焦文林
高考二輪復(fù)習(xí),要抓住語言知識與運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文四個(gè)板,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),采取不同的備考方略,提高備考效率。
一、語言知識與運(yùn)用——注重比較辨析,提升運(yùn)用能力。
語言知識包括字音、字形、詞語(實(shí)詞、虛詞、熟語)、病句、標(biāo)點(diǎn)等,識記是基礎(chǔ),辨析是關(guān)鍵。要將注意力集中在字音、字形、詞義的辨析上,特別是詞語,要將其放在具體的語言環(huán)境中,在理解、比較、辨析中選取正確答案;病句題,則要在掌握常見病句類型的基礎(chǔ)上,加大辨析能力訓(xùn)練。語言運(yùn)用題,要重點(diǎn)強(qiáng)化概括、描寫、評述、根據(jù)語境寫對話的能力等。
1.字音、字形
【考情盤點(diǎn)】字音、字形,考查范圍是2500個(gè)常用字和中學(xué)語文教材中出現(xiàn)的次常用字。字音考查重點(diǎn)是容易讀錯(cuò)的形聲字、形近字、多音多義字,方言誤讀等??疾榈闹攸c(diǎn)是同音字、形似字、成語中的易混字等。
字音、字形,一般采取四選一的客觀題型,多單獨(dú)設(shè)題,也可能將字音、字形題合并;考查熱點(diǎn)多音字、形近字,少量涉及難讀字、難寫字。
【備考指要】字音、字形的備考主要從兩個(gè)層面突破。
一是重視三個(gè)方面的積累:語文教材注釋里帶有注音的漢字,要抄錄、識記,如巨擘(bò)、寶藏(zàng);平常閱讀中遇到的難讀字、生僻字要查字典并留下記錄,如盥(guàn)洗、齲(qǔ)齒等;訓(xùn)練考試中錯(cuò)題中的字,要記錄并時(shí)常翻看,如商埠(bù)、訕(shàn)笑等。
二是重點(diǎn)辨析下面幾類漢字的音與形:
2.詞語運(yùn)用
【考情盤點(diǎn)】考查詞語的理解、運(yùn)用能力,命題涉及實(shí)詞、虛詞、成語等;不考名詞術(shù)語,立足于考查在具體語境中理解、辨析、使用詞語的能力。
詞語的考查熱點(diǎn)是成語,一般是四選一的客觀題。命題呈現(xiàn)以下兩種趨向:一是成語陌生化,二是實(shí)詞、虛詞融合考查。
【備考指要】詞語運(yùn)用的備考主要從兩個(gè)方面突破:一是積累詞語。積累的原則是“避熟就生”,閱書、做題、翻閱詞典過程中,留意相對生疏的詞語, 隨著這類詞語積累量的增加,詞語運(yùn)用能力就會不斷提高。二是要注意辨析實(shí)詞、虛詞,特別是成語的意義與用法。
根據(jù)高考設(shè)題的特點(diǎn),詞語的辨析宜從以幾個(gè)方面入手:
3.辨析修改病句
【考情盤點(diǎn)】考查辨析并修改病句的能力。命題涉及語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等類型的病句;試題材料多取社會熱點(diǎn),如釣魚島、民生、十八大等。
考查突出大綱規(guī)定的六種語病,結(jié)構(gòu)類病句是最大熱點(diǎn);客觀題型為主流,個(gè)別試卷還會有主觀試題出現(xiàn)。
【備考指要】病句的備考要在掌握辨析病句方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,方法主要有以下幾種:
4.語言運(yùn)用
【考情盤點(diǎn)】語言綜合運(yùn)用涉及擴(kuò)展語句、壓縮語段,選用、仿寫、變換句式,常見修辭手法,準(zhǔn)確、生動、簡明、連貫、得體四個(gè)方面,命題以能力考查為基點(diǎn),綜合性較強(qiáng)。
內(nèi)容多涉及當(dāng)今熱點(diǎn)生活,一般采用主觀題形式。提供情境的描寫式擴(kuò)展、仿寫語句、設(shè)定情景的現(xiàn)場對話、應(yīng)用短文的修改等是未來考試的熱點(diǎn)題型。圖文結(jié)合的試題代表著一種新的趨向。
【備考指要】語言運(yùn)用題,“訓(xùn)練”是基礎(chǔ),訓(xùn)練要突出“概括、描述”兩個(gè)核心能力點(diǎn);“解題”是關(guān)鍵,“解題”要注意以下幾個(gè)方面:
二、古詩文閱讀——重視文言文翻譯,把握情感手法。
古文閱讀以文言文翻譯為突破口,在翻譯的基礎(chǔ)上理解分析人物性格、事件經(jīng)過、作者思想傾向等;詩歌鑒賞要學(xué)會從標(biāo)題、注釋、抒情句等關(guān)鍵處把握思想情感,熟知古代詩詞常用表現(xiàn)手法的名稱與作用。
1.文言文閱讀
【考情盤點(diǎn)】文言文閱讀主要考查點(diǎn)有實(shí)詞、虛詞、翻譯、斷句、篩選信息、概括分析等;文本選擇呈現(xiàn)多元傾向,除人物傳記外,還有筆記、書信、雜記、墓志等。
最熱的考點(diǎn)是實(shí)詞、翻譯、文意的概括分析,體現(xiàn)出重視閱讀理解基本能力的傾向,題型采用客觀與主觀相結(jié)合方式,一般將翻譯、斷句設(shè)計(jì)為主觀題。
【備考指要】文言文閱讀能力的突破,有賴于兩個(gè)方面:一是重視積累和翻譯,這是理解文言文意的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。提升方法是考生自己動手翻譯20篇以上的文言文,所有訓(xùn)練過的文言文,都要用心把握10個(gè)以上文言實(shí)詞的含義。二是掌握解釋不同類型的試題需要的思路和解題技巧:
