuàng)作基地搬進(jìn)了展示區(qū)。全校師生從此與書畫家們實(shí)現(xiàn)了接受藝術(shù)教育“零距離”。高平臺(tái)讓近千位學(xué)生在全國(guó)各類書畫大賽中獲獎(jiǎng)。許多學(xué)生的書畫作品還被選送到日本、東南亞等一些國(guó)家和地區(qū)展出?！俺≈暋焙铣?duì)多次喜摘市、區(qū)合唱比賽桂冠。周恩來(lái)紅軍小學(xué)小紅星藝術(shù)團(tuán)還先后9次登上中央電視臺(tái)的舞臺(tái)。2012年是中澳建交40周年，周恩來(lái)紅軍小學(xué)“紅軍娃”宣傳隊(duì)作為全國(guó)紅軍小學(xué)的代表，參加了赴澳文化交流活動(dòng)。他們走進(jìn)悉尼歌劇院，表演了《再跳娃哈哈》《拔根蘆柴花》《剪紙姑娘》《太湖美》等歌舞節(jié)目，在世界舞臺(tái)上傳播了中華文化，博得了好口碑，被稱作“中澳文化交流小使者”。僅2013年第一季度，學(xué)校就先后50余次接待了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟學(xué)校同仁來(lái)訪。

為了強(qiáng)化科技創(chuàng)新教育，楚州實(shí)小利用科普講座、科技制作競(jìng)賽、科技宣傳周以及科技興趣小組等活動(dòng)為孩子們提供成長(zhǎng)的條件。在科技活動(dòng)中，學(xué)校少先隊(duì)組織的科技活動(dòng)獲得了全國(guó)“創(chuàng)造杯”、江蘇省金鑰匙競(jìng)賽先進(jìn)集體。薛懿同學(xué)的小發(fā)明《中小學(xué)生方便尺》獲得全國(guó)小學(xué)生發(fā)明一等獎(jiǎng)，王夢(mèng)迪等同學(xué)撰寫的《高科技的宇宙人》《老鼠的記憶》等多篇小論文在多家省級(jí)以上科普?qǐng)?bào)刊上發(fā)表。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。令校長(zhǎng)王其明自豪的是，在素質(zhì)教育的園地里，每一個(gè)實(shí)小學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。舞蹈房里，學(xué)生們舞姿翩躚，一扭一跨絕不含糊；書法室里，學(xué)生們筆走龍蛇，一橫一豎一絲不茍；圍棋盤上，烽煙四起，紋枰好手卻處變不驚……

十年風(fēng)雨路，步步閃光華。擔(dān)任校長(zhǎng)十多年，王其明無(wú)悔追求，演繹了雄渾、大氣的出彩人生三部曲。十多年來(lái)，學(xué)校已成為淮安市辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)效益最為顯著的學(xué)校之一，已成為全國(guó)知名、省內(nèi)有影響、蘇北一流的江蘇名校，已成為社會(huì)看好、業(yè)內(nèi)公認(rèn)、學(xué)生、家長(zhǎng)竟相選擇的品牌學(xué)校?！叭珖?guó)小公民道德教育先進(jìn)學(xué)校”“全國(guó)紅旗大隊(duì)”“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！薄敖K省新課程改革先進(jìn)單位”……一塊塊匾額，一面面錦旗，凝聚了他多少心血與汗水，記載了他不懈的追求和奮斗的足跡，寫下了他亮麗的詩(shī)行。為了搭建更好的發(fā)展平臺(tái)，2012年年底，楚州實(shí)小教育集團(tuán)已順利轉(zhuǎn)型為周恩來(lái)紅軍小學(xué)教育集團(tuán)，王其明相信，在全體師生的共同努力下，周恩來(lái)紅軍小學(xué)教育集團(tuán)一定會(huì)寫下更加輝煌的詩(shī)篇。

王其明，江蘇省特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、淮安市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省“333人才”培養(yǎng)對(duì)象。現(xiàn)任淮安市楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)（現(xiàn)為周恩來(lái)紅軍小學(xué)教育集團(tuán)）總校長(zhǎng)、淮安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書記，淮安市楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，兼任中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)研究員、中國(guó)西部教育特聘顧問(wèn)、國(guó)家?jiàn)W林匹克二級(jí)教練員、淮安市人大代表等職。曾先后被表彰為全國(guó)“十佳校長(zhǎng)”、全國(guó)規(guī)范化辦學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)、全國(guó)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、江蘇省骨干教師、省優(yōu)秀科技工作者、省優(yōu)秀科技競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人、淮安市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、市十佳青年教師。