朱艷潔

摘 要：中學(xué)生吸煙這個(gè)問題，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)比較普遍的社會現(xiàn)象，越來越引起社會各界的重視，本文對吸煙問題進(jìn)行分析并進(jìn)一步探討青少年吸煙的原因和解決的辦法。

關(guān)鍵字：吸煙；中學(xué)生；原因；辦法

“總得有人去擦擦星星，他們看起來灰蒙蒙。總得有人去擦擦星星，因?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹，都抱怨星星又舊又生銹，想要個(gè)新的我們沒有。所以還是帶上水桶和抹布，總得有人去擦擦星星?！边@是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的一首小詩。中學(xué)生是善于制造問題的孩子，經(jīng)常呈現(xiàn)出一派“雞飛狗跳”的景象：吸煙的、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀的、曠課的……可是他們有的還是未成年人，也是這個(gè)社會的一員，總得有人陪伴他們成長，帶上水桶和抹布，用愛心、細(xì)心、耐心，發(fā)揮真誠和智慧，還星星本來的璀璨與光明。就像天空需要閃亮的星，我們的社會也需要有特技特長的優(yōu)秀人才。

一、提出問題

吸煙在中學(xué)生中已經(jīng)漸漸成為突出的問題，越來越受重視。調(diào)查研究結(jié)果顯示學(xué)生嘗試吸煙率為22.5%，其中男生32.5%女生13.0%；開始吸煙年齡小于12歲者占54.8%。部分青少年因?yàn)槌闊熒眢w素質(zhì)明顯下降，精神狀態(tài)也日漸萎靡，甚至有的學(xué)生為了要錢買煙而走上歧途。青少年作為弱勢群體，容易受到吸煙等的侵害。那么如何讓學(xué)生遠(yuǎn)離這個(gè)陷阱，本文就此分析青少年吸煙的原因和解決辦法。

二、分析問題

從調(diào)查情況來看，影響青少年吸煙行為的主要因素有下列四個(gè)方面。

第一，社會的影響。目前，社會上吸煙的風(fēng)氣還是比較嚴(yán)重。吸煙充斥在各種場合和日常生活，人們總是以煙相待，辦事、交友、喜慶等等。他們漸漸的也會覺得手里夾著高級煙很有派頭，顯得有地位；遇到陌生人時(shí)，因?yàn)橛羞@個(gè)共同的愛好而比較好溝通。

學(xué)生階段處于人生的金年齡，是人最注重自我完美化和最具模仿力的階段之一。他們往往依照自我認(rèn)同崇拜的形象來塑造自己，所以那些影星的舉止行為，常常在他們心中產(chǎn)生巨大影響。

第二，家庭的影響。有關(guān)青少年吸煙的調(diào)查表明，大部分吸煙學(xué)生的家庭中有人吸煙，而且主要是父親。極少數(shù)甚至是在父親的鼓勵(lì)下吸第一支煙的，中學(xué)生對吸煙的害處往往了解的還不夠透徹，有的家長在吸煙的過程中，還會不知不覺講一些吞吸煙好處的話，比如減輕工作壓力，放松心情，比較好打交道等，這就更加會誘發(fā)少年學(xué)生的吸煙好奇心。

第三，學(xué)校的影響。不少中學(xué)學(xué)生，盲目從眾，吸煙的同學(xué)因?yàn)楣餐群?，較之不會吸煙的同學(xué)多了一種聯(lián)系和溝通，甚至多了一點(diǎn)兒共同語言。在會吸煙的朋友的影響下，逐漸地學(xué)會了吸煙。另外，在學(xué)校還存在著教師吸煙的影響。很多老師也吸煙，也明白吸煙不好，大人本身就做不到，我覺得身為老師得以身作則才行，這也是不能忽視的。

第四，心理上的自我滿足。中學(xué)生正處于青春期，心理上變化比較大，容易對吸煙產(chǎn)生好奇心，特別是感到自己長大成熟了，可以成為一個(gè)真正的男子漢了，心中就會想："吸煙 多神氣，多有氣派，又帥又酷！"現(xiàn)在的人頭腦中確確實(shí)實(shí)還有這么一種偏頗認(rèn)識。仿佛一提起男子漢，就不由自主地將其與煙聯(lián)系在一起。

