趙學(xué)潮

有趣的撓腳心比賽

下午放學(xué)后，我來到好友雷少棟家玩。他說：“喜洋洋，咱們今天玩?zhèn)€新鮮的吧？”我問：“玩什么呢？”他說：“我腳心比賽！”我說：“好，我們就叫‘笨笨?！`鼠撓腳心比賽。我個子高，屬牛，人笨，代表‘笨笨牛隊(duì)；你個子矮，屬鼠，機(jī)靈，代表‘精靈鼠隊(duì)?！?/p>

我們坐到沙發(fā)上，脫掉腳上的鞋和襪子，準(zhǔn)備比賽。

還沒等我“發(fā)號施令”，“精靈鼠”就“吱吱”叫著，以迅雷不及掩耳之勢鉆到我的左腳心，使勁“啃”起來。頓時(shí)，一股奇癢傳遍我全身。我咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍著，一個鯉魚打挺，用牛腳（右腳）踹了他一下，一把抓住他的左腳，在腳心狠命撓起來。

“哈哈哈……”

“精靈鼠”終于不再“吱吱”叫了，嘴里喊：“不行了！不行了！我投降！我投降！哈哈哈……”第一局“笨笨?！标?duì)勝利，“精靈鼠”隊(duì)失敗。

接著進(jìn)行第二局比賽。這次我吸取上次的教訓(xùn)，“笨鳥先飛”，變被動為主動。我先下手為強(qiáng)，趁其不備，迅速捉住他的右腳，使出看家本領(lǐng)——“追命奪魂撓”。

這回“精靈鼠”還沒來得及“吱吱”叫，就敗下陣去……

“笨笨?！标?duì)三局兩勝，擊敗了“精靈鼠”隊(duì)。

修改指導(dǎo)

習(xí)作原稿寫得不能說不精彩，可是讀后讓人感覺并不過癮，特別是過多的“他說”“我說”，讀起來總讓人覺得枯燥無味。怎么修改才能更出彩呢？老師找來小作者，跟他商量如何修改這篇習(xí)作。老師笑著問：“你喜歡看球賽嗎？”他一聽樂了，說他最愛看足球比賽了。老師誘導(dǎo)他：“你注意過足球比賽的現(xiàn)場解說嗎？”他一聽，更樂了，說他最愛模仿電視節(jié)目主持人進(jìn)行現(xiàn)場解說了，還隨口為老師模仿解說起來。老師一看時(shí)機(jī)成熟，便直截了當(dāng)?shù)貑枺骸澳敲?，這篇習(xí)作你能不能按體育比賽的現(xiàn)場解說來改一改呢？”他非常樂意，拿走習(xí)作，很快便進(jìn)行了修改。

修改升格

有趣的撓腳心比賽

觀眾朋友，大家好！這里是中國“喜洋洋少兒電視臺”體育頻道；我是節(jié)目策劃兼首席記者小習(xí)，現(xiàn)在為您現(xiàn)場直播的是“第一屆撓腳心比賽”大賽實(shí)況。

首先介紹一下雙方參賽選手：“笨笨?！标?duì)選手為習(xí)洋，“精靈鼠”隊(duì)選手為雷少棟。有關(guān)這次比賽發(fā)起的詳情請看大屏幕——

下午放學(xué)后，習(xí)洋來到好友雷少棟家玩。雷少棟提議說：“喜洋洋，咱們今天玩?zhèn)€新鮮的吧？”

習(xí)洋忙問：“玩什么呢？”

雷少棟詭秘地一笑，說：“撓腳心比賽！”

習(xí)洋一聽樂了，說：“好，‘笨笨?！`鼠撓腳心比賽。我個子高，屬牛，人笨，代表‘笨笨牛隊(duì)；你個子矮，屬鼠，機(jī)靈，代表‘精靈鼠隊(duì)?！?/p>

現(xiàn)在，兩位選手正在做最后的賽前準(zhǔn)備——他倆已經(jīng)坐到了沙發(fā)上，脫掉腳上的鞋和襪子，準(zhǔn)備比賽。

比賽正式開始了——還沒等裁判“發(fā)號施令”，“精靈鼠”就“吱吱”叫著，以迅雷不及掩耳之勢鉆到“笨笨?！钡淖竽_心，使勁“啃”起來。頓時(shí)，一股奇癢傳遍“笨笨牛”全身。“笨笨?！币Ьo牙關(guān)，強(qiáng)忍著奇瘁，一個鯉魚打挺，用牛腳（右腳）踹了“精靈鼠”一下，一把抓住他的左腳，在腳心狠命撓起來。

“哈哈哈……”

“精靈鼠”終于不再“吱吱”叫了，嘴里高喊：“不行了！不行了！我投降！我投降！哈哈哈……”第一局“笨笨牛”隊(duì)勝利，“精靈鼠”隊(duì)失敗。

現(xiàn)在是第二局比賽。這次，“笨笨?！蔽∩洗蔚慕逃?xùn)，“笨鳥先飛”，變被動為主動，先下手為強(qiáng)，趁“精靈鼠”不備，迅速捉住“精靈鼠”的右腳，使出看家本領(lǐng)——“追命奪魂撓”。這回，“精靈鼠”還沒來得及“吱吱”叫，就敗下陣去……

比賽結(jié)果出來了——“笨笨?！标?duì)三局兩勝，擊敗了“精靈鼠”隊(duì)。

各位觀眾，小習(xí)的現(xiàn)場播報(bào)到此結(jié)束，感謝收看，下次見！