李紅敏

總有這樣一種說(shuō)法在不脛而走：學(xué)不成小提琴的人迫不得已才轉(zhuǎn)學(xué)中提琴。仿佛中提琴是件蹩腳的樂(lè)器，只配給庸碌無(wú)能的提琴家使用?？上У氖?，他們不知道，在莫扎特的《交響協(xié)奏曲》里，中提琴和小提琴一樣重要。

一些懂音樂(lè)的人不約而同的持同一種觀點(diǎn)：中提琴僅僅是一件在管弦樂(lè)隊(duì)和弦樂(lè)合奏中的支持性的中聲部伴奏樂(lè)器。仿佛離開(kāi)室內(nèi)樂(lè)這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中提琴便似不會(huì)走路的孩童一般。

很多人說(shuō)，中提琴的高音太尖太扁、中音很干澀無(wú)穿透力、低音很悶缺少共振?！八裥√崆倌菢屿`活，它低音弦的聲音具有獨(dú)特的辛酸感，高音顯得極為憂傷?？傊?，它的音色充滿著深深的憂郁，顯然與其他的弦樂(lè)器音色大不相同?！笨上В切?duì)中提琴音色大肆指摘的人，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)看到柏遼茲在他的《現(xiàn)代管弦樂(lè)配器法》中關(guān)于中提琴有這般精彩的點(diǎn)評(píng)。

很多欣賞古典樂(lè)的人不約而同的看到中提琴自身的曲目極少極少。只是，他們不知道，野心的瓦格納在龐大的管弦樂(lè)里把中提琴合奏得有血有肉；馬勒在交響樂(lè)里處處用中提琴來(lái)渲染表現(xiàn)主義的情感極致；更沒(méi)有人知道，法國(guó)大革命時(shí)期的代表性作曲家梅雨?duì)栐谒母鑴　稙踹_(dá)爾》中，自始至終不用小提琴，而是把弦樂(lè)的基本的和最高的聲部交給中提琴演奏。這個(gè)創(chuàng)舉也許激發(fā)了柏遼茲的創(chuàng)作欲。28年后，也就是在1843年，柏遼茲寫(xiě)下了他的《哈羅爾德在意大利》，這部作品是柏遼茲題獻(xiàn)給帕格尼尼的帶中提琴助奏的交響曲。

這就是中提琴，一件不需要太多華麗贊美的樂(lè)器。只有真正懂它的人，才會(huì)知道，如果沒(méi)有中提琴，氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)不能誕生，豐盈優(yōu)美的室內(nèi)樂(lè)不能出世，更不用說(shuō)那最具表現(xiàn)力的弦樂(lè)四重奏了。進(jìn)一步說(shuō)，沒(méi)有中提琴就沒(méi)有300多年的西方古典音樂(lè)。

因中提琴而豐盈的求學(xué)之路。

音樂(lè)時(shí)空：你1984年考入中央音樂(lè)學(xué)院，而在1983年美國(guó)著名中提琴演奏家、教育家約翰·格雷厄姆教授對(duì)中國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)近半年的學(xué)術(shù)訪問(wèn)，并在北京中央音樂(lè)學(xué)院每天教授中提琴與室內(nèi)樂(lè)課，這一事件是否有影響到你的音樂(lè)人生規(guī)劃？

王昌海：當(dāng)時(shí)中國(guó)的音樂(lè)屆剛剛對(duì)西方敞開(kāi)大門(mén)，他是中國(guó)改革開(kāi)放以后，第一個(gè)被請(qǐng)過(guò)來(lái)的中提琴教授，也是著名的中提琴演奏家，可以講，約翰·格雷厄姆教授的這次來(lái)訪為中國(guó)中提琴的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)，為中國(guó)中提琴界介紹了當(dāng)時(shí)西方最新的教學(xué)理念以及國(guó)外對(duì)中提琴演奏的全新認(rèn)識(shí)。那時(shí)候?qū)ｉT(mén)請(qǐng)假來(lái)北京聽(tīng)他的課，我當(dāng)時(shí)還不是中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，沒(méi)辦法跟他上課，但作為旁聽(tīng)生跟他學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)我留學(xué)回來(lái)還專(zhuān)程請(qǐng)他到中央音樂(lè)學(xué)院來(lái)講學(xué)，他非常高興，他現(xiàn)在將近80歲了還在自己演奏，也教學(xué)生。我跟他一直保持聯(lián)系，他雖然不會(huì)寫(xiě)中文，但他會(huì)寫(xiě)拼音，有時(shí)候在郵件中還能用拼音跟我交流。其實(shí)今年11月份我還想再次邀請(qǐng)他過(guò)來(lái)講學(xué)，也正在和他聯(lián)系之中。

