王正清

在多數(shù)人看來(lái)，實(shí)心球給人的第一印象就是用來(lái)投擲的，基于實(shí)心球的材質(zhì)和構(gòu)造，它的作用遠(yuǎn)不止此。下面筆者通過(guò)實(shí)心球所扮演的不同角色來(lái)展現(xiàn)它的大作用：

一、游戲類(lèi)

1.平衡接力：將一實(shí)心球置于課桌面大小的木板上，按小組間的比賽兩兩配合進(jìn)行接力，攙扶木板四角確保球不落地，最先完成的組為勝。

2.你來(lái)我往：男、女生各分為若干組，每組分配相同數(shù)目的實(shí)心球，每?jī)山M（抽簽定對(duì)手）進(jìn)行限時(shí)運(yùn)送球比賽，每次只能一名隊(duì)員攜盡可能多的球至對(duì)方球筐，最終球筐內(nèi)球最少者為勝。

3.滾輪火車(chē)：木板下預(yù)先放置6只實(shí)心球，一人蹲于板上，一人推其向前移動(dòng)，同組隊(duì)友不斷向板下方添加實(shí)心球，確保木板順利在實(shí)心球上滾動(dòng)，以先到達(dá)目標(biāo)位置為勝。

二、競(jìng)技類(lèi)

1.模仿冰球：比賽時(shí)用體操棍代替冰球棒推撥實(shí)心球，規(guī)則可參照冰球比賽規(guī)則（簡(jiǎn)化規(guī)則更利于比賽）。為了安全，只能推撥球，不能掄棒擊打球。

2.體驗(yàn)鏈球：將實(shí)心球包裹做成鏈球狀（包裹用的材料要確保結(jié)實(shí)耐用），安全而實(shí)用的鏈球也可以讓學(xué)生過(guò)把癮啦。

3.“隕石”撞地：在平整松軟的沙坑邊，用力將實(shí)心球垂直擲入沙坑（單雙手均可），球入沙坑較深者為勝。

4.也來(lái)沖浪：準(zhǔn)備一水槽，十多米長(zhǎng)，水深要過(guò)半個(gè)實(shí)心球，從近端用力將球滾入水槽（單雙手均可），球滾動(dòng)最遠(yuǎn)者為勝。

三、素質(zhì)類(lèi)

1.俯臥撐：雙手（一手一只球）摁在實(shí)心球上完成俯臥撐（也可兩手摁在一只球上來(lái)增加難度）。

2.負(fù)重鍛煉：做仰臥起坐時(shí)捧實(shí)心球于胸前或腦后；制作一球袋配上寬扣帶，將實(shí)心球裝袋，扣于腳踝部單腿采用不同的動(dòng)作鍛煉相應(yīng)的腿部肌肉（可增減球數(shù)來(lái)調(diào)整負(fù)荷），也可以用此裝備鍛煉手臂和背部肌肉。

四、輔助類(lèi)

1.平衡練習(xí)：結(jié)實(shí)的木板下放置一個(gè)（或兩個(gè)）實(shí)心球，一人站于板上使板離地保持平衡。

2.籃球投籃輔助練習(xí)：做投籃姿勢(shì)，體會(huì)撥指和壓腕。

3.足球球性輔助練習(xí)：腳掌拖球、腳背內(nèi)側(cè)外側(cè)和腳內(nèi)側(cè)推撥練習(xí)。

4.標(biāo)志物：課堂上將實(shí)心球放在需要的位置作標(biāo)志，以達(dá)到提醒、引導(dǎo)或限制的作用。