沈琴
一篇成功的作文,總是有與眾不同的“亮點”的。南師大何永康教授說:“這個‘亮點可以是一個巧妙的、虧你想得出來的構(gòu)思,可以是一個內(nèi)涵比較豐富的好句,可以是一個用得很有個性的詞,可以是一個精練出來的字,甚至可以是一個別具風采的標點……”所以,我們要在作文中巧妙地設置“亮點”,以吸引閱卷老師的眼球。本文就結(jié)合高考作文,談談如何讓高考作文“亮”起來。
一、語言優(yōu)美
孔子曰:“言之無文,行而不遠?!眱?yōu)美的語言是優(yōu)秀作文的第一要素,語言優(yōu)美了,就能給人以“文采飛揚”的感覺。有了優(yōu)美的語言,就有了“文”,就能借此讓文章“亮”起來。
例如2010年全國大綱卷滿分作文《誠信,終將歸來》開頭寫道:
嫩竹猶含粉,新荷未聚塵。如若,生命是一盞初生的水蓮,那誠信便是它身下的一池清水。
薄霧帶寒生,松柏映輝清。如若,生命是一株鉆天的秀木,那誠信便是它身旁的一抹晨輝。
長帆當潑水,鷗鳥會凌云。如若,生命是一艘航行的大船,那誠信便是它身上的一角白帆。
這個片段可謂文采斐然,富有感染力。排比句、比喻句的運用使文章增色不少。
好的語言一般體現(xiàn)在四個方面:善用修辭、詞語生動、句式靈活、富有意蘊,因此,我們在平時的寫作訓練中要抓好這四個方面。當然也要注意通過深入生活和廣泛的閱讀來積累語言。
二、角度新穎
角度的選擇,是作者的智慧、觀察力和判斷力的綜合反映。在高考作文中,角度新穎能夠使人眼前一亮,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
例如2011年全國新課標卷以“中國的崛起、變化”為主題的滿分作文《父親的車子》,沒有作口號式的闡述,而是采用“以小見大”的方法,通過父親由騎自行車到騎摩托車再到醞釀買汽車的變化,來表現(xiàn)改革開放以來的民生改善的現(xiàn)狀,表現(xiàn)“中國崛起”經(jīng)濟發(fā)展、工資提升、生活水平步步高的主題,抒寫對“中國崛起”的贊揚。角度非常新穎。
三、結(jié)構(gòu)清晰
考場作文必須思路清晰,正如常言所說:“車行有道路,文行有思路?!倍悸返奈ㄒ煌庥^方式就是文章的結(jié)構(gòu)。清晰的結(jié)構(gòu),讓文章猶如精心打理過的園圃,精巧別致,又散發(fā)著宜人的芳香。
例如,2011年遼寧高考優(yōu)秀作文《堅守自我,執(zhí)著前行》,文章論述的線索清晰可見。題記中引用哲學大師笛卡爾的話,開頭引用蘇軾的詞句做分論點,表明不畏浮云遮望眼的執(zhí)著;中間引用鄭板橋的詩句,闡述自己不為浮躁所同化的堅定品格,又是下段的中心論點。三處引用,成為貫穿全文的論述線索,表明了不盲從、堅持自我、執(zhí)著追求的觀點,恰當?shù)乇砻魑恼碌闹行?,又顯示文章的文化含量。整篇文章層次清晰,層層深入,絲絲入扣,堪稱考場佳作。
四、感情真摯
白居易說“感人心者,莫先乎情”。法國啟蒙思想家狄德羅說“沒有情感這個品質(zhì),任何筆調(diào)都不能打動人心”。高考作文要想拿到高分,就要感情真摯,能夠引起閱卷老師的共鳴,從而獲得閱卷老師的好評。要做到這一點就要從兩個方面努力:一是用心感受生活,在生活中孕育、培養(yǎng)感情;二是勤寫深思,在寫作中升華情感。
例如,2012年江蘇高考滿分作文《憂與愛》中的片段:
一如既往地,一頭扎進廚房中,彎著背,雙手不停的在水池與鍋鏟間來回移動,見我過來,便習慣性的拋出一個微笑。