2.古代詩歌鑒賞
【考情盤點(diǎn)】主要考查點(diǎn)有兩個(gè):一是鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧;二是評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。從選文看,宋代詩詞居多,其次是唐詩。考查熱點(diǎn)是形象、語言、技巧。
多采用主觀題的形式考查,設(shè)問方向性明確,切口比較小,有利于考生思考作答。
【備考指要】鑒賞詩歌的前提是“理解”,考生備考與解題過程中,一定要把對詩句的理解放在首位,切忌“不懂詩意”就答題。提升成績最快的訓(xùn)練方法則是“題型訓(xùn)練”,根據(jù)不同題型的訓(xùn)練,把握相關(guān)的解題思路和方法。
3.名篇名句
【考情盤點(diǎn)】高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的背誦篇目64篇為考查重點(diǎn)?!峨x騷》《赤壁賦》《六國論》《蘭亭集序》《過零丁洋》《書憤》《蜀相》等 “百考不厭”。從考查的名句看,多是具有永恒的思想認(rèn)識價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的名句:
①富有哲理,啟人深思。如,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州席上初逢》)
②情景交融,意味深長。如,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
③情感積極,警策勵(lì)志。如,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈 原《離騷》)
④巧用辭格,意蘊(yùn)妙深。如,寄浮游于天地, 渺滄海之一粟。 (蘇軾《前赤壁賦》)
此題型的特點(diǎn)有:填空題形式出現(xiàn),有一定的選擇性;古代詩歌與散文中的名句兼顧;初中與高中語文教材中的名句兼顧。
【備考指要】名篇名句的備考注意以下幾個(gè)方面:
三、現(xiàn)代文閱讀——立足文本解題,提升探究能力。
論述文閱讀,要培養(yǎng)從邏輯關(guān)系入手分析選項(xiàng)的習(xí)慣;文學(xué)作品閱讀,要在總體把握作者思想情感的基礎(chǔ)上,展開對形象、語言、表現(xiàn)手法的鑒賞;傳記文,要善于分段、分層對文章的內(nèi)容進(jìn)行梳理、概括。探究題的回答,要養(yǎng)成多角度、深層次思考的習(xí)慣。
1.論述類文本閱讀
【考情盤點(diǎn)】主要考查點(diǎn)有重要詞句含意,篩選信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思,分析文章結(jié)構(gòu)、思路。通常以社會科學(xué)類文章為主,自然科學(xué)與生活密切相關(guān)的文章也比較常見。
考查熱點(diǎn)是重要詞句含意、篩選信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)。句間邏輯關(guān)系頗受重視;客觀題為主,主觀題為輔。
【備考指要】解答論述類文本試題,要注意客觀、主觀兩種題型不同的解題思路和方法:
2.文學(xué)類文本閱讀
【考情盤點(diǎn)】主要考點(diǎn)是重要語句含意、語言藝術(shù),作品的形象、內(nèi)涵、藝術(shù)魅力及其意蘊(yùn)、民族心理和人文精神;??嘉捏w是散文、小說,多為中外名篇。
語言、形象、藝術(shù)魅力及其意蘊(yùn)、民族心理和人文精神是命題熱點(diǎn);題型以主觀題為主,近年出現(xiàn)主客觀結(jié)合的趨向。
【備考指要】要進(jìn)行一定量的訓(xùn)練,還要學(xué)會解答文學(xué)作品試題的思路和方法:
3.實(shí)用類文本閱讀
【考情盤點(diǎn)】考查點(diǎn)有篩選信息、分析語言特色、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思、分析表現(xiàn)手法、評價(jià)文本的思想傾向、探究文本的深層意蘊(yùn)等。
命題熱點(diǎn)是篩選信息,概括中心意思,分析語言、手法,探究深層意蘊(yùn)等;選文趨于多元化,主客觀結(jié)合式試題為主流題型。
【備考指要】要養(yǎng)成“邊讀,邊圈點(diǎn)”的良好習(xí)慣;還要學(xué)會解題的基本方法與技巧:
四、作文——積累新鮮素材,多練材料作文。
【考情盤點(diǎn)】內(nèi)容上,關(guān)注社會生活,普通人的生活、情感,突出主流價(jià)值觀——恪守道德、弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神、呼喚人文關(guān)懷;題型上,以材料作文為主,兼顧命題作文、話題作文、看圖作文等;文體上,突出記敘文、議論文兩大文體。
【備考指導(dǎo)】高考作文的備考要兩手抓:一手抓新鮮素材積累,一手抓文章關(guān)鍵點(diǎn)的訓(xùn)練。