音樂(lè)時(shí)空：當(dāng)時(shí)是怎么接觸到中提琴的？

王昌海：我最開(kāi)始是拉小提琴的，當(dāng)時(shí)還在哈爾濱，在鄰居處借來(lái)了俄羅斯人留下來(lái)的一部手搖式的唱片機(jī)，其中有兩張是中提琴的唱片，我對(duì)中提琴的印象極好，柔弦的音色特別好聽(tīng)，音域包括整個(gè)聲音都非常渾厚，引起了我強(qiáng)烈的共鳴，就決定要改學(xué)中提琴，當(dāng)時(shí)我是14歲。那時(shí)候沒(méi)有人教中提琴，后來(lái)我母親就到處幫我去借中提琴，特別難的在鐵路分局的一個(gè)俱樂(lè)部里找到了一把中提琴，但是是中國(guó)人手工制作的中提琴，非常不規(guī)則，包括提琴兩邊的燕翅都沒(méi)有，就像一個(gè)葫蘆。當(dāng)時(shí)的琴弦也特別差，幾毛錢(qián)一根，不過(guò)在那時(shí)候也是比較大的一筆開(kāi)銷(xiāo)了。然后找了哈爾濱歌劇院的中提琴老師，他雖然不是專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院出來(lái)的，但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下能夠找到，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。

音樂(lè)時(shí)空：當(dāng)時(shí)一定學(xué)的很辛苦吧？

王昌海：那時(shí)候走了很多彎路，包括中提琴的譜子也沒(méi)有，后來(lái)認(rèn)識(shí)了哈爾濱歌劇院的一個(gè)作曲家，他的夫人在哈爾濱師范學(xué)院的資料室工作，當(dāng)年俄羅斯人留下了很多曲譜，我就去借，都是俄文版的，我不認(rèn)識(shí)俄文，但我認(rèn)識(shí)譜子，當(dāng)時(shí)沒(méi)有復(fù)印機(jī)，就完全靠手抄。那時(shí)候?qū)摴P買(mǎi)了，用剪刀將鋼筆尖兒剪掉，前面就成了一個(gè)扁片兒，遇到符頭的時(shí)候就將鋼筆橫著寫(xiě)，符干的時(shí)候就將筆豎著寫(xiě)，這樣來(lái)抄，譜子會(huì)很漂亮。經(jīng)常是整夜整夜的抄寫(xiě)譜子，抄完之后再去練，所以那時(shí)候抄了大量的曲譜，我抄譜子很好看的，就是那時(shí)候練的。

音樂(lè)時(shí)空：從小學(xué)習(xí)的是小提琴，中途改學(xué)中提琴，家里人支持嗎？

王昌海：他們都非常支持，我父親拉過(guò)小提琴，他那時(shí)候是跟一個(gè)教堂的牧師學(xué)的小提琴，我母親也喜歡文藝，他們當(dāng)時(shí)都是哈爾濱鐵路文工團(tuán)的工作人員，將我們?nèi)置枚寂囵B(yǎng)成了文化藝術(shù)方面的人才。

音樂(lè)時(shí)空：后來(lái)是怎么進(jìn)入中央音樂(lè)學(xué)院的？

王昌海：我是16歲半?yún)⒓庸ぷ鞯模覀冋泌s上了哈爾濱歌劇院招學(xué)員，全哈爾濱市有四個(gè)名額，那個(gè)時(shí)候就去考了，而且考上了，我是1979年9月份去考的，1979年12月正式開(kāi)始工作。工作之后，我們正好趕上“哈爾濱之夏”的活動(dòng)，類(lèi)似于藝術(shù)節(jié)的形式，在“文革”之前就有這樣一個(gè)品牌，“文革”期間停止了，1980年正式恢復(fù)，我1979年正式工作之后，1980年春開(kāi)始參加排練，在夏天的時(shí)候開(kāi)始第一屆“哈爾濱之夏”音樂(lè)會(huì)。我在哈爾濱歌劇院工作了五年，后來(lái)直接考上了中央音樂(lè)學(xué)院的中提琴專(zhuān)業(yè)，那個(gè)時(shí)候招生的年齡限制是22歲，22歲以上就不能報(bào)名了，我是21歲半考上的。

音樂(lè)時(shí)空：從中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)之后，你又去瑞士日內(nèi)瓦音樂(lè)學(xué)院讀研究生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是和中提琴相關(guān)嗎？

