葉光海
2013年被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”,在剛剛過(guò)去的7月畢業(yè)季中,全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模首次達(dá)到699萬(wàn),而與此同時(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)放緩,企業(yè)招聘意愿低迷,據(jù)全球人力資源咨詢(xún)機(jī)構(gòu)美世的調(diào)查顯示,45%的企業(yè)今年沒(méi)有校園招聘計(jì)劃,且今年的招聘崗位比往年下降15%。而另一方面,2012年8月由正略均策調(diào)研中心發(fā)布的《2012中國(guó)薪酬白皮書(shū)》調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,作為職場(chǎng)新生代,90后員工離職率達(dá)30.6%,高出平均水平5%。
一、高離職率究竟誰(shuí)之過(guò)?
為何在如此低的就業(yè)率之下還會(huì)有初次就業(yè)不足半年迅速“閃辭”出現(xiàn)?這究竟是企業(yè)之過(guò)還是大學(xué)生之錯(cuò)?
企業(yè)不把大學(xué)生當(dāng)人才VS大學(xué)生太把自己當(dāng)人才
有人說(shuō)在真正經(jīng)驗(yàn)豐富的HR眼里,學(xué)位證和畢業(yè)證只能說(shuō)明你是在哪里抱著電腦玩著游戲混過(guò)了三四年。而在企業(yè)眼里,大學(xué)生不過(guò)是學(xué)了幾年皮毛基礎(chǔ)知識(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的溫室植物。而大學(xué)生則認(rèn)為,“我們是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的,再怎么說(shuō)我們也是上過(guò)四年大學(xué)的,專(zhuān)業(yè)知識(shí)比一般人多一些,我們的未來(lái)不可估量?!?/p>
企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)付差事VS大學(xué)教育不能與時(shí)俱進(jìn)
企業(yè)中經(jīng)常存在“人才最好是拿來(lái)就能用”的認(rèn)識(shí)。他們認(rèn)為培訓(xùn)大學(xué)生既增加了成本,而受益人還不一定是培訓(xùn)企業(yè),培訓(xùn)應(yīng)該是學(xué)校的事,大學(xué)生通過(guò)四年大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該具有一些基礎(chǔ)素質(zhì)。學(xué)校則認(rèn)為大學(xué)是傳授知識(shí)的,一些處事方法和做人原則不是辦學(xué)的重點(diǎn)。至于知識(shí)的接受程度,就要看學(xué)生自己了。而大學(xué)生又認(rèn)為經(jīng)過(guò)四年的“象牙塔”生活,除了學(xué)習(xí)了一些過(guò)時(shí)的和不切合實(shí)際的知識(shí)之外,不可能擁有交流技巧等一些軟實(shí)力。
90后是垮掉的一代VS其實(shí)你不懂90后的心
企業(yè)總認(rèn)為大學(xué)生能力差還要求多,好高騖遠(yuǎn)、手低眼高,稍有不順心就辭職,是垮掉的一代,不堪重用。大學(xué)生真的要求多嗎?中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心2012年12月的一項(xiàng)調(diào)查證實(shí),當(dāng)前青年的職場(chǎng)觀已在改變,51.5%的人認(rèn)為理想職位不在高低,能找到合適的用武之地最重要;48.8%的人表示年輕人更注重個(gè)人感受和興趣;36.0%的人認(rèn)為年輕人已經(jīng)有成熟的職場(chǎng)觀念,有自己的獨(dú)立思考?!氨绕鹦浇鸶粗乩硐?,為了理想現(xiàn)在苦一點(diǎn)不算什么”也逐漸成為大學(xué)生的共識(shí)。
二、高離職率的原因是什么?
中國(guó)真的需要那么多大學(xué)生嗎?
