[美國]Raven

動手能力強的孩子獨立性強，好奇心也強，喜歡自己探索。做父母的自然很省心，在確保安全的情況下，給孩子一個組裝玩具，父母可以解放很長的一段時間，皆大歡喜。

我從小好奇心強，是一個破壞王，家里的東西沒有我不敢拆的，拆著拆著，本領也越來越強。先生跟我有差不多的愛好，孩子的爺爺也是非常喜歡自己動手的人。我和先生商定要從小培養(yǎng)倆孩子的動手能力，孩子們從小就跟著他們的爸爸學習。各類家電就是他們的玩具。

循序漸進，吸引寶貝自己動手

寶兒1歲時。我給他買來第一套拼裝火車軌道。雖然寶兒還不會自己動手，但他很喜歡媽媽、爸爸、姥爺搭好的火車道——喜歡拆?？粗看伟汛詈玫蔫F軌一截截掰下來，扔到一邊，然后再撿回來交給我們接著拼，開始時我氣得不行，后來發(fā)現(xiàn)寶兒眼睛亮晶晶地看著我們搭橋，才想著是孩子喜歡看拼裝的過程，就心平氣和了。先生索性每天抽出一定的時間專門陪寶兒拆裝鐵軌。

這樣過了一段時間。到了大約2歲，寶兒開始跟著爸爸拼接火車道。先生先教他看圖拼接，后來火車軌道買多了，就干脆讓兒子隨意拼接，設計軌道圖。到了3歲時，寶兒就自己看圖自己裝了。一通百通，不僅是小火車，其他種類的積木寶兒也學會了看圖做。

物質獎勵，誘惑寶貝自己動手

逢年過節(jié)，寶兒總惦記著要父母給他買禮物。買什么呢？我?guī)ド痰?，色彩鮮艷、主題各異的樂高玩具最吸引寶兒的眼球：我們買這個吧。可以啊，條件是自己搭。逐漸的，寶兒從簡單的幾十片的小車搭起，到幾百片的變形金剛、航天飛機，再到幾千片的樂高城市系列的警察局、城市鐵路等，都能自己琢磨著看圖紙，花上幾天的時間慢慢組裝，條件是：媽媽，叫妹妹走開，別跟我搗亂。

再后來，我們就不再買成套的樂高了，每次花幾塊錢買回一大盒的零配件，讓寶兒發(fā)揮自己的想象。自由組裝?，F(xiàn)在我們家的雙層公交大巴，裝備完善的警車，還有那些說不出名字的交通工具，小到車燈、后視鏡，大到防撞杠、車頂天窗，都有。積極協(xié)助，激勵寶貝自己動手

后來，寶兒玩樂高有點兒膩了，我就琢磨著讓他玩一些新花樣。靜止的玩具玩膩了，那就鼓搗一些電動的。我買回一組可以組裝成直升機、遙控車的三件套。和樂高不同的是，這些不再像搭積木一樣安上就好，需要使用螺絲刀之類的工具，不過都是塑料的，沒有尖銳的棱角。孩子不會因使用不當而受傷害。

孩子初次使用工具，很不利索，擰不緊，需要大人指點一下。這不，我還沒拎起來小直升機就散了架，寶兒一臉的委屈：媽媽，你小心點兒，太不珍惜我的勞動成果了，把我做好的弄壞了。我就在一旁指點寶兒如何使用扳手、螺絲刀，寶兒學得有模有樣。

教孩子自己動手，受益無窮

動手可以提高孩子的手指靈活性，鍛煉小肌肉群的靈活度。寶兒小時候還真有點兒笨手笨腳，現(xiàn)在他手指的穩(wěn)定性和靈活性一點都不比同齡的孩子差。

動手拼裝玩具，還提高了寶兒的識圖能力，而且他的三維定向本領也不錯，幾何圖形切割的本事也大。更令人欣喜的是寶兒能夠舉一反三，還能幫爸爸看家具安裝圖。

動手能力強的孩子也比較自信。有了這一手小絕活，至少在妹妹眼里寶兒哥哥無所不能。其實我也為女兒買了專門給女孩子玩的樂高，不過她私下里經常會請哥哥幫忙，這讓做哥哥的神氣得不得了。

動手能力強的孩子獨立性強，好奇心也強，喜歡自己探索，做父母的自然很省心。在確保安全的情況下，給一個組裝玩具，父母可以解放很長的一段時間，皆大歡喜。特別是等孩子會自我設計以后，一樣的組裝玩具可以變換形狀玩很久，什么星球大戰(zhàn)，妖怪橫行，孩子自娛自樂，大人就一點也不用操心啦。