王昌海：對(duì)，在日內(nèi)瓦音樂(lè)學(xué)院學(xué)的也是中提琴專(zhuān)業(yè)和室內(nèi)樂(lè)，日內(nèi)瓦音樂(lè)學(xué)院是一所歷史悠久的音樂(lè)院校。剛開(kāi)始去的時(shí)候特別難，語(yǔ)言不通，瑞士的日內(nèi)瓦和洛桑是法語(yǔ)區(qū)，后來(lái)就是身臨其境的去學(xué)，學(xué)了七八個(gè)月以后才張開(kāi)嘴說(shuō)話，法語(yǔ)不像英語(yǔ)，特別難學(xué)。

音樂(lè)時(shí)空：研究生畢業(yè)后在瑞士洛桑交響樂(lè)團(tuán)任中提琴首席，為期四年時(shí)間，這段時(shí)間都有哪些意義重大的經(jīng)歷？

王昌海：在日內(nèi)瓦求學(xué)期間，我跟三個(gè)教授學(xué)習(xí)過(guò)，后來(lái)有一個(gè)特別好的機(jī)會(huì)，正好是我畢業(yè)的那一年，瑞士洛桑交響樂(lè)團(tuán)正在招一個(gè)中提琴首席，我在考試之前也在這個(gè)樂(lè)團(tuán)實(shí)習(xí)過(guò)，機(jī)會(huì)特別好，后來(lái)也就考上了交響樂(lè)團(tuán)的中提琴首席，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，生活才有所好轉(zhuǎn)。留學(xué)生非?？?，非常窮，為了掙錢(qián)生活，經(jīng)常要去打工，到教堂拉彌撒。一旦工作以后，就好了很多。

音樂(lè)時(shí)空：之后怎么想到回國(guó)發(fā)展的？

王昌海：從自己內(nèi)心來(lái)講，在國(guó)外雖然工作不錯(cuò)，但畢竟離家太遠(yuǎn)了，內(nèi)心非常孤獨(dú)，剛開(kāi)始的時(shí)候每年回來(lái)的次數(shù)很少，一年一次，后來(lái)慢慢的變成兩次、四次，也特別喜歡回來(lái)。中央音樂(lè)學(xué)院也正好需要中提琴老師，也是想回來(lái)報(bào)效母校。

在改編中感受至美中提琴。

音樂(lè)時(shí)空：你2006年出版了巴赫六首無(wú)伴奏組曲-中提琴改編譜，這六首原本是大提琴的曲譜，怎么想到要將這六首曲子改編成中提琴曲譜的？

王昌海：巴赫的六首組曲-中提琴版在國(guó)際上早就已經(jīng)有各種版本了，巴赫寫(xiě)這六首組曲的時(shí)候應(yīng)該在1651年，他最早是寫(xiě)給大提琴的，在國(guó)際上也有中提琴的版本，由于中提琴和大提琴音高是一樣的對(duì)弦，只不過(guò)是中提琴比大提琴高了八度，所以中提琴在國(guó)際比賽中用這六首組曲的也多，也有拉小提琴版本的，比如說(shuō)小提琴是BWV1001-BWV1006，大提琴是BWV1007-BWV1012。在國(guó)際上小提琴的六首包括組曲，中提琴也有演奏，只不過(guò)是低了五度，所以中提琴演奏大提琴的曲子可能會(huì)多一些。

巴赫的六首組曲-中提琴版我最開(kāi)始的記錄是1992年在日內(nèi)瓦舉辦的中提琴?lài)?guó)際比賽中，有位德國(guó)中提琴家漢斯·布魯諾，他對(duì)巴赫的六首組曲比較有心得，他做了三個(gè)上午的講座，專(zhuān)門(mén)針對(duì)巴赫大提琴六首組曲BWV1007-BWV1012在中提琴上演奏的弓法和指法做了詳細(xì)的介紹，我聽(tīng)了全過(guò)程，我認(rèn)為非常合理，當(dāng)然在國(guó)際上也是得到認(rèn)可的。巴赫的手稿上是沒(méi)有弓指法的，而中提琴演奏和大提琴演奏有些弓法不一樣，因?yàn)榇筇崆俚墓戎刑崆俚墓?，中提琴的弓是所有?lèi)樂(lè)器里最長(zhǎng)的，由于弓長(zhǎng)的問(wèn)題和演奏位置的問(wèn)題所以說(shuō)對(duì)有些弓法必須加以改變，否則就是在一個(gè)地方演奏了，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上就不科學(xué)了。