據(jù)全國(guó)第六次認(rèn)購(gòu)統(tǒng)計(jì),全國(guó)總?cè)丝跒?370536875人。具有大學(xué)(大專(zhuān)以上)文化程度的人口為119636790人,占總?cè)丝诘?.73%,這一比例與美國(guó)的35%相差甚遠(yuǎn),甚至不及世界中、低收入國(guó)家24%的平均水平。由此看來(lái),大學(xué)生仍是少數(shù),那么少數(shù)就必須大力發(fā)展嗎?
目前,我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍以制造加工為主,在這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)下,市場(chǎng)對(duì)技能型人才需求巨大,而對(duì)類(lèi)似大學(xué)生這樣的知識(shí)型人才需求量較小,這也就解釋了為什么大學(xué)生的工資不如從事基礎(chǔ)勞動(dòng)的工作人員工資高、“讀大學(xué)無(wú)用”等現(xiàn)象的出現(xiàn),大學(xué)生在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一定的飽和現(xiàn)象。
先就業(yè)再擇業(yè)?
是什么造成許多大學(xué)生當(dāng)初畢業(yè)就業(yè)匆匆簽約又迅速毀約呢?許多專(zhuān)家認(rèn)為這與政府和學(xué)校大力提倡的“先就業(yè),再擇業(yè)”有很大關(guān)系。教育部門(mén)和學(xué)校為了提高就業(yè)率想方設(shè)法把學(xué)生推向社會(huì)。甚至有些學(xué)校采取沒(méi)有找到工作就不發(fā)畢業(yè)證的做法,逼著學(xué)生急不擇業(yè),甚至為了拿到一紙畢業(yè)證而假就業(yè)?!跋染蜆I(yè),再擇業(yè)”,提高了大學(xué)的初期就業(yè)率,但從職業(yè)發(fā)展角度分析,職場(chǎng)的第一份工作,對(duì)一個(gè)人習(xí)得職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)十分重要。
90后在職場(chǎng)表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性,代表了一個(gè)新趨勢(shì),也為社會(huì)和用工企業(yè)提出了新的課題。90后成長(zhǎng)在資訊發(fā)達(dá)的年代,他們的價(jià)值取向更加多元化。從職業(yè)指導(dǎo)的角度來(lái)說(shuō),90后“不開(kāi)心就辭職”也不能說(shuō)就是錯(cuò)的。“開(kāi)心”包含的內(nèi)容很多,例如崗位是否匹配、是否有發(fā)展前景,這樣的想法代表了進(jìn)步。
企業(yè)真的只是拿大學(xué)生來(lái)用的嗎?
在現(xiàn)代管理學(xué)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,出現(xiàn)了針對(duì)大學(xué)生的“蘑菇理論”等新詞,意思就是將初入社會(huì)的新人被置于不被重視的角落,打雜跑腿,接受各種無(wú)端的批評(píng)指責(zé)、代人受過(guò)、得不到必要的指導(dǎo)和提攜,以此來(lái)考察員工能否忍受生活的平庸,而戰(zhàn)勝苦難、荊棘,通過(guò)這類(lèi)考驗(yàn)的人則能突出重圍,擁抱卓越。不可否認(rèn),當(dāng)今的許多“企業(yè)大佬”都經(jīng)歷過(guò)苦難、荊棘,在苦難中成長(zhǎng),最后達(dá)到卓越。但以此來(lái)對(duì)所有員工進(jìn)行所謂的“蘑菇鍛煉”是否合理還有待商榷,即使蘑菇定理是正確的,有許多企業(yè)在實(shí)際運(yùn)用中還是偏離了主題,成為企業(yè)通過(guò)以蘑菇考察期為名將大學(xué)生當(dāng)做臨時(shí)廉價(jià)勞動(dòng)力,忙時(shí)召之即來(lái)做一些無(wú)技術(shù)含量的雜活,閑時(shí)就以蘑菇考察期不合格為名將其開(kāi)除的“保護(hù)傘”,而并沒(méi)有發(fā)揮出蘑菇定理“試金石”的作用。
艱苦的工作環(huán)境雖然能鍛煉人、考驗(yàn)人,但也會(huì)打擊大學(xué)生的工作熱情。新員工入職之初面對(duì)的一切都是陌生的,對(duì)未來(lái)的茫然和對(duì)周?chē)h(huán)境的不熟悉使新員工不能發(fā)揮出正常的工作水平,喪失對(duì)企業(yè)的信心。
