小姬

十六到十八歲，是一個女孩子一輩子里最燦爛的年華，是一個男孩子一生中最輕狂的歲月，無論想或不想，其中大多數(shù)的人會在這三年里僅僅只為一個目標而奮斗，那就是高考。

很多已經(jīng)在大學的學長學姐會說，其實高考也就是那么回事，考得好也不一定就意味著前途光明。身為過來人，我不想去探究這樣的努力到底對未來的意義有多深遠，那是我們考過之后才應(yīng)該思考的問題。今天我想說的是，既然選擇了高考，那就義無反顧地向前沖！

我是女生，很普通的女生；不聰明，也沒有任何可以輔導我學習的家人；在初中的時候就以考重點高中為天，進入重點高中之后就以考重點大學為天。像我這樣的僅僅只是懷揣著簡單夢想的女孩子，卻能夠在高考中殺出血路，考到六百多分，是超常發(fā)揮吧？

其實，這真的不是奇跡。

初入省重點，在班里排到二十六名，而且班級還是“平行班”。誰知，第一次月考，我就沖到全班第二名，并在此后一年時間內(nèi)保持著九門課綜合成績?nèi)嗟诙?，六門理科課全班第三的成績，年級名次前一百。哪怕是歲月流轉(zhuǎn)，哪怕此后有多少失敗的打擊，那段我還是無名小卒的時光我記得非常清晰，它給予我最好的禮物，就是讓我知道我一直是最好的自己。

最開始的時候，所有的老師同學根本就不在乎我這個成績中等的孩子，不關(guān)注不期待，我就是花名冊上的一個名字而已。優(yōu)等生被寄予眾望而一直保持好成績是理所當然，差生因為點滴進步而被鼓勵從而鳳凰涅槃也時有發(fā)生，可是，我就處在這么一個不上不下的地位，尷尬但是不無奈。

暑假和寒假我都有一個習慣，就是把未來要學的課程預(yù)習一遍。在開學之前，我買了高中課本，預(yù)習了化學、物理、生物這幾科。雖然進度慢，而且自學起來有些困難，但我還是堅持。每每遇到不懂的問題，自己琢磨不透的問題，我都會把它們記下來，然后等到老師上課時就有針對性地聽。事實證明，確實事半功倍。所以在進高中之前，我就已經(jīng)比其他人多走一步，努力學著笨鳥先飛。

在開學之后，我的提問一發(fā)不可收拾，從此也養(yǎng)成了喜歡問問題的習慣。這些問題不是對課堂內(nèi)容的重復(fù)，完全都是自己經(jīng)過查閱參考書籍思考之后百思不得其解才提出來的，中間有比較糾結(jié)的學習過程，所以我的問問題和在學習上對其他人產(chǎn)生依賴性完全是兩碼事。有些同學不思考，只指望老師或者是其他同學來解答自己的疑惑，這對自己毫無幫助。其實思考的過程，就是我們的大腦在不斷地尋找答案，否定肯定再否定的過程。這樣的過程花的時間確實比較多，可是學到的東西會更加印象深刻，思維能力將得到很大提升。

特別在高三的時候，大家的學習時間都非常寶貴，有些人就更加不愿意自己思考問題，遇到困難就心情焦躁，巴不得囫圇吞棗一瞬間就明白這些東西。我有過這樣的階段，而且也目睹過其他同學經(jīng)歷這樣一個焦躁期，可是最后能幫你的永遠都只有自己。你不思考不認真對待每一個問題，其他也在奮力拼搏的同學就會實實在在地超過你。

繼續(xù)說我的飛躍過程。

初中時我就沒有午休的習慣，但是高中的繁重課業(yè)讓我的精力不夠用了。不過，我仍舊不會選擇回家午睡或者在學校里的宿舍里睡一覺，要知道，短短的午間時光有多么寶貴。在這段時間學習，效率格外的高。教室里也不乏像我這樣的孩子，吃了午飯直接回教室翻開課本拿出稿紙開始戰(zhàn)斗，然后在學習很長一段時間之后，趴在桌子上小憩二十分鐘左右，醒來喝一包濃濃的咖啡就開始下午的課程。

可能有些人午睡之后下午的學習會更加精力充沛，我覺得這個可以依照自己的情況而定，并不是說一定要如此分秒必爭，明明下午會瞌睡中午還要逼迫自己學習，不建議這樣。但有一點是可以肯定的，我們累，我們有睡意，不要那么輕而易舉地就敗給了睡眠君。這個就是度的問題，大家要學會把握好度。曾經(jīng)我有段時間認為自己是累不死的小強，搬到女生宿舍去和大家拼時間。記住，我是拼時間沒有拼效率。全宿舍六個人，我永遠都咬牙到最后睡覺。結(jié)局很慘烈，我懷揣著三年來最爛的一次月考成績，灰溜溜地打著包裹回家住了。

效率一直是永恒的話題，老師把提高效率掛在嘴巴都爛掉了，大家也很明白此間的重要性，但是從來沒有人說過到底該怎樣提高學習效率。其實，很簡單。

第一，我心無雜念，不惦記著電腦游戲不惦記著更新的漫畫。那個時候什么娛樂什么明星跟我一點關(guān)系都沒有，哪怕是周末放假，多余的時間我都用來睡覺補充能量。既然是高考生，暫時還是把興趣愛好放邊上吧，親！當然，我說的這些興趣愛好是指那種讓你心里產(chǎn)生念想的惦記著的愛好，那些東西太分散精力了。

第二，定制任務(wù)是很有用的。計算著第二天的課程進度，我會發(fā)現(xiàn)自己有些課程的參考書必須要在今天之內(nèi)完成才能不積壓。然后再根據(jù)自己的學習情況，定制出今天必須完成的學習計劃?？赡苓@樣的計劃并不一定能夠完成，但大家一定不要一開始就抱著這樣的思想。比如這張卷子我這節(jié)課一定要做完，那么我就會全身心地投入到卷子里面，不思考其他的東西，我的整個世界就是這個卷子，我就要這么短時間完成。這非常有考場的感覺，而且完成之后非常有成就感。再不然就信誓旦旦地告訴自己，不完成這個我就臉上長痘……反正就想著最惡毒的詛咒來詛咒自己，于是在詛咒的壓力之下，我也會加快速度逼迫自己提高效率。

在我的笨鳥先飛的預(yù)習、深思熟慮的提問、爭分奪秒的學習以及惡毒詛咒的被迫高效下，入學一個月后，我就擺脫了夾生米的尷尬地位成為班級的第一匹黑馬，于是我又擁有了另一樣法寶，那就是自信——原來自己其實一直都是最好的自己。

而正因為如此，按著這般方法亦步亦趨地走下去，我此后高中三年的道路都非常的順暢，即便有時考場失手，但仍舊無比的相信自己能夠考上重點大學。事實上，我沒有讓自己失望。

高考這座獨木橋，經(jīng)過的千軍萬馬不乏聰穎勤奮之輩，也不乏投機取巧之輩，如前所說，我只是千千萬萬學子中極其普通的一位，但我的成功，希望你們能明白，我們都可以是最好的自己。

在此的第一步，就是不喪氣不灰心，因為現(xiàn)在我已經(jīng)通過自己的經(jīng)歷將法寶給了你們。

編輯/梁宇清