我是在“非典”的時(shí)候開(kāi)始動(dòng)手整理的，學(xué)校那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)課了，我在家里就將在日內(nèi)瓦的時(shí)候一些的筆記全部找出來(lái)了，我剛剛學(xué)會(huì)西貝柳斯打譜軟件，我就試著一個(gè)音符一個(gè)音符的打，一點(diǎn)點(diǎn)將六首組曲整理出來(lái)了，我將漢斯·布魯諾的弓指法，包括我個(gè)人在演奏當(dāng)中用到的弓指法，我認(rèn)為合適的東西都編了進(jìn)去。編完以后，還是有點(diǎn)不放心，我就把譜子復(fù)印了若干遍，然后發(fā)給全國(guó)各個(gè)音樂(lè)學(xué)院中提琴方面的老師、教授，包括一些老前輩，只要是演奏經(jīng)驗(yàn)豐富的，我都發(fā)給他們了，征求他們的意見(jiàn)。大家都很熱情，都給我回信了，有的說(shuō)很好不用改了，有的提出了自己的意見(jiàn)，總結(jié)了大家的所有意見(jiàn)之后，才最終結(jié)集出版。

音樂(lè)時(shí)空：在正式出版這些曲子之前，也認(rèn)真請(qǐng)教過(guò)多位名家，對(duì)這部改編版本影響最大的建議都有哪些？

王昌海：主要是關(guān)于第三組曲里的一個(gè)音符的爭(zhēng)議比較大，是一個(gè)﹟F還是G的問(wèn)題，在國(guó)際上有不同的版本，也一直存在爭(zhēng)議。我有巴赫手稿的影印版，關(guān)于這套組曲他總共出版了三稿，第一稿和第三稿是他自己手寫(xiě)的，第二稿是他太太幫他抄寫(xiě)的，所以第一稿和第三稿是一樣的，第二稿里有兩個(gè)音符是不一樣的，這也是國(guó)際上爭(zhēng)論很多的地方。但是從和聲的角度來(lái)說(shuō)，他太太的版本是合理的。我在巴赫的手稿上看到的是﹟F，很多印刷版本都是G，所以這方面的爭(zhēng)議比較大。其實(shí)貢獻(xiàn)方面來(lái)講的話，上海音樂(lè)學(xué)院的沈西蒂教授應(yīng)該是貢獻(xiàn)比較大的，她從中挑出了幾個(gè)問(wèn)題來(lái)，她建議這些地方應(yīng)該怎么處理，我也采納了她的意見(jiàn)。

音樂(lè)時(shí)空：2011年出版了帕格尼尼二十四首隨想曲-中提琴版，這24首原本是小提琴的曲譜，不但是小提琴家炫技的作品，還是一部具備豐富音樂(lè)內(nèi)容的浪漫主義小提琴藝術(shù)的百科全書(shū)，而且當(dāng)年號(hào)稱(chēng)除了帕格尼尼之外無(wú)人能夠演奏。在進(jìn)行改編的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得有壓力？

王昌海：有壓力，但是我們改編的時(shí)候，已經(jīng)有很多學(xué)生能演奏了，幾乎在每次大型的國(guó)際比賽中演奏的都有帕格尼尼的作品，是經(jīng)常的事情，不是做不到的事情，而且很多同學(xué)都能做到，技術(shù)上沒(méi)有逾越不了的。

音樂(lè)時(shí)空：為什么會(huì)想著將帕格尼尼二十四首隨想曲改編成中提琴版的？

王昌海：中央音樂(lè)學(xué)院的教學(xué)大綱要求有一課考試是在法國(guó)Maurice VIEUX練習(xí)曲和帕格尼尼小提琴二十四首隨想曲中任選一課作為考試單元，另外像美國(guó)的中提琴的普林姆羅斯（Primrose） 國(guó)際比賽中就規(guī)定演奏帕格尼尼的作品，尤其是帕格尼尼二十四首隨想曲。而且帕格尼尼二十四首隨想曲的曲譜在英國(guó)有出版，在美國(guó)也有出版，但在我們國(guó)家沒(méi)有，結(jié)合我的教學(xué)和演奏經(jīng)驗(yàn)，包括我改編的一些弓指法，也是能做到的。我將這24首曲子加以改編、出版，對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的中提琴學(xué)生是很有好處的，他們能很容易的買(mǎi)到，用到。

音樂(lè)時(shí)空：將小提琴的曲譜改編成中提琴版的，都做了哪些具體的調(diào)整？

王昌海：有些小提琴上伸指八度，什么叫伸指八度呢？就是一、三指是一個(gè)八度，二、四指是一個(gè)八度，小提琴能做到，但中提琴很難做到，男孩子手大能碰到，女孩子手小，根本就碰不到。所以我就給它全部改編成一、四指的，使這些演奏能夠貼近實(shí)際一些。另外，里面有一些指法結(jié)合中提琴的實(shí)際運(yùn)用改編了一些指法，音符上沒(méi)有做改變，這一點(diǎn)也不能去做改變。