三、解決問題

1.集體引領(lǐng)，情景交融

班級良好風(fēng)氣和班級思想的內(nèi)驅(qū)力會使得吸煙的同學(xué)顧忌團(tuán)隊(duì)的利益，規(guī)條的限制和外在的道理無法限制習(xí)慣，只有內(nèi)在的覺醒和自我對團(tuán)隊(duì)的愧疚意識才能催動自我行為的修正。讓學(xué)生感受到大家對他的關(guān)心，引導(dǎo)他們養(yǎng)成好習(xí)慣 戒除不良習(xí)慣.專門為這些學(xué)生量身定做開展一些活動，讓他們在集體中找到自己的位置，用展示自己的特點(diǎn)來代替這些外在的標(biāo)榜，引領(lǐng)大家都愛惜自己，成長自己，過一種充實(shí)快樂的生活。比如開一次班會-----你愛自己嗎？讓學(xué)生提出，吸煙的好處與危害，發(fā)現(xiàn)吸煙就是不愛自己的一種表現(xiàn)。也可以在教室呢張貼人體肺部吸煙危害示意圖或者看相關(guān)視頻。班會討論后可以約定相互監(jiān)督，之后抓住機(jī)會展示學(xué)生的閃光點(diǎn)，告訴他們“把自己各方面的風(fēng)采展示出來才是真正的帥呢！這樣的帥氣讓你發(fā)么周圍的人發(fā)自內(nèi)心欣賞，佩服你呢，這可比這個(gè)吸煙帥多了吧?！备嬖V他們愛惜自己的方法，怎么樣才能更好的享受人生。

2.教師引導(dǎo)，防微杜漸

教師作為教育者，在遇到問題時(shí)必須讓自己冷靜下來，多從學(xué)生的角度去考慮問題，讓他們覺得你對他們的理解和寬容，然后迂回地去解決問題。對于正處于青春叛逆期的學(xué)生，氣沖沖責(zé)罵只會引起吸煙學(xué)生的逆反心理，他們不會就此罷休，很有可能會在你不注意的時(shí)候，再尋找機(jī)會嘗試的。可以用一些詼諧幽默的語句來打動他們，比如吸煙有很多“好處呢”。

①吸煙的人永遠(yuǎn)年輕；因?yàn)槲鼰煹娜硕紩梅窝祝赖臅r(shí)候都很年青；

② 吸煙的人不會被蚊子咬；因?yàn)槲鼰煹娜苏?都在吞云吐霧，蚊子都被熏死了；換種思路解決問題，找到學(xué)生其他的特長或興趣點(diǎn)給他們更多的表現(xiàn)機(jī)會。學(xué)生是想學(xué)好的，教師多點(diǎn)正面教育，多用欣賞的眼光，效果可能會不一樣。

3.家校合作，密切配合

研究表明，父親吸煙，對兒子有很大的影響；而母親若是吸煙者，其女兒吸煙的可能性就大。家長要以身作則，逐步做到不吸煙，至少在子女面前不吸煙，給孩子的潛意識里有個(gè)示范效應(yīng)。

同樣，家長在處理孩子吸煙問題是也應(yīng)持有一把雙刃劍，一方面二話不說就以武力壓制，另一方面也不能因?yàn)槟鐞鄱犞沃?。家長們平時(shí)就應(yīng)該努力創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的家庭氛圍，通過促膝談心、暢快游戲，積累更多愉快的親子時(shí)光。當(dāng)然家校間的密切溝通也要視為一種習(xí)慣，家校的密切合作，才能減少孩子叛逆期的諸多誤解。

四、結(jié)語

擦星星并非只要有熱情就行，教育還需要智慧，需要精心設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)主題班會來增強(qiáng)班級凝聚力；需要用心理咨詢師的技巧驅(qū)散孩子成長道路上的迷霧和困惑；還要能整合社會、家庭、學(xué)校的教育力量……菜根譚中提到：田里種滿蔬菜就不會長草，心里充滿了善就不會有惡?？赡苎赞o過于理想化，但我們可以為這個(gè)目標(biāo)努力，讓學(xué)生的心里埋下一顆善的種子，一旦時(shí)機(jī)到來，這顆種子就會發(fā)芽、生長、開花、、結(jié)果。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊金友.張巧玲.向全永 淮陰市衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生吸煙及相關(guān)知識調(diào)查 [期刊論文] 職業(yè)與健康2010（18）.

[2]王泉海 豫北地區(qū)大學(xué)生吸煙行為現(xiàn)狀 [期刊論文]-- 中國學(xué)校衛(wèi)生2007（5）.