三、各方應(yīng)該如何做
說(shuō)道各方職責(zé),具體來(lái)講,大學(xué)生應(yīng)該明確目標(biāo),腳踏實(shí)地;企業(yè)要將大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái),給大學(xué)生了解企業(yè)的機(jī)會(huì);政府應(yīng)該引導(dǎo)青年向多方面發(fā)展;學(xué)校需要讓大學(xué)生在更加了解自己的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。
從小事做起
初涉職場(chǎng)的年輕人是一張白紙,能力和經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有太大的區(qū)別,他們不能深刻地了解組織的文化理念,一般不會(huì)被委以重任,往往是做些瑣碎的工作,但不能因?yàn)槭滦【筒徽J(rèn)真對(duì)待,敷衍了事。如果連小事都做不好,誰(shuí)敢把大事交給你呢?一屋不掃,何以?huà)咛煜拢恳虼?,如一位作家所言“無(wú)論做什么事情,都應(yīng)該盡心盡力,一絲不茍,因?yàn)榫烤故裁床攀谴缶?,什么才是最重要的,這一點(diǎn)其實(shí)我們并不清楚。也許,在我們眼里微不足道的細(xì)節(jié),實(shí)際上卻可能生死攸關(guān)?!?/p>
不斷學(xué)習(xí)
毋庸置疑,職場(chǎng)新人都擁有一張不錯(cuò)的學(xué)歷文憑,但學(xué)歷應(yīng)該是學(xué)習(xí)能力的匯集,加之職場(chǎng)新人從學(xué)校走向社會(huì),要學(xué)的東西很多,所以畢業(yè)以后千萬(wàn)別停止進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己處于不斷地學(xué)習(xí)、充電之中,這也是個(gè)人能力的一種遞增。要想在職場(chǎng)脫穎而出,除了累積實(shí)力之外,更重要的是必須擁有多張專(zhuān)業(yè)認(rèn)證執(zhí)照,這樣才能快速升遷或順利轉(zhuǎn)職,國(guó)內(nèi)報(bào)考專(zhuān)業(yè)證書(shū)的人數(shù)年年創(chuàng)新高,考證主義已經(jīng)變成工作新主流。
主動(dòng)請(qǐng)示
職場(chǎng)新人要養(yǎng)成及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的習(xí)慣,同時(shí)要注意運(yùn)用得體的方式方法,特別是要注意如實(shí)匯報(bào)在工作中取得的成績(jī),這樣就能夠給單位上下留下尊重上司和同事、工作效率高、踏實(shí)可靠的良好形象。
周密準(zhǔn)備發(fā)言
開(kāi)會(huì)前,就要對(duì)會(huì)議發(fā)言進(jìn)行周密的計(jì)劃準(zhǔn)備,把可能遇到的問(wèn)題及解決的對(duì)策列出來(lái),盡可能做到言之有物,有理有據(jù)。開(kāi)會(huì)時(shí)大聲清晰地陳述你的意見(jiàn),并注意用誠(chéng)懇的眼神和上司與同事交流,讓他們注意到自己。
找準(zhǔn)定位
職場(chǎng)新人要提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力,認(rèn)真地對(duì)待每一件小事,力爭(zhēng)把每一件小事都做好,并以樂(lè)觀、自信、向上的心態(tài)去面對(duì)你的組織、上司和同事,盡快適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,并找到適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
認(rèn)真工作
認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)在所從事的工作,并全力以赴地做好它,這是一切事業(yè)的開(kāi)始,同時(shí)為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(作者單位:青海鹽湖海虹化工股份有限公司管理部)