朱玉清

湖北省宜昌當(dāng)陽(yáng)市廟前鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)生中父母雙方在外打工的有78人。一到放假，這些留守兒童呆在家，更覺(jué)得空蕩蕩的。學(xué)校為了充實(shí)留守兒童的假日生活，由學(xué)校志愿輔導(dǎo)員有計(jì)劃地定期組織不同留守兒童分批到鄭琦少年宮開(kāi)展活動(dòng)。

這天一早，孩子們就興高采烈地跟著志愿輔導(dǎo)員出發(fā)了。一下車，少年宮的負(fù)責(zé)人、全國(guó)師德楷模鄭琦老師就停下手中的活兒來(lái)參加活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)：升旗。全體師生肅立，迎著朝陽(yáng)將國(guó)旗冉冉升起。第二項(xiàng)：做早操。孩子們跟著音樂(lè)做起操、跳起舞，鄭老師不時(shí)夸夸他們，孩子們更帶勁了。第三項(xiàng)：參觀。鄭老師領(lǐng)著大家參觀少先隊(duì)活動(dòng)室，他詳細(xì)講解少先隊(duì)知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們重溫入隊(duì)誓詞。第四項(xiàng)：自由活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)室里，有的打乒乓球，有的玩籃球，有的蕩秋千，有的看書(shū)，有的玩電腦，有的看電視，還真沒(méi)一個(gè)閑著的。第五項(xiàng)，自做午餐。這里有現(xiàn)成的全套炊具，大米、食油、菜、調(diào)味品等是由孩子和老師分配著帶來(lái)的。老師指導(dǎo)每個(gè)孩子炒了一盤菜，很快，一頓豐盛的午餐上桌了。鄭老師還端來(lái)了一大鍋?zhàn)园镜陌藢氈?，孩子們可喜歡啦，一口一個(gè)鄭爺爺?shù)亟兄?。第六?xiàng)：手工制作。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，孩子們進(jìn)行折紙、繪畫(huà)、制作等，作品完成后進(jìn)行評(píng)比，好作品被留下展覽。第七項(xiàng)：自由閱讀。在閱覽室內(nèi)，孩子們根據(jù)自己的喜好選擇讀物。第八項(xiàng)：寫(xiě)日記。第九項(xiàng)：和鄭爺爺交心談心。第十項(xiàng)：與鄭爺爺合影留念。

對(duì)于這樣一群留守兒童，有人陪伴和關(guān)愛(ài)的一天，是無(wú)比快樂(lè)的。