陳清華

【摘 要】以某大學(xué)為例，校園生活非富多彩，學(xué)校運行井然有序，學(xué)生組織的功勞無可厚非。學(xué)生會、黨支部是每個院的必備學(xué)生組織，為了能使學(xué)校的管理統(tǒng)一化和規(guī)范化，還特意成立了校學(xué)生會、校黨委。除此之外，學(xué)校還成立了社團聯(lián)合會（簡稱“社聯(lián)”），旗下成立了百多個社團。校園生活多姿多彩，使學(xué)生干部們得到了很大的鍛煉，但是他們身上依然存在一些問題。對于最終都要走上工作崗位的他們來說，學(xué)干經(jīng)歷無疑成為他們寶貴的財富。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 學(xué)干工作 鍛煉 問題 工作

一、 大學(xué)生學(xué)干的特長和優(yōu)勢

（一） 具備一定的組織策劃能力

大學(xué)生學(xué)干在學(xué)干生涯期間會組織策劃一些活動，班級活動、院級活動、校級活動，甚至各大學(xué)之間的活動。小型活動“麻雀雖小五臟俱全”，大型活動繁瑣而細致，雖然有一定的區(qū)別，但是組織、策劃、總結(jié)是都少不了的。相對于其他同學(xué)而言，是具備一定的組織策劃的優(yōu)勢。

（二） 思維活躍，擁有一定的創(chuàng)新意識

大學(xué)生學(xué)生干部因為在校期間，組織和參加的活動較多，認識其他班級或是院級的同學(xué)較多。不同活動之間的感悟與收獲不同，同學(xué)們之間的交流交換著彼此之間的知識和看法，相互之間的學(xué)習(xí)豐富了彼此的思維，從而增廣了彼此看事的角度?；钴S了思維，開闊了視野，這種視野和思維就會激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。江澤民曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個名族發(fā)展的不竭動力”，擁有創(chuàng)新思維的大學(xué)生是我們國家的財富。

（三） 責(zé)任心強，擁有全局觀念

責(zé)任心是一個人應(yīng)該具備的重要素質(zhì)，一個沒有責(zé)任心的人，終將一事無成。大學(xué)生學(xué)生干部一般都是一個群體或組織的負責(zé)人，他所組織和策劃的活動要對組織里的每一個人負責(zé)。而這些就無形中培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，養(yǎng)成了對大家負責(zé)的習(xí)慣。并且，作為組織的負責(zé)人，受到大家的信任和支持。這就需要做事從整體出發(fā)，漸漸養(yǎng)成了從大局出發(fā)的思維方式和辦事風(fēng)格，是他們擁有了全局觀念。一個具備責(zé)任心和擁有全局觀念的年輕人是一個潛力股。

（四） 具備一定的語言表達能力

不僅要有自己的想法，還要將自己的想法簡潔、清晰地表達出來，供大家理解和討論是學(xué)生干部們經(jīng)常要做的事情。以此同時，他們還要創(chuàng)造出讓大家都暢所欲言的氛圍，每個人說出自己的想法，從而達到集思廣益的效果。當然也有特殊情況，他們需要用足夠的理由說服大家按照自己的想法辦事，來讓大家同心協(xié)力共同為了一個目標而奮斗。學(xué)干們不僅要團結(jié)內(nèi)部還要及時與其他組織交流與溝通，了解他們的動態(tài)，也應(yīng)及時向老師們匯報，以獲得他們的支持和建議。正所謂敢想敢說，敢說敢做，語言表達能力在當今社會已經(jīng)愈加重要。而學(xué)干平臺給了他們很好地機會。

現(xiàn)在的大學(xué)生們個性鮮明，學(xué)生干部們能順利的工作，除以上幾種優(yōu)勢外，他們還具備其他方面的優(yōu)勢，比如：良好的人際交往能力，應(yīng)對突發(fā)情況的隨機應(yīng)變能力，正確面對批評和反對的良好的心理素質(zhì)，面對失敗后的抗擊能力，愈挫愈勇的積極心態(tài)等。

二、 大學(xué)生學(xué)干的不足和缺點

（一） 不能正確處理課程學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系

學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的天職，大學(xué)生來到大學(xué)，既然選擇了自己的專業(yè)，那么，學(xué)好自己的專業(yè)知識便是他們的分內(nèi)之事。正所謂“聞到有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，很自然專業(yè)知識便是他們應(yīng)該專攻的術(shù)業(yè)方向。倘若舍本求末，未免會得不償失。而現(xiàn)在的大學(xué)校園里，學(xué)生們?yōu)榱艘粋€很簡單的理由就可以逃課、跳課，他們總是覺得書本知識太過于理論，與現(xiàn)實脫軌，并且學(xué)習(xí)課本知識枯燥無味，遠不比課外活動來的精彩迷人。這種現(xiàn)象在學(xué)生干部中表現(xiàn)的也十分明顯。學(xué)生干部本來工作就多，他們的任務(wù)原本就比普通同學(xué)多一些，再加上對課堂知識的不重視，當上課與學(xué)生工作發(fā)生沖突的時候，他們很自然的就選擇了逃課。由于任課老師抓的不夠緊，逃課的現(xiàn)象便時有發(fā)生。

