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        重視信息技術培養(yǎng)創(chuàng)新能力

        2013-04-29 18:58:01李堅
        中學教學參考·理科版 2013年5期
        關鍵詞:創(chuàng)新能力計算機信息技術

        李堅

        信息技術是處理分析信息所用到的各種技術的統稱。隨著網絡和多媒體的飛速發(fā)展,信息技術越來越受到人們的關注。信息技術是時代進步的表現,是我們社會發(fā)展的需要。在信息技術教學中,我們不能進行死板的講述,而是要大力發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,只有創(chuàng)新才能在新生技術中站穩(wěn)腳,才能促進信息技術的進步?,F就信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行淺述。

        一、信息技術的重要性

        在現代社會中,信息技術應用于我們生活的各個方面,有了計算機的協助,我們的生活變得方便、快捷。首先,在工業(yè)技術方面,計算機的應用很普遍,很多大型機器都是通過計算機來操作的;其次,在科技研究中,一些精細的測量、計算也是通過計算機來完成的;再次,信息技術還廣泛應用于我們的教學中,應用計算機可將教師要講的內容全部呈現在投影儀上,使教師不必大篇幅地在黑板上書寫,不但節(jié)省了教學時間,還增加了教師與學生的互動,留給學生充足的交流、思考時間。除此之外,信息技術還給我們的生活增添了樂趣,如我們可以通過計算機去欣賞視頻、傾聽音樂等。所以,教給學生必要的信息技術知識是非常必要的,只有這樣才能適應社會的發(fā)展,培育出更多的新型人才。

        二、創(chuàng)新及創(chuàng)新能力的重要性

        創(chuàng)新是一個民族興起的需要,沒有創(chuàng)新就沒有現代化的今天。創(chuàng)新體現一個國家發(fā)展的潛力,創(chuàng)新人才是國家發(fā)展的財富。創(chuàng)新是科技的進步,創(chuàng)新是歷史的進步。信息技術作為第三產業(yè),需要創(chuàng)新推動它的進步,我國信息技術雖然有了很大的發(fā)展,但是在很多產業(yè)方面還沒有達到很好的應用,相對于發(fā)達國家而言,我們的技術水平還遠遠不夠。如果信息技術不發(fā)達,科技不進步,怎樣跑在前面?我們只有通過創(chuàng)新解決這些問題,使我們的技術進步,才能盡快地超越發(fā)達國家。然而,如何讓科技進步,如何將信息技術更好地應用到生活中去,這就要靠我們不斷創(chuàng)新使之實現。

        增強學生的創(chuàng)新意識,不斷培養(yǎng)年青一代的知識水平和創(chuàng)新能力,是繼承中國先進知識成果的首要條件,也是不斷創(chuàng)新發(fā)現并趕超世界先進生產力的不竭動力。中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐,中國科技事業(yè)和經濟建設事業(yè)更需要學生通過自身研究和實踐來維持和發(fā)揚光大,這是科教興國戰(zhàn)略的初衷,更是時代賦予后代的歷史使命,而唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展。因此,使學生積極思考并主動參與創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,有其重要的歷史意義。

        三、信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

        首先,我們要培養(yǎng)學生的興趣。興趣是使學生產生求知欲的最有效、最直接的方法,有了興趣學生才會認真地去學習,才會真正學會知識,學習的效果也才會好。另外,信息技術與計算機有著緊密的聯系,而學生對于計算機又充滿好奇,他們渴望更深層次地了解計算機,掌握它的運用方法。從這個角度上講,學生大多數是喜歡學習與計算機有關的學科的。因此,我們應合理地利用學生的這種心理,營造出和諧的學習氛圍,使學生輕松地學到知識。在輔導學生時,教師方法要正確,要讓學生充分體會到信息技術的偉大和神奇之處,讓學生對其產生強烈的好奇感和學習興趣,從而深入地去了解信息技術。另外,我們要緊跟形勢,不斷地開發(fā)新的選題,并與實際生活相聯系,讓學生知道信息技術與生活息息相關;讓學生有意識地把信息技術應用到現實生活中,不斷地想出新的想法;讓學生分組討論與信息技術有關的問題,小組討論中難免會產生爭鳴,爭鳴可以讓學生發(fā)現新的創(chuàng)意、發(fā)展新的想法。有益的爭鳴,值得提倡和肯定。

        其次,使學生學會比較。在學習過程中,有了積累的材料,還要對其進行多方面、多角度的比較。把不同的想法進行對比,可以起到貫通思想的作用,并有助于搞清信息技術的特征,掌握的信息技術的知識與內涵,從而引出新的想法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

        第三,在信息技術教學中,我們應給學生充足的時間自主學習,不能一味地傳教,這樣不但不會調動學生學習的積極性,還會抑制他們的創(chuàng)新能力。給他們充分的時間去探索,才會開啟他們的大腦,使他們善于去思考。

        最后,要對學生進行創(chuàng)新教育,使他們明白創(chuàng)新的重要性,知道如何去學習信息技術這門課程。學生的認知上去了,我相信他們的創(chuàng)新能力一定會得到很大的提升。

        信息技術需要創(chuàng)新,只有創(chuàng)新我們才能在信息技術領域立足。培養(yǎng)創(chuàng)新人才成為我們當今社會的必然要求,我們必須積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,為祖國培養(yǎng)出一批批有用之才。

        (責任編輯黃春香)

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