蔣華

1 問(wèn)題的提出

高考物理題目一直以來(lái)都有相當(dāng)?shù)碾y度。但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)。高考物理的難，并不是難在知識(shí)本身（新課程選修的出現(xiàn)，高考考點(diǎn)有所減少），而是難在了對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用和對(duì)探究問(wèn)題的數(shù)理運(yùn)算能力和背景材料上，而這恰恰是新課程所追求的重要目標(biāo)。