音樂(lè)時(shí)空：你出版的幾本中提琴方面的書(shū)在幾大購(gòu)書(shū)網(wǎng)站上均顯示無(wú)貨，在國(guó)際上，中提琴的教材狀況是怎樣的？為什么在國(guó)內(nèi)好像很難找到相關(guān)的書(shū)籍？

王昌海：國(guó)際上關(guān)于中提琴的資料挺多的，在國(guó)內(nèi)我想還是市場(chǎng)問(wèn)題，像出版社承包以后，會(huì)更多的考慮經(jīng)濟(jì)利益，有些書(shū)出版之后不可能像暢銷(xiāo)書(shū)那樣很快賣(mài)完，可能會(huì)出現(xiàn)一定時(shí)間內(nèi)的積壓，但是從學(xué)術(shù)方面來(lái)講，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，需求卻是很多的，長(zhǎng)期的。在國(guó)外也有很多曲譜之類(lèi)的資料也不是經(jīng)常能在書(shū)店里看到，如果你想要，可以自己聯(lián)系訂購(gòu)，出版社會(huì)少量給你印刷，但是價(jià)位非常高。當(dāng)然這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是很大的經(jīng)濟(jì)壓力，尤其是學(xué)生。國(guó)外對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括對(duì)曲譜、唱片都很注重，尤其在歐美國(guó)家。

音樂(lè)時(shí)空：如果是學(xué)生要找這些資料，通?？梢酝ㄟ^(guò)哪些渠道獲得？

王昌海：多半都是復(fù)印老師的，或者自己到國(guó)外去買(mǎi)。等他們自己將來(lái)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力了，有出國(guó)的機(jī)會(huì)了，他們會(huì)重新采購(gòu)原版的書(shū)譜，作為自己收藏，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候基本上都是從老師這兒復(fù)印的。

從現(xiàn)在開(kāi)始往后看，中提琴的燦爛之路。

音樂(lè)時(shí)空：在中提琴的教學(xué)過(guò)程中，難免遇到不同音樂(lè)素質(zhì)、不同演奏程度的學(xué)生，談?wù)勀闶窃趺匆虿氖┙痰模?/p>

王昌海：這個(gè)問(wèn)題涉及的面比較廣，像學(xué)生的自然條件等，總體來(lái)說(shuō)是根據(jù)每個(gè)學(xué)生水平的不同，采取不同的教學(xué)方法，需要什么就補(bǔ)什么，就像孩子長(zhǎng)個(gè)兒一樣，需要什么營(yíng)養(yǎng)就補(bǔ)充什么，哪一方面缺失，哪一方面知識(shí)少，哪一方面能力比較弱，就有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。這樣訓(xùn)練下來(lái)，到了大二，學(xué)生的水平基本都能差不多。當(dāng)然我們?cè)谶x擇學(xué)生的時(shí)候，也是達(dá)到一定水平才會(huì)招收進(jìn)來(lái)。

音樂(lè)時(shí)空：具體有哪些考核標(biāo)準(zhǔn)？

王昌海：綜合考慮，每屆的水平也都不一樣，但是每年肯定都有專(zhuān)業(yè)學(xué)院的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)掌握這個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，包括拉琴的年頭，包括對(duì)音樂(lè)的理解，還有基礎(chǔ)的扎實(shí)程度，綜合考慮。

音樂(lè)時(shí)空：為什么特別強(qiáng)調(diào)拉琴的年頭？肯定也會(huì)有那種悟性特別高的孩子。

王昌海：因?yàn)槔偈且粋€(gè)閱歷問(wèn)題，小提琴、中提琴、大提琴都是一樣的，拉琴年頭少的，功夫肯定不夠，悟性再高也有時(shí)間問(wèn)題，拉琴不是說(shuō)今天懂了，明天就能拉好，懂非常快，知識(shí)知道了，需要熟練，需要一個(gè)過(guò)程。

音樂(lè)時(shí)空：你執(zhí)教的中央音樂(lè)學(xué)院設(shè)有中提琴專(zhuān)業(yè)，就學(xué)校的具體情況而言，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)狀況是怎樣的？

