兒子和合在10多個月的時候就養(yǎng)成了隨手“砸”東西、隨手“撩”人的壞習(xí)慣，以前我們還不以為然，總希望給孩子一些自由的空間。但孩子漸長，這個壞習(xí)慣不但沒改，反而變本加厲，成為我們?nèi)业囊粋€憂慮。

和合正式上幼兒園了，第一次見到班主任周老師時，我就誠懇地向周老師“坦白”了兒子身上存在的問題，并希望周老師多加引導(dǎo)。周老師聽后提醒我：“這個階段的小孩子，身上出現(xiàn)的每一個不好的行為習(xí)慣都是大人帶給他的，都是日常生活中大人傳遞給孩子的信息，我們沒有任何責(zé)怪孩子的理由，要反思的是我們大人?！彼囊环?，讓同行的我深感慚愧，同時暗自慶幸我家兒子遇見了一位有思想、有見地、有真知并能說真話的好老師。

入園后的前兩個月，和合在幼兒園平穩(wěn)度過，多次得到周老師、屏老師、攀攀老師、“姐姐”老師的稱贊，她們夸和合是個能聽講、有親情、思維清晰的好寶寶。和合也曾多次領(lǐng)回“紅旗之星”獎牌，自豪地掛在脖子上到處溜達(dá)。

漸漸地我們不再提起壞習(xí)慣這個話題，也忽略了孩子身上存在的缺點。

可是有一天我突然接到了周老師一個爆炸性的電話：和合在午睡醒后將睡在身邊的嘉嘉小朋友鼻子給抓破了，而且是多處抓傷，傷得還不輕。據(jù)老師的描述，嘉嘉小朋友的臉相確實有點難看。

小家伙終于有一天因為這個壞毛病而闖禍被“告狀”了，只是沒有想到來得那么快，來得正是我這個媽媽自我感覺良好、思想放松警惕的時候。

將心比心，誰不心疼自己的孩子，小嘉嘉的父母一定也十分心疼啊！聽到兒子惹禍的消息，我內(nèi)心感到非常的內(nèi)疚，第一時間給小嘉嘉的家長打電話誠懇道歉，讓和合爸爸放下手里的工作也在第一時間里買了牛奶水果趕到幼兒園向孩子、孩子家長賠禮。小嘉嘉的父母親沒有一句責(zé)怪我孩子的話，寬容、大度地原諒了我們，還把我們帶給小嘉嘉的那點小小心意留給班里的孩子們共享。期間，和合的老師們以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對雙方家長做了很多的解釋工作，安撫好受傷的小嘉嘉，并耐心、細(xì)致地教育和合。

幼兒園老師們一系列的措施讓我們從內(nèi)心深處深深地感動著。老師還與我們家長商定給和合一個小小的懲罰，要求和合這幾天幫小嘉嘉領(lǐng)取小點心，并親手喂給小嘉嘉吃，讓他明白什么叫做關(guān)愛，應(yīng)該怎樣與小朋友相處。

這次事件也讓我們感受到幼兒園老師的責(zé)任心、愛心和處理意外事件的能力，特別要感謝小嘉嘉家長的寬容理解。他們的所言所行給我們教育好孩子增添了信心。

和合第一次被“告狀”，但愿也是最后一次被“告狀”。