安小若
她穿著秋季校服,有些臃腫的模樣,把袖子半卷起來,咬了咬下唇,看向一邊眼睛隱隱發(fā)紅的男生?!澳憧刹荒芸薨。駝t的話在老師面前會(huì)很丟人。”她想起剛剛班主任在政治課上對(duì)他點(diǎn)名批評(píng),說是初三還有空在午休時(shí)間看小說足以見得他不認(rèn)真,男生沉默了40分鐘,眼圈微微發(fā)紅的模樣。
“我盡量吧?!彼谒砗螅伤@個(gè)課代表領(lǐng)著他去往班主任的辦公室,男生低下頭,胖乎乎的女生走在前面也不敢說些什么來打破這詭異的寂靜。來到辦公室門口,班主任早就已經(jīng)趴在欄桿上等待他的到來,女生進(jìn)去捧了本子出來,看到班主任緊皺著眉,腳步稍稍一滯。“沒事吧?”她捧著將近70本作業(yè)幾乎手要不穩(wěn),但還是強(qiáng)作淡定地下了樓梯。
原來……已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久了。
男生和女生憑著神奇的分班從初一同學(xué)到初二、初三意外地沒有重新分班,于是初中三年他們一直都同班。七年級(jí)時(shí)他和她還不算熟悉,只是女生有一次和他周圍的人吵翻了,她氣憤地去扔那人的書包,結(jié)果記憶力欺騙了她,那其實(shí)是他的座位。書全都散了一地,同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地看著這個(gè)學(xué)號(hào)前列的女生的笑話。此時(shí)男生剛好聞聲走了過來,她手忙腳亂極為窘迫,男生瞇了瞇眼,換了種調(diào)侃的語氣問道:“這是怎么了?”并無太多責(zé)怪的意味,他讓她回到了座位。
那個(gè)時(shí)候,她心懷感激地回到座位,腦海里卻想不起來這個(gè)男生叫什么名字。存在感太低了吧……沒什么特點(diǎn)的中等生啊。她拿出下一課的課本,為自己的健忘找了個(gè)完美的借口。
初二,打亂了的同學(xué),唯一還算好的是這個(gè)班上好歹還有她認(rèn)識(shí)的人,其中就有那個(gè)“沒什么特點(diǎn)的中等生”成了她的同桌。他會(huì)幫她撿起不小心掉落的文具,會(huì)在上課時(shí)偷偷寫著魔幻風(fēng)的小說。她會(huì)在文具完好回歸在課桌上時(shí)低聲說“謝謝”,順帶自嘲自己人胖彎腰實(shí)在是太麻煩了,她會(huì)在空閑的時(shí)候翻男生寫的小說,找到幾個(gè)槽點(diǎn)和周圍人一起笑得開懷,卻也會(huì)認(rèn)真記下或文藝或霸氣的詞句?!洱堊?》里夏彌之死令她很難受,夏彌與楚子航之間的對(duì)話被她一條條親自摘抄了下來,他湊過來說他更喜歡諾諾那個(gè)御姐。關(guān)于《龍族》的討論,很長(zhǎng)一段時(shí)間周圍人都聽膩了,就她還是樂此不疲。
喜歡御姐。算是巧合吧,她名字中也有一個(gè)同音字。
到了初三,他們之間隔了一條走廊,女生單獨(dú)坐在班級(jí)的中間,堪稱黃金位置,男生則有了新的同桌,那個(gè)新同桌與她唯一的類似之處就是都挺胖的。初三的體育給了成績(jī)一向優(yōu)異的女生一個(gè)沉重的打擊,可以說是慘不忍睹的成績(jī)讓她穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)了倒數(shù)第一,跑一圈1分20秒就已經(jīng)算是極限。他雖然不是最好,但是再怎么說1000米跑得比她跑800米還要快,輕松過關(guān)。累的時(shí)候女生嘟囔著“學(xué)校太可怕了我要回家”,男生露出會(huì)心一笑:“現(xiàn)在是星期一?!?/p>
他依然如從前一般喊著她名字的最后二字,這是過去八年級(jí)的習(xí)慣。在外人眼中,他們關(guān)系也是不錯(cuò)的,幾乎從不吵架,了解女生暴躁脾氣的人都說這是個(gè)奇跡。
她一路這么想著,不知不覺坐在了座位上,翻開書本,安慰著自己其實(shí)對(duì)每一個(gè)同桌都心懷不舍,所以只要不在意就可以了呀。男生終于被班主任放了回來,他的新同桌打量了下他泛紅的眼睛說道:“你哭了?”“我沒有?!彼髲?qiáng)地回答。她下意識(shí)地從抽屜里掏出紙巾,剛要遞過去卻又很快收回,驀地想起剛剛所說的話,“你可不能哭啊,否則的話在老師面前會(huì)很丟人?!薄嗝歹磕_的安慰。
她握緊了手中尚未遞出的紙巾,像往常一樣繼續(xù)做著下一課的預(yù)習(xí),不再去留心他的聲音。嘿,多么令人羨慕的友誼不是嗎。
——他和她,從頭到尾,不過只是同桌而已。
僅此。而已。
編輯/商元博