王昌海：目前來(lái)講，中提琴的就業(yè)前景會(huì)比小提琴要好一些，就因?yàn)闅v史原因，這么多年來(lái)職業(yè)中提琴的琴手并不是特別多，當(dāng)年各個(gè)音樂(lè)學(xué)院的招生，包括我們那時(shí)候的招生人數(shù)都很少，不可能滿足社會(huì)的需求。2000年以后，絕大部分中提琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都找著工作了，而且從事的是和中提琴相關(guān)的職業(yè)。從現(xiàn)在開(kāi)始往后看，隨著我們國(guó)家各個(gè)樂(lè)團(tuán)的職業(yè)化，和中提琴專(zhuān)業(yè)不斷被大家認(rèn)可和了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)中提琴琴手的需求也會(huì)不斷增多，所以就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。只是在北京、上海等大城市，中提琴的專(zhuān)業(yè)琴手有了，一些中小城市專(zhuān)業(yè)的中提琴琴手還比較欠缺，還需要大量的人才，包括地方性業(yè)余的小提琴教中提琴的老師，對(duì)中提琴的專(zhuān)業(yè)要求和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)還需要再提高。

音樂(lè)時(shí)空：都有哪些就業(yè)渠道？

王昌海：有很多，包括樂(lè)團(tuán)、老師、提琴中心、音樂(lè)中心培訓(xùn)，還包括一些室內(nèi)樂(lè)重奏的需要等等。好的中提琴演奏家是國(guó)際性的缺少，專(zhuān)業(yè)的具有一定水平的中提琴演奏家就業(yè)不應(yīng)該是問(wèn)題。

音樂(lè)時(shí)空：樂(lè)器考級(jí)制度是國(guó)外最先發(fā)起的，而國(guó)內(nèi)的中提琴考級(jí)似乎從2000年才開(kāi)始，包括大量的參考書(shū)都是在2000年以后才逐步出現(xiàn)，會(huì)怎樣看待中提琴考級(jí)的問(wèn)題？

王昌海：對(duì)初級(jí)的中提琴愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是有用的，如果真正要往下走，那個(gè)級(jí)別已經(jīng)不夠了，有的家長(zhǎng)不明白，他們會(huì)說(shuō)“我的孩子都考到九級(jí)了，到你這兒了怎么就不夠水平呢？”我說(shuō)不是不行，而是從橫向上看，這個(gè)九級(jí)只是一個(gè)證書(shū)，真實(shí)水平?jīng)]有跟上，如從事中提琴專(zhuān)業(yè)還需提高。所以中提琴的考級(jí)對(duì)社會(huì)普及的作用我不否認(rèn)，但是考級(jí)和專(zhuān)業(yè)不是一回事，不能將考級(jí)和專(zhuān)業(yè)的喜好、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)等同起來(lái)。

音樂(lè)時(shí)空：就中提琴而言，除了大型的國(guó)際比賽之外，中外藝術(shù)交流的平臺(tái)還有哪些？

王昌海：中央音樂(lè)學(xué)院舉辦過(guò)幾屆國(guó)際藝術(shù)節(jié)，也邀請(qǐng)了國(guó)外很多專(zhuān)家到場(chǎng)。另外就是，幾乎每年都會(huì)邀請(qǐng)一些國(guó)際上中提琴方面的代表人物，包括中提琴教授、中提琴大師到我們學(xué)校來(lái)講學(xué)，中提琴的發(fā)展跟這個(gè)也有很大的關(guān)系，我們也看到了，尤其是國(guó)際上的專(zhuān)家都經(jīng)常來(lái)做學(xué)術(shù)交流，這方面對(duì)中提琴的發(fā)展還是很重要的。在寒暑假的時(shí)候，很多孩子也會(huì)去國(guó)外參加這樣那樣的國(guó)際藝術(shù)節(jié)。在國(guó)內(nèi)也有很多夏令營(yíng)活動(dòng)，接下來(lái)就有很多，比如說(shuō)7月21日-7月28日在南昌第五屆中國(guó)南昌弦樂(lè)藝術(shù)節(jié)，7月28日-8月6日在海南國(guó)際弦樂(lè)藝術(shù)節(jié)、伊斯頓藝術(shù)節(jié)等等，這對(duì)中提琴來(lái)說(shuō)，都是非常有意義的活動(dòng)，能促進(jìn)中提琴的發(fā)展。

音樂(lè)時(shí)空：近十年來(lái)，中提琴在中國(guó)的發(fā)展比前幾十年的發(fā)展要提高了很多，在你看來(lái)，提高的原因都有哪些？

