摘 要：本文針對當前電信企業(yè)學雷鋒活動開展中遇到的各項問題，提出解決問題的方法，以加強電信企業(yè)員工學習雷鋒活動的高效性、科學性和精確性。另一方面，結合了企業(yè)中學雷鋒活動常態(tài)化的現(xiàn)狀以及實踐，積極求索出電信企業(yè)學雷鋒常態(tài)化機制的新措施和新的嘗試。

關鍵詞：電信企業(yè) 學雷鋒 常態(tài)化

電信企業(yè)作為我國信息化建設的主力軍，使信息化成果惠及社會各行業(yè)和廣大人民群眾。為了貫徹落實黨的十八大精神，為電信企業(yè)全體員工全面展開學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，推進學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會主義精神文明建設發(fā)展，持續(xù)提升公民的社會道德文明建設，有著極其重要的意義。在新的時代條件下，在電信企業(yè)當中全面開展學雷峰活動，推進學雷峰活動常態(tài)化，是一項新的課題。

1、當前電信企業(yè)學雷峰活動的現(xiàn)狀

電信企業(yè)是我國文明建設的生力軍，其信息化普及到各個行業(yè)和人民大眾?，F(xiàn)階段，企業(yè)內部對員工學習雷峰精神及其重視，但期間關于學雷峰活動的內容還是遠遠不夠。為了保障學雷鋒的常態(tài)性，還需要結合各種活動措施。

1.1當前電信企業(yè)學雷峰活動缺乏常態(tài)性和積極性

電信企業(yè)是社會文化建設的橋梁，對社會文明建設和推廣全民學雷鋒有著重大的意義。但現(xiàn)階段，企業(yè)對于學雷鋒的活動主要集中在三月份展開，在其他月份就沒有很好的堅持學習，導致企業(yè)內部學雷鋒的氛圍得不到擴展。而且學雷鋒的實踐主要體現(xiàn)在內部的勞動服務和少數(shù)的在外志愿服務，因此導致學鋒精神活動無法全面的展開和更好把企業(yè)文化和學雷鋒精神的結合。表現(xiàn)在企業(yè)員工主體意識不足，缺乏有效的形式和內容，企業(yè)對活動的積極性和常態(tài)性有待加強。

1.2 企業(yè)學習雷鋒精神活動沒有健全和完善良好的管理制度

企業(yè)員工沒有具體的的目標管理制度，長期得不到規(guī)范的管理，導致了學雷鋒活動缺乏具體的項目和要求，并導致了部分優(yōu)秀的集體或者先進的個人得不到更好的評價、表彰以及示范的作用。因此，在這些方面的改進和加強是很重要的。

1.3企業(yè)對學雷鋒活動沒有樹立可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

在學雷鋒的口號下，企業(yè)雖然對員工提供了不少的支持，但隨著活動的不斷深入，企業(yè)所支持的還是遠遠不夠，主要表現(xiàn)在學雷鋒活動的項目內容不足，沒有合力，沒有樹立可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。因此，企業(yè)應該加強對這些方面的支持，促進學雷鋒活動的可持續(xù)發(fā)展。

2、電信企業(yè)學雷鋒活動常態(tài)化的具體措施

電信企業(yè)應當把學習貫徹雷鋒精神擴展到全社會，通過相應的組織機構建設、規(guī)章制度的建設和內容的不斷創(chuàng)新，從而全面展開學雷鋒活動，積極參加社會有益活動，提升企業(yè)社會美譽度。

2.1不斷完善企業(yè)內部學雷鋒管理機構

在企業(yè)內部建立學雷鋒的機構，并在員工內部成立學雷鋒小組，主要負責學雷鋒精神和實踐活動的展開，堅持做到思想統(tǒng)一，具體指導，項目評分對比等。通過集體和個人的評選和考核，從而把學雷鋒活動擴展到各個方面。

2.2提高員工的整體素質和積極性

企業(yè)對在活動中主要是要求每位員工在一個季度熟讀一本雷鋒書籍，參加一些志愿活動并做一些好事。并且要求活動教育要有計劃、項目內容和總結。最后還要求堅持每月對員工的評分和評選。主要通過這些常態(tài)化的要求，發(fā)揮員工的積極性。

2.3 建立獎勵機制，形成良好的活動氛圍

通過設立考核制度，通過雷鋒人物形成的考核指標，具體為：愛黨愛國、服務奉獻、專業(yè)學習、自強創(chuàng)新、生活作風五個方面。并通過活動實際情況以及集體的辯答對員工學雷鋒精神的點評，對于優(yōu)秀的學雷鋒集體或者個人給予一定程度的獎勵和表彰，形成良好的活動氛圍。

3.電信企業(yè)學雷鋒活動常態(tài)化的重要意義

學雷鋒活動在實踐中是極具意義的，并通過社會網絡，堅持走近社會，貼近生活為主。組織員工多參加一些自愿服務社會的活動，并通過這一系列的實踐活動總結經驗并學習。電信企業(yè)學習雷鋒常態(tài)化在企業(yè)學雷鋒小組的發(fā)展和管理下，形成了很好的學雷鋒氛圍，并取得了一些成效，主要體現(xiàn)在：①隨著企業(yè)內部學雷鋒小組的成立，讓整個活動的思想得到了前所未有的統(tǒng)一，以及具體目標的貫徹落實。而且企業(yè)每月，每季度的對活動的支持和相關活動的總結以及表彰，使企業(yè)內部學雷鋒活動得到加強，形成了良好的氛圍，讓學雷鋒活動得到可持續(xù)的發(fā)展。②企業(yè)員工學雷鋒常態(tài)化的管理和要求保障了活動的開展，并且通過對員工的要求建立起實施的具體項目，確保了活動的持續(xù)展開和取得的成效。另外，小組還通過對企業(yè)員工的評分和表彰，對比評分前后的活動績效，提高員工自我教育和自我學習的能力，充分體現(xiàn)了制度育人的意義所在。③企業(yè)應當每月、每季度定期的記錄和調查員工的實際情況和具體要求，堅持學雷鋒的開展，經常創(chuàng)新具體內容，開展一些員工喜歡的活動，把活動和員工全面發(fā)展結合起來，從而達到了學雷鋒能常態(tài)化的主觀愿望要求并取得良好的學雷鋒氛圍和成效。

結束語：

電信企業(yè)在學雷鋒活動常態(tài)化活動中通過成立學雷鋒小組和相關機構，確保活動的開展，并通過相關的項目要求以及制度，使活動可以持續(xù)發(fā)展。同時，也充分發(fā)揮了員工的主觀意識，使整個企業(yè)有著濃厚的學雷鋒氛圍。

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作者簡介：周永欣（1958.11-），男， 溫州永嘉月，中國電信溫州分公司，政工師、企業(yè)文化師；研究方向：精神文明建設、企業(yè)文化建設。