教育孩子的基本要求，是父母要在思想上尊重孩子的獨立人格；教育的核心作用是在于強化孩子的自尊心，鼓勵他自己管理自己；教育的原則是引導啟發(fā)，而不是強迫命令。民主教育的具體做法是：

1.戴帽式的否定要少。孩子做的許多事不能簡單地用“對與錯”“是與非”來衡量或指責。切忌用“你……不對”“你應該……”“你……不好”等句式。對于孩子的好奇心或探索意識父母應鼓勵。如果是明顯的錯誤，父母要著重講危害，少責罵。如果是一般性的不好行為，用一些“我建議……”“如果……更好”“我希望……做”等句式會更得當。

2.對孩子自己的事要多讓他自己決策。比如，穿什么顏色的衣服，使用什么樣的鉛筆橡皮，業(yè)余時間玩跳繩還是踢足球等。只要不是破壞性的行為、危害身體的活動或有損他人利益的事，就要少干涉。如果孩子大了，家里的大事也要和他商量。

3.事前提醒，事后少責。對于孩子做事可能出現(xiàn)的不利后果，如果能在事前提出來，事后孩子會體會更深刻。比如，對五歲的孩子在去祖母家或商店之前，提醒要注意的問題，必會減少麻煩，出了問題也容易糾正。對任何錯誤，事后說教太多都有不利的一面。

4.讓他自己總結自己的優(yōu)點和不足。父母要著重看孩子的進步，不要把缺點講得過于突出，重要的是鼓勵他繼續(xù)努力。對于孩子來說，有時提出目標比指出方法更重要，因為目標容易掌握，運用方法比較復雜，他可以自己選擇方法。如果幫他選擇方法，一定要是孩子能理解和愿意的方法。

5.悉心地傾聽孩子的訴說。不論事情的對與錯、好與壞，在傾聽孩子敘述時，都要讓孩子看出父母確實能分享和理解他們的喜悅或憂慮。孩子從這里體察到父母對他的真實情感，而愿意表露內(nèi)心，以便父母能夠及時掌握孩子的動向，及時教育孩子或修正自己的行為。

6.共同制定和執(zhí)行家規(guī)。每個家庭都有一定的家規(guī)，有的是經(jīng)過父母有意識有目的明確提出來的，有的是按父母風格自然形成的。如果沒有一個前后一致、方法得當?shù)募乙?guī)，孩子就不可能正常發(fā)育成長。在制定家規(guī)時，要讓孩子有參與感；在執(zhí)行家規(guī)時，父母與子女要用一個標準，父母有了缺點要敢于承認，努力做孩子的榜樣。