可我分明看到,在今日的微笑中,夾雜著些許特殊的神情。
那倦怠的眼神,仿佛向我透露出一個不眠的夜晚。那絲絲飄掛在耳邊的零亂的秀發(fā),也似乎一直撥動著我的心弦。
興許是因為今日與眾不同,母親往日里十分熟悉的工作在今日看來卻顯得十分笨拙。
是因為緊張么?我竟不知,一向穩(wěn)重平和的母親會像這般忘東忘西。
連刷牙的工夫,母親也不忘跑過去看一眼時間,死死地盯著那秒針,這時的母親,像一位監(jiān)測員,不允許出現(xiàn)任何差池。
這段文字截取高考當天的生活情景,寫了母親從廚房備餐到行駛在前往考場的路上乃至到考場后,對“我”的“憂與愛”,讀來感覺真實而自然。神態(tài)、心理、動作等細膩的描寫使母親的形象躍然紙上,同時也使文章洋溢著母子之間濃濃的真情。
五、關(guān)注社會
正如白居易所說“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,在考場作文中,如果我們能從自己生活的小圈子里跳出來,關(guān)注現(xiàn)實社會、生活,將對國家與社會、人類與自然、戰(zhàn)爭與和平、歷史與未來等的體察訴諸筆端,不僅可以使文章顯得大氣、展示考生開闊的視野,而且會使文章充滿強烈的時代氣息。
例如,2008年上海卷的滿分作文《他們》將民工子女的生存狀態(tài)很真實地描繪出來,展示了他們從農(nóng)村到城市經(jīng)歷的不自然、不適應和心態(tài)逐漸成熟的變化,表達了作者對同齡人的關(guān)注、同情,透露出很強的社會責任感,自然能獲得閱卷老師的一致好評。2012年江蘇卷的滿分作文《憂與愛》直面周莊旅游的現(xiàn)狀,寫出了今日周莊的嘈雜浮躁,凸顯了作者對我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化式微的擔憂和對傳承優(yōu)秀文化的呼吁,社會責任感意識很強烈。
六、富含哲理
富含哲理的文章能體現(xiàn)出一個人的思維水平和思想深度。寫作文時如果能恰當?shù)剡\用一些富有哲理的語句,會使文章蘊含著深刻精警的生活哲理,更彰顯出思辯警策之美,給讀者以啟迪。綜觀高考優(yōu)秀作文,很多都寫出了一些富有哲理的句子。要做到這一點,我們首先要背誦大量富有哲理的詩詞名句,以便在文中引用或化用;其次,多做一些相關(guān)的仿寫練習以強化自己的思維訓練;最后,要在細心觀察、認真感悟的基礎上濃縮出自己的富有哲理的語言。
例如2011江蘇高考滿分作文《拒絕平庸》中寫道:
拒絕平庸,首先需要我們甘于平凡,這并不是一個悖論。飛上高枝的麻雀又有幾只呢?剩下的我們,還是不要做這種不切實際的夢了吧。詩人阿多尼斯有一句話,“不是時間使你衰老,而是妄圖留住青春使你衰老。”我覺得這句話改一改放在這里也是合適的,“不是平凡使你平庸,而是妄圖登上高位使你平庸”。我說這話,并不是想讓大家放棄追求和奮斗,只是說,既然我們只是平凡的人,為什么不享受平凡的快樂呢?心中充滿利欲和扭曲的“出人頭地”之愿,縱然一步步登上地位的高峰,卻依舊是一步步滑向平庸的深淵。坦然地接受平凡,做一個心無雜念的純凈的人,縱使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,又有誰會說錦衣玉食能比這來得暢快而有深意呢?
作者在這一段里,不僅引用哲人的名句,而且將之化用,變成自己的觀點。并引用《論語》中的句子證明了自己對甘于平凡能拒絕平庸的觀點,可謂哲理意味頗強。