光做夢(mèng)不行,這樣的夢(mèng)是“白日夢(mèng)”。只有敢于戰(zhàn)勝自己,發(fā)奮努力,我們的夢(mèng)才是真正有價(jià)值的“少年夢(mèng)”。
12歲那年,周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。他在沈陽(yáng)下了車(chē),前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩??!”
“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)。
“那是外國(guó)租界,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”
“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破砂鍋問(wèn)到底。
“為什么?中華不振??!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。
不久,周恩來(lái)進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話,經(jīng)常想:“租界是什么樣的?為什么中國(guó)人不能去那兒,而外國(guó)人卻可以住在那里?這不是中國(guó)的土地嗎?……”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)迷惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要去看個(gè)究竟。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,周恩來(lái)瞞著大伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同:一條條街道燈紅酒綠,熱鬧非凡,街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。
正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過(guò)去,只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則得意洋洋地站在一旁。一問(wèn)才知道,這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了,她原指望中國(guó)的巡警局能替她撐腰,懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是,在外國(guó)的租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。
從租界回來(lái)后,同學(xué)們常??吹街芏鱽?lái)一個(gè)人在沉思,誰(shuí)也不知道他在想什么,直到在一次修身課上,聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎。
那天上修身課,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?”
同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō)“為做官而讀書(shū)”,也有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”“為明理而讀書(shū)”……
周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”
魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”
“為中華之崛起而讀書(shū)!”
周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好??!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生??!”
(選自《教師口語(yǔ)技藝》,張祖利主編,山東人民出版社2010年,有改動(dòng))
周恩來(lái)的這個(gè)“少年夢(mèng)”連接著他一輩子的人生經(jīng)歷,也連接著世世代代的“中國(guó)夢(mèng)”。有他這樣的夢(mèng),才有他這樣的人格,有他這樣的事業(yè)……