王昌海：這也有很多原因，一個(gè)是各個(gè)音樂(lè)學(xué)院對(duì)中提琴這個(gè)專(zhuān)業(yè)的重視；還有從2000年開(kāi)始，我們中央音樂(lè)學(xué)院成立了中國(guó)第一個(gè)中提琴教研室，通過(guò)中提琴教研室，我們舉辦了首屆中提琴全國(guó)比賽，對(duì)中提琴是一個(gè)很大的推動(dòng)作用，將中提琴重新提到議事日程上來(lái)；2004年，我們成立了中國(guó)音協(xié)中提琴學(xué)會(huì)，我是第一屆中提琴學(xué)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)；包括2003年以后，包括2007年，中央音樂(lè)學(xué)院都舉辦了全國(guó)的中提琴比賽；這樣一來(lái)，中提琴的發(fā)展得到了一些發(fā)展契機(jī)。我覺(jué)得中提琴的發(fā)展近幾年很快，是跟這幾次里程碑式的活動(dòng)有關(guān)系的。同時(shí)，我們也參加了國(guó)際上中提琴比賽，2001年，由文化部委派，我?guī)ш?duì)參加了首屆哈薩克斯坦國(guó)際弦樂(lè)比賽，我們接觸了國(guó)際上的中提琴，中央音樂(lè)學(xué)院的第一個(gè)獲獎(jiǎng)選手就是在這次比賽中，也是中國(guó)選手第一次在國(guó)際上拿到中提琴的獎(jiǎng)項(xiàng)。近幾年來(lái)我們?cè)趪?guó)際上的比賽中也有諸多獲獎(jiǎng)。

音樂(lè)時(shí)空：中國(guó)的中提琴在國(guó)際上都取得了哪些喜人的成績(jī)？

王昌海：尤其是近幾年來(lái)，中提琴的比賽在國(guó)際上我們國(guó)家已經(jīng)可以說(shuō)是嶄露頭角了，比較突出的是中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生，也是我的學(xué)生叫康文婷，2012年拿到了東京國(guó)際中提琴比賽的第一名，那是非常嚴(yán)格的一次比賽，經(jīng)過(guò)五輪比賽最終贏得了第一名。當(dāng)然，在這之前她已拿到過(guò)如拉脫維亞國(guó)際比賽的第一名。在亞洲，韓國(guó)、日本選手的水平也很不錯(cuò)，在一些大型的國(guó)際比賽中經(jīng)常能看到他們國(guó)家的選手。

不可或缺的中提琴聲部。

音樂(lè)時(shí)空：有這樣一種說(shuō)法：學(xué)不成小提琴的人迫不得已才轉(zhuǎn)而改行搞中提琴。這樣的觀念不單在歷史上困擾著人們，甚至在當(dāng)今社會(huì)也有人持同樣的觀點(diǎn)，由此看來(lái)，我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的中提琴觀念？

王昌海：在以前確實(shí)存在你說(shuō)的這種情況，中提琴由于各方面的原因沒(méi)有小提琴那樣大的知名度，很多人也不知道樂(lè)隊(duì)里有中提琴的聲部，中提琴職業(yè)的琴手也很少。20世紀(jì)80年代，就是我們上大學(xué)的之前，職業(yè)的中提琴就開(kāi)始出現(xiàn)了，職業(yè)的中提琴琴手要演奏一些專(zhuān)業(yè)的曲譜，包括發(fā)音，中提琴的琴弦比小提琴寬，發(fā)音的琴弦交替的過(guò)程，包括弓的位置，這些都需要專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。至于“學(xué)不成小提琴的人迫不得已才轉(zhuǎn)而改行搞中提琴”，我不同意這樣的說(shuō)法，小提琴拉不好，中提琴照樣也拉不好。小提琴拉不好有很多原因，是不是個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題，師資問(wèn)題，是不是對(duì)提琴認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，等等。中提琴是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，可以同意孩子小的時(shí)候?qū)W小提琴，但后來(lái)去改學(xué)中提琴，有一定的小提琴基礎(chǔ)，再去拉中提琴，我認(rèn)為是非常好的一條路。有一開(kāi)始就學(xué)中提琴的，但一般小孩太小，而中提琴琴弦粗，不好演奏，加之中提琴也是用兩種譜表，用中音譜表和高音譜表，所以從小學(xué)小提琴，到了一定年齡改拉中提琴的人居多，我認(rèn)為這也是一條比較合適的路。