（二） 對自己的角色定位不是很準確

學(xué)生干部是為同學(xué)們服務(wù)的，簡單的來說，就是同學(xué)們的公仆，也正是因為老師和同學(xué)們的信任，才給了一個他們?yōu)榇蠹曳?wù)的同時也可以提高自身能力的機會。學(xué)生干部的責(zé)任就是使學(xué)校能正常運營，給同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍。當然，在此同時他們自然會得到能力的提高，為以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。然而，現(xiàn)如今的大學(xué)生學(xué)生干部卻經(jīng)常會以一種盛氣凌人的姿態(tài)對待同學(xué)，更有甚者，甚至以“領(lǐng)導(dǎo)”來自我定位。這幾天在馬路上聽到路邊在喊“當官不為民做主，不如回家買豆腐”，作為學(xué)生干部，不能為同學(xué)們謀福利，不能處處為同學(xué)們著想，怎能擔(dān)得起“干部”二字。如今的校園與社會聯(lián)系比較緊密，學(xué)生們的價值觀也越來越社會化。很多人抱著搞好人際關(guān)系，認識更多人的目的，參加各種組織，這難免有些功利。學(xué)生干部比普通同學(xué)有更多的機會接觸社會，與此同時，也接觸到了社會工作的嚴格的要求和繁重的壓力，部分學(xué)干為了獲得更好的機會，盡快的獲得大家的認可，學(xué)會了急功近利、弄虛作假。這些都是應(yīng)為他們對自己的定位不夠標準。

三、 大學(xué)生走上工作崗位后應(yīng)該注意的問題

（一） 保持一顆上進、謙虛的心

在大學(xué)里，作為學(xué)生干部，可能會受到老師們的關(guān)注、獲得某些榮譽。但畢業(yè)后來到一個新的工作環(huán)境，一切就要從零開始。我們應(yīng)該清楚的認識到雖然在大學(xué)里得到了一定的鍛煉，但是依然存在著經(jīng)驗不足、閱歷不足、資質(zhì)不夠、能力欠佳等問題。我們要敢于承認自己的不足，帶著甜美的笑容、謙虛的心態(tài)，努力的向公司的老員工學(xué)習(xí)。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，成不成靠自己”，公司不是學(xué)校，傳授我們知識的也不是老師，很多東西都必須自己摸索，要知道學(xué)無止境，只有自己不斷深造，才能在所處領(lǐng)域扎根發(fā)芽。

（二） 學(xué)會情緒管理，保持積極的心態(tài)

剛步入工作崗位，離開自己的母校，離開知心的朋友，進入一個陌生的環(huán)境。心里面難免會有落寞感、孤獨感。然而，良好的開頭是成功的一半，當大家還在遲疑的時候，你已經(jīng)在開始前行了。那么，你就會贏得主動權(quán)。所以，這個時候要調(diào)節(jié)好自己的情緒，保持積極的心態(tài)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，投入到工作中來。在實際工作中，會經(jīng)常遇到各種各樣的問題，你可能會受到委屈而無處訴說，可能會遇到難題而無人幫你解答，可能會受到指責(zé)而無人安慰。每當這些時候，你就應(yīng)該學(xué)會自我情緒的管理，學(xué)會自我發(fā)泄和自我安慰，學(xué)會撥開云霧見彩虹，永保一顆積極的心來迎接下一個挑戰(zhàn)。要知道，終有一天會晴空萬里的。

（三） 嚴格遵守規(guī)章制度，學(xué)會“入鄉(xiāng)隨俗”

年輕人意氣風(fēng)發(fā)，個性鮮明，厭惡被條條框框約束。然而“鐵紀如山”、“無規(guī)矩不成方圓”，如果沒有具體的規(guī)章制度，大家都隨心所欲，企業(yè)豈不亂成一團，何來效益。正所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，既然選擇了它，就要遵守它的規(guī)章制度。只有整齊劃一，井然有序，企業(yè)才能正常運營，才能獲益。這時，我們作為企業(yè)的“新人”，該做的就是沉淀下來，仔細了解企業(yè)的運營與管理，學(xué)習(xí)企業(yè)的知識。因為，只有能力才是最好的通行證，終有一天我們的所學(xué)會被企業(yè)認可。

（四） 融入并打造優(yōu)秀的團隊

這是一個多元化的年代，全球一體化已經(jīng)勢在必行?，F(xiàn)如今，一人獨打江山的時代已經(jīng)過去，只有優(yōu)秀的團隊才能創(chuàng)造不朽的輝煌。在大學(xué)里，每一個班級就是一個群體，每一個組織就是一個團隊，只有大家分工合作、同心協(xié)力，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的成果，企業(yè)的長遠發(fā)展也是建立在優(yōu)秀的團隊的基礎(chǔ)之上的。大學(xué)生剛?cè)雿徫?，融入團隊才能更好的深入了解企業(yè)的文化，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，建立有好的同事關(guān)系。

四、 總結(jié)

當前的大學(xué)生學(xué)干應(yīng)注重自身能力的全面提高，協(xié)調(diào)好理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉之間的關(guān)系，注重德、智、體、美之間的全面發(fā)展，為以后的職業(yè)生涯和人生旅途打下堅實的基礎(chǔ)。