摘要：立體書是泛指書頁中加入可動(dòng)機(jī)關(guān)或通過書頁展開立體紙藝的書籍。展示設(shè)計(jì)是在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言，通過對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍。兩個(gè)完全處在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)形式有著怎么樣的契合點(diǎn)？立體書的表現(xiàn)形式應(yīng)用到展臺(tái)設(shè)計(jì)中會(huì)有怎樣的獨(dú)特效果？在創(chuàng)新已經(jīng)成為設(shè)計(jì)源動(dòng)力的今天，兩種不同對(duì)象的設(shè)計(jì)互相的交叉和借鑒同樣可以對(duì)設(shè)計(jì)的應(yīng)用產(chǎn)生新的啟發(fā)！

關(guān)鍵詞：立體書；展臺(tái)設(shè)計(jì)；視覺沖擊力；多媒體展示

1何謂立體書及其表現(xiàn)形式

1930年代美國紐約出版社Blue Ribbon 為迪斯尼的卡通主角制作一系列立體繪本時(shí)，首創(chuàng)“popup”這個(gè)如今世界通用的立體書專有名詞。立體書在外觀上與一般的圖書沒有差別，當(dāng)翻開書頁時(shí)，在頁面上會(huì)自行展示三維空間造型，以及運(yùn)用拉動(dòng)（pullout）、掀開（liftup）、旋轉(zhuǎn)（rotating）等方式在平面圖像上改變視覺效果，所以立體書還被稱之為“可動(dòng)書（Moveable Book）”。并且立體書自身存在強(qiáng)調(diào)操作、趣味即游戲功能，與各種特殊形式的書一起被稱為“玩具書（Toy Book）”。

立體書的表現(xiàn)形式有以下幾個(gè)方面：1）插畫設(shè)計(jì)與立體創(chuàng)意、機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的完美結(jié)合，增加書本的可讀性，趣味性；2）平面圖文外的空間延伸或加強(qiáng)，增加閱讀者的想象力和書本的視覺沖擊力；3）運(yùn)用拉動(dòng)、掀開、旋轉(zhuǎn)、折疊等方式，增加與讀者的互動(dòng)性和操作性；4）打破一般書籍二維概念，營造出三維的閱讀體驗(yàn)，把讀者帶入一個(gè)奇特的視覺世界，它已不單單是孩子的玩具書，而被很多成年人喜愛并收藏。

2展示的概念和展臺(tái)設(shè)計(jì)的目的

展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言，通過對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍。不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，往往是很多新產(chǎn)品推向市場(chǎng)的前奏。

展臺(tái)設(shè)計(jì)是運(yùn)用空間規(guī)劃、平面布置、燈光控制、色彩配置等技法，有計(jì)劃、有目的、符合邏輯的將展示內(nèi)容展現(xiàn)給觀眾，力求使觀眾接受設(shè)計(jì)者傳達(dá)的信息，從這個(gè)意義上說，商業(yè)化的展示也是一種特殊形式的廣告。

3立體書的表現(xiàn)形式在展臺(tái)設(shè)計(jì)的應(yīng)用

展臺(tái)設(shè)計(jì)是為提高參展企業(yè)的公司形象，宣傳公司產(chǎn)品，在指定區(qū)域范圍內(nèi)搭建成的能體現(xiàn)公司形象的空間設(shè)計(jì)。而立體書標(biāo)榜的是玩具書，一種可以運(yùn)用拉動(dòng)、掀開、旋轉(zhuǎn)等方式在平面圖像上改變視覺效果的可動(dòng)書。兩個(gè)完全處在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)形式有著怎么樣的契合點(diǎn)？立體書的表現(xiàn)形式應(yīng)用到展臺(tái)設(shè)計(jì)中會(huì)有怎樣的獨(dú)特效果？我們從以下幾點(diǎn)來分析：

3.1立體結(jié)構(gòu)的借鑒

立體書的外觀跟普通的書本一樣，當(dāng)你翻開書頁時(shí)，故事的主角、場(chǎng)景以及劇情等的立體造型從平面的紙上躍然而出，展開的畫面就像一個(gè)迷你的舞臺(tái)，而這個(gè)舞臺(tái)還可以變換三種展示角度，分別是90度，180度，360度，可以滿足全方位的展示需求。展臺(tái)設(shè)計(jì)是在指定區(qū)域范圍內(nèi)搭建成的展示空間設(shè)計(jì)。以展示企業(yè)形象或者產(chǎn)品為主，多以靜態(tài)的、平面的方式呈現(xiàn)。如果展臺(tái)設(shè)計(jì)借鑒立體書的立體結(jié)構(gòu)形式，把企業(yè)形象或者展示轉(zhuǎn)換的像動(dòng)畫一樣有劇情有生命，配合著燈光、音效、多媒體技術(shù)等手段，創(chuàng)造出4D的立體觀賞空間，給人們新奇、沖擊、期待的感觀體驗(yàn)。