音樂(lè)時(shí)空：有沒(méi)有自己最推崇的中提琴演奏家和中提琴作品？

王昌海：太多了，好的中提琴演奏家很多，各有風(fēng)格，我都喜歡。一般比較好的曲子我都喜歡，很少說(shuō)喜歡哪個(gè)人或者哪個(gè)人的作品。中提琴由于樂(lè)器的限制，古典作品不如小提琴和大提琴多，近現(xiàn)代作品非常多，這也跟中提琴的發(fā)展有關(guān)系，中提琴作為一件樂(lè)器來(lái)講，在古典作品中體現(xiàn)比較多的是在重奏中，在室內(nèi)樂(lè)里，在獨(dú)奏方面也有，但不是特別多，也有改編過(guò)來(lái)的，專(zhuān)門(mén)為中提琴寫(xiě)的，主要是近現(xiàn)代的作品多一些。

音樂(lè)時(shí)空：從中提琴的演奏藝術(shù)發(fā)展來(lái)說(shuō)，在室內(nèi)樂(lè)作品中，特別是弦樂(lè)四重奏中，才充分發(fā)揮了它的藝術(shù)表現(xiàn)力。中提琴是否真的像人們認(rèn)為的那樣，只適合演奏室內(nèi)樂(lè)作品？

王昌海：中提琴的室內(nèi)樂(lè)作品確實(shí)要多一些，獨(dú)奏也有，中提琴重奏方面的作品非常多，重奏是它的很重要的組成部分。所有弦樂(lè)四重奏里面，四部和聲的第三聲部都是中提琴，還有其他的重奏形式，中提琴的需求還是很大的，這個(gè)聲部是不可或缺的。

音樂(lè)時(shí)空：在可供演奏的中提琴曲目中，多以外國(guó)作品居多，可否根據(jù)你多年的教學(xué)和演奏經(jīng)驗(yàn)，推薦幾部?jī)?yōu)秀的國(guó)內(nèi)中提琴作品？

王昌海：像郭文景，中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授，在2007年專(zhuān)門(mén)為我們的比賽寫(xiě)了一首《戲曲兩折》，以四川青衣和京劇武生的素材寫(xiě)了這部作品，是專(zhuān)門(mén)為中提琴的這次比賽寫(xiě)的，我們比賽的時(shí)候也用了。我非常喜歡這首曲子，很好聽(tīng)，對(duì)中提琴的機(jī)能，對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)素材的體現(xiàn)，用中提琴的樂(lè)器去體現(xiàn)它，非常非常好。當(dāng)然也有像沈西帝和吳菲菲老師改編的一些以中國(guó)名曲為素材的中提琴作品，關(guān)慶武老師改編的草原風(fēng)格等作品也都非常好，常被大家演奏。

音樂(lè)時(shí)空：中提琴作為“舶來(lái)品”，在演奏民間音樂(lè)、戲曲音樂(lè)元素的時(shí)候，能表達(dá)得那么透徹嗎？

王昌海：很好，包括很多技術(shù)上的滑音，包括左手撥弦都能表現(xiàn)得很好，樂(lè)曲一開(kāi)始是寂靜的夜，深沉的夜，及裝飾音等技法，中提琴都體現(xiàn)得很好，也有京劇武生的素材在里面，快慢結(jié)合，是兩個(gè)對(duì)比性很強(qiáng)的樂(lè)段。

音樂(lè)時(shí)空：當(dāng)代流行音樂(lè)，尤其是先鋒派音樂(lè)，“地下絲絨樂(lè)隊(duì)”、“一萬(wàn)個(gè)騙子樂(lè)隊(duì)”，采用中提琴作為配樂(lè)。你怎樣看待中提琴在流行音樂(lè)中的運(yùn)用？

王昌海：有，包括著名的恩雅樂(lè)隊(duì)都有中提琴聲部。中提琴聲部是一個(gè)承上啟下的聲部，這是從樂(lè)器的特性來(lái)講，在弦樂(lè)和聲部分，我認(rèn)為中提琴是不能缺少的，有一部和聲是必須由中提琴演奏的，這樣出來(lái)的弦樂(lè)非常渾厚，織體非常豐厚。

音樂(lè)時(shí)空：中提琴以前主要演奏的是古典音樂(lè)，這樣看來(lái)，也特別適合流行音樂(lè)對(duì)嗎？

王昌海：并不是說(shuō)中提琴就特別適合流行音樂(lè)，不能說(shuō)流行音樂(lè)沒(méi)有中提琴不行，但是需要。我認(rèn)為從音樂(lè)的和聲部分來(lái)講，中提琴是一個(gè)很重要的和聲織體，現(xiàn)在流行音樂(lè)的樂(lè)隊(duì)是否需要中提琴，那得由作曲家和整個(gè)樂(lè)隊(duì)的定位來(lái)決定，并不是說(shuō)中提琴一定要進(jìn)入流行音樂(lè)的領(lǐng)域，中提琴是一件樂(lè)器，是和聲的一部分。