劉斌

劉 斌 兒童文學(xué)作家，中國科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國兒童文學(xué)研究會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、世界華人科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國未成年人網(wǎng)名家點(diǎn)評(píng)團(tuán)成員，新浪首屆微童話大賽特約評(píng)委。創(chuàng)作包括低幼故事、童話、少兒科幻以及校園故事、漫畫腳本等兒童文學(xué)作品。出版作品有《機(jī)器人班長》《西瓜老鼠橙子貓》《大熊咕嚕減肥記》《四季睡夢(mèng)童話之夏》《四季睡夢(mèng)童話之秋》等。

上小學(xué)的時(shí)候，我只要一有空閑，就會(huì)打開小本本，編寫自己的童話故事，雖然故事寫得很幼稚很簡(jiǎn)單，卻極大地提高了我的寫作水平。那時(shí)候，我還擁有一份屬于自己的報(bào)紙，自己編輯了一份《小學(xué)生報(bào)》，每周一期。

記得每次編好報(bào)紙，我就非常神秘地帶到教室里，給同學(xué)們看，同學(xué)們都很喜歡，那時(shí)真有種很自豪的感覺。雖然被看作不務(wù)正業(yè)，可我的作文卻一直相當(dāng)?shù)睾茫?jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里傳閱。我記得因?yàn)樽魑?，還鬧了一個(gè)不大不小的笑話。

我的作文，有些語句下面被老師畫了很多波浪線，我感到很納悶（nà mèn），拿著作文跑到老師的辦公室，問老師：“老師，你為什么要在我的作文本上畫畫呢？”

老師“撲哧”笑了出來，原來，老師改作文有個(gè)習(xí)慣，那就是在她認(rèn)為漂亮的語句下畫波浪線，翻開我的作文本，畫波浪線的地方很多很多，那不是王老師畫畫，而是在表揚(yáng)我的作文寫的好呢，同學(xué)們都很羨慕（xiàn mù）。

要問我寫好作文有什么訣竅，其實(shí)就兩個(gè)字“積累”！多看課外書，把課外“積累”放在很重要的位置上。許多優(yōu)秀的童話故事讓我的視野變得異常開闊，也讓我的想象力逐漸提高。擁有了豐富的想象力，寫好一篇作文也就不難了。如果只會(huì)平淡地描寫，一味地陳述，那一定不會(huì)是篇好文章，所以當(dāng)你的作文插上一對(duì)想象的翅膀，那一定是篇生動(dòng)優(yōu)美的好文章！

切莫小看身邊的一切小知識(shí)、小故事、小語句，當(dāng)它們?cè)谀愕乃枷胫欣鄯e匯合成知識(shí)海洋的時(shí)候，你一定會(huì)感到寫作的快樂！