3.2視覺幻象的延伸

立體書是插畫設(shè)計(jì)與立體創(chuàng)意、機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的完美結(jié)合，紙藝大師 Robert Sabuda 所創(chuàng)作的“Alices Adventures in Wonderland”艾麗斯夢(mèng)游仙境立體書，鬼斧神工地將艾麗斯的夢(mèng)境，幻化成超乎想象的童話國度！你可曾想象過在翻開書頁的剎那，看見撲克牌滿天飛舞的奇景嗎？親眼目睹一個(gè)艾麗斯巨人從小屋子里爆出手腳的畫面嗎？這種視覺幻象的空間感有著較強(qiáng)的視覺沖擊力，可以瞬間在心中留下了對(duì)眼前事物的鮮明感受和強(qiáng)烈印象。

視覺沖擊力也是展臺(tái)設(shè)計(jì)吸引人的法寶。在展會(huì)中，人們對(duì)展示物的觀賞也是在極短的時(shí)間內(nèi)完成的。把展臺(tái)設(shè)計(jì)的幻化或者夸張，也起到了一定的娛樂性，這樣的設(shè)計(jì)容易讓人有好感，而且比較不容易忘記。

3.3互動(dòng)性和操作性的深入

立體書運(yùn)用拉動(dòng)、掀開、旋轉(zhuǎn)、折疊等方式改變圖像上視覺效果，讀者在翻閱立體書時(shí)要親自去操作它的機(jī)關(guān)，尋找其中的奧秘和樂趣。并且立體書自身強(qiáng)調(diào)游戲功能，這都需要讀者的互動(dòng)。展臺(tái)設(shè)計(jì)也是一種以實(shí)物展出為基礎(chǔ)，以視覺傳達(dá)為方式的信息交流形式，加入多媒體技術(shù)的展臺(tái)設(shè)計(jì)是互動(dòng)技術(shù)與光影藝術(shù)融合的產(chǎn)物，多媒體展臺(tái)主要是在互動(dòng)體驗(yàn)上和視覺震撼上給人帶來一種前所未有的感受，是通過一些互動(dòng)多媒體技術(shù)產(chǎn)品作為展覽展示的手段，比如說電子翻書，電子沙盤，互動(dòng)投影，虛擬成像等。試想一下：在一個(gè)房展會(huì)上，沙盤的造型是一本沒有打開的書，當(dāng)你翻開書頁時(shí)，一個(gè)立體的沙盤躍然紙上，高聳的樓宇，街道的燈光，園林里的小橋，流水聲、鳥叫聲等等，翻開下一頁，孩子們?cè)诳蛷d玩耍，陽臺(tái)上被陽光普照，家庭影院放著美劇，書房里透著幽幽的燈光。會(huì)不會(huì)期待翻開下一頁帶來的驚喜？在展臺(tái)設(shè)計(jì)中加入這樣的互動(dòng)和操作可以加深人們對(duì)產(chǎn)品的了解和興趣，能夠延長熟悉產(chǎn)品的時(shí)間。

4結(jié)語

立體書設(shè)計(jì)與展臺(tái)設(shè)計(jì)一個(gè)小、一個(gè)大，在體積上相差甚遠(yuǎn)，但在視覺沖擊力上是有著相同的魅力。立體書的視覺幻象和立體結(jié)構(gòu)給人們的視覺沖擊力可以用在展臺(tái)設(shè)計(jì)以增加視覺沖擊力對(duì)人們的吸引；立體書的互動(dòng)性和操作性同樣可以應(yīng)用到展臺(tái)設(shè)計(jì)中，以增強(qiáng)人們與產(chǎn)品的互動(dòng)，加深對(duì)產(chǎn)品的了解，延長熟悉產(chǎn)品的時(shí)間。在創(chuàng)新已經(jīng)成為設(shè)計(jì)源動(dòng)力的今天，兩種不同對(duì)象的設(shè)計(jì)互相的交叉和借鑒同樣可以對(duì)設(shè)計(jì)的應(yīng)用產(chǎn)生新的啟發(fā)！

作者簡(jiǎn)介：譚麗娜（1980—），女，江蘇徐州人，設(shè)計(jì)學(xué)碩士，徐州工程學(xué)院助教，主要研究方向：視覺傳達(dá)。