金建云

兒子寫了篇作文，題目相當(dāng)雷人——《孔融讓不讓車位？》

這篇作文被老師在班級(jí)宣讀之后，引起不小反響。班上組織了一場辯論賽，主題就是“假如孔融生活在今天，在一個(gè)車位緊張的小區(qū)，他讓不讓車位……”

對(duì)今天的上海孩子們來說，“讓梨”是相當(dāng)無厘頭的事情。而真正值得讓的東西，是以“車位”為代表的稀缺資源。說起兒子這篇轟動(dòng)年級(jí)的作文，還有一個(gè)好玩的故事呢。

話說我們家，住的是二手房，90年代的老小區(qū)，沒有車位的概念。隨著用車戶的劇增，小區(qū)最后一點(diǎn)綠化帶也變作了車位。無奈，我還是沒買到固定車位，于是，我的車只能在“機(jī)動(dòng)車位”上過夜。所謂“機(jī)動(dòng)車位”，就是誰占著就算誰的。我的生活因此添了一件非干不可的煩心事——搶車位。

我，一介書生，最不擅長的就是“搶”?！皩?duì)手”常是伶牙俐齒的上海女人，我常常被罵了，還莫名其妙；被忽悠了，還滿面笑容地把車子開去停到隔壁小區(qū)的空位上。

一日，我開車在小區(qū)晃悠了兩圈，好不容易看到一輛車開出來，剛想湊過去。不料，一姑娘用百米沖刺的速度跑了過來，站在空位上，向我做了一個(gè)“勝利”的手勢。此時(shí)，后面一輛寶馬不住地摁喇叭催我走……

無奈，我又開車晃了一圈。天助我也，又一輛車子開動(dòng)了。這時(shí)，不知從哪跑來兩只野貓，不偏不倚，它們挑準(zhǔn)這個(gè)車位玩耍起來，我輕輕響了聲喇叭，它們卻沒有要離開的意思！我是個(gè)“動(dòng)物保護(hù)主義者”，實(shí)在不忍心把它們攆走。怎么辦呢？難道我就在這兒等著嗎？

后面的喇叭聲又響了起來，一位阿姨搖下車窗喝道：“你到底進(jìn)不進(jìn)去？不進(jìn)去就讓路！”

我只好退了出來，這位阿姨卻勇敢地向野貓駛?cè)?，貓兒落荒而逃，她大笑：“一個(gè)男人竟然怕貓！”

我不禁嘟囔：“難道我是怕嗎？搞搞清楚這叫涵養(yǎng)……”

此時(shí)，坐在后座的兒子開口了：“爸爸有涵養(yǎng)，卻永遠(yuǎn)被欺負(fù)，可見涵養(yǎng)和車位是死敵??！”我一邊繼續(xù)開車找車位，一面跟兒子解釋“讓一步海闊天空”的道理。不料，四年級(jí)的兒子語出驚人：“對(duì)有些人，我可以讓一步；對(duì)有些人，我讓一步他會(huì)進(jìn)十步。就像農(nóng)夫與蛇的故事一樣，所以啊，對(duì)這些人，用你們那個(gè)時(shí)代的話來說，‘要像秋風(fēng)掃落葉一樣無情?！?/p>

我便問他：“用你們這個(gè)時(shí)代的話，該怎么說呢？”

兒子一笑：“用正在熱播的《隋唐演義》里隋煬帝的話來說，‘朕這顆大好的頭顱，將會(huì)被誰人砍去呢？”

我一邊回味他的話，一邊把車子開到了隔壁小區(qū)的空車位上。下了車，我倆邊走邊聊，“我小的時(shí)候，你奶奶一直教我孔融讓梨。雖然我也因?yàn)樽屲囄欢３Ｒ嘧呗?，有時(shí)候還要被不講道理的人笑話，但我還是覺得謙讓是美德，就算付上代價(jià)，也值得堅(jiān)持去做?！?/p>

看著兒子疑惑的眼神，我跟他講了一件“壓箱底”的好事。

“去年秋季的一天，我去醫(yī)院看你住院的爺爺。醫(yī)院車位爆滿，我等了好久才捱到一個(gè)車位。這時(shí)候，后面的車主沖我喊著說他車上的病人情況不好，讓他先停車。我二話沒說就讓了，還真救了一條命。原來這個(gè)病人情況突然惡化，醫(yī)生說如果晚來幾分鐘，后果就不堪設(shè)想……這位車主記住了我的車牌號(hào)碼，打電話給交通廣播電臺(tái)，把我一通表揚(yáng)……”

“可惜我沒聽到那天的廣播?！眱鹤拥难壑新冻隽艘稽c(diǎn)崇拜的神情。這是我久違的眼神，自從他上三年級(jí)開始，我就再見不到這樣的眼神。

他朝我豎起了大拇指：“老爸，這周的作文我打算寫《孔融讓不讓車位？》”

……

聽兒子說，在辯論會(huì)上，同學(xué)們提出了五花八門的車位大法。有的說可以給老小區(qū)裝立體式的車庫，有的說可以采用網(wǎng)上搖號(hào)的方法來分配公用車位，還有的同學(xué)想出用熱氣球把車子懸在空中的絕妙主意……

聽著這些奇思妙想，看著兒子綻放的笑容，我不禁覺得自己也年輕起來。車位，該讓的時(shí)候就快快樂樂地讓唄！

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com