摘要：斯坦利·庫布里克是美國著名的電影導(dǎo)演，他的一生都在進行著和藝術(shù)有關(guān)的創(chuàng)造與嘗試，加上自己早期實驗性的作品，總共創(chuàng)作了不到20部電影作品。雖然自身作品的產(chǎn)量不高，但他的作品卻有著自己獨特的視點以及特色，可以說，他的每一步作品都是完全不同類型的，這無疑對于導(dǎo)演本身的積累與素養(yǎng)提出了非常高的要求，但庫布里克成功的做到了這一點，并且還在作品的歷練中成為了一位被人尊重的導(dǎo)演大師，是許多后來導(dǎo)演眼中模仿的對象，成為了一個時代的標志。

關(guān)鍵詞：發(fā)條橙；庫布里克電影特點；場景設(shè)置

1關(guān)于影片《發(fā)條橙》的主旨

導(dǎo)演庫布里克對于整個電影界不斷發(fā)展所起到的推動作用，不僅僅局限與作品本身對于觀眾與傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)，更是在許多方面都實現(xiàn)了突破。比如編劇，道具等等一系列的設(shè)計。并且因為他早期擔任過攝影記者，因此他對于鏡頭的把握，也往往更加獨到。另外，庫布里克還是一個富有想象力的導(dǎo)演，他的想象力與創(chuàng)造力，是他作品中不可缺少的音符，《2011太空漫游》就是一個最好的例子，他所表現(xiàn)的，所想到的，是很多人在現(xiàn)在也很難想象出的，也正是這些在別人的電影中看不到，或者很難看到的畫面，讓我們愛上了這樣一位杰出的導(dǎo)演。喜歡上了他的風格，更熱愛他的作品本身。

（1）影片的內(nèi)容與含義。《發(fā)條橙》是一部改編自小說的影視作品，而庫布里克的很多影視作品，都是改編自小說的。因為小說本身會有自己嚴格的框架以及走向，所以電影改編自小說，并且還要把故事拍攝出自己的特色，無疑是非常困難的。故事圍繞著主人公艾力克斯，講述了他由入獄前對于暴力與性愛的渴望，到之后接受了政府的“洗腦治療”之后再也無力面對曾經(jīng)渴望的一切的悲慘故事。庫布里克通過這樣一部作品，將矛頭直接的指向了社會意識形態(tài)?！坝捌闹髦紝θ说淖杂梢庾R提出了置疑。每個人都必須按照固定的方式和原則生活。當選擇做好人或壞人的權(quán)力被剝奪以后，人們是否還真正享有人權(quán)？”這是庫布里克自己，對于影片主題的追問。而在觀影之后，每個人也必然會同情以一個自述者委身的主人公艾力克斯，導(dǎo)演通過短短136分鐘，像我們展示了一個人性中的悲劇，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎际裁词钦嬲恼摾砼c道德。

（2）關(guān)于影片名字的設(shè)置?！栋l(fā)條橙》這樣一個名字，其實與影片本身的內(nèi)容，并沒有什么直接的聯(lián)系，所以故事之所以以它來命名，那么必然是有他獨特的寓意的。因此，關(guān)于發(fā)條橙這個名字，我有兩種理解，首先，將堅硬的金屬與鮮嫩的水果相結(jié)合，本身就是一種違背邏輯與原則的。就好像故事中的世界一樣，是一個混亂而荒誕的世界。故事中的每個人物，都有著自己神經(jīng)質(zhì)的地方，可以說，故事中的每個人物，都和發(fā)條橙一樣，是不應(yīng)當存在的，一旦將他們看作是真實的，那他們就都成了怪物，而這一群怪物的組合，也就共同構(gòu)成了這樣一個個古怪的場景，以及這樣一個荒誕的故事。另外一種對于片名的解釋，則更加的表意。發(fā)條，象征著一種自我的喪失，一種被人操控，任人擺布的命運，就好像主人公艾力克斯一樣，他在接受“洗腦”之時，是在完全被動的接受信息，但是他卻不得不如此。像一個橙子一樣，只是一個水果，無力去反抗命運。而這種麻木和無力，也注定了他將成為一個廢人的命運。

（3）故事場景的設(shè)計。相信看過《發(fā)條橙》這部電影的觀眾都會有這樣一種感覺，那就是唯一一處讓人覺得比較自然與舒服的場景，竟然是監(jiān)獄。在監(jiān)獄之中，不管是剪輯還是音樂，庫布里克都選擇了一種比較自然的手法，不同于之前和之后的那種夸張，荒誕的表現(xiàn)。這無疑是導(dǎo)演精心設(shè)計出來的，導(dǎo)演通過這樣一種方式告訴我們，不管是之前純粹惡的艾力克斯，還是之后被迫只能向善的艾力克斯，都已不在是一個完整的人，不管他的表現(xiàn)是不是美和善良，他們都會讓人覺得惡心和反感。真正的人，需要自己去選擇自己的道路，而真正的好人，是那種在心里就認同正義，并且自主做出選擇的人。而不是那種靈魂受制與肉身，不得不做出善舉的虛假的正義。這和艾力克斯接受過治療之后，洗腦大師所說的截然相反，身處牢獄之中，并不會增加你自身的罪惡，只要你真正有一顆悔過的心，而洗腦之后所謂的絕對的善，才是虛假而不真實的。導(dǎo)演對于社會意識形態(tài)中一些麻木與教條的質(zhì)疑，無疑是充滿智慧與正義感的。

2庫布里克電影特點及例子

2.1庫布里克電影中的9大特點

談過了影片的主旨，再來看一看影片本身，你必然會發(fā)現(xiàn)更多讓你喜歡上庫布里克這位大師的地方。下面這9點，是我在網(wǎng)上找到的關(guān)于庫布里克電影的特點，而在《發(fā)條橙》之中，同樣可以得到很好的體現(xiàn)。

（1）幾乎所有的庫布里克電影都有旁白如；（2）庫布里克的電影常常根據(jù)小說改編；（3）電影中常常出現(xiàn)子彈沿著長得有些夸張的墻平行而又快速地射出；（4）庫布里克的電影都有一個共同的主題——滅絕人性的、非人性化的傾向；（5）對稱的構(gòu)圖以及鏡頭的頻繁拉伸；（6）電影中常常構(gòu)造出三方?jīng)_突；（7）電影中常常有對激烈的面部表情的大特寫；（8）在需要一串號碼時，庫布里克特別偏愛“114”；（9）所有的庫布里克影片中總有一個場景是發(fā)生在浴室里的。

2.2《發(fā)條橙》中這些特點的實際運用

影片的敘事，在很大程度上都是倚靠旁白的交代，而主人公艾力克斯更是自稱是一個“自述者”，導(dǎo)演通過對于旁白的利用，不僅僅實現(xiàn)了轉(zhuǎn)場，敘事等作用，更讓故事更加的豐滿，人物形象更加的鮮活。

可以說，《發(fā)條橙》是一部關(guān)于電影聲音元素運用有著非常多試驗的片子。這可以看出庫布里克對于視聽語言極好的把握以及對于電影中聲音元素運用的重視。電影中有暴力事件發(fā)生的部分，就會有貝多芬的第九交響曲作為配樂。導(dǎo)演將暴力與交響樂聯(lián)系到了一起，讓我們感受到了不同與一般電影配樂的地方，因為在很多打斗場面之中，我們可以聽到，畫面之中僅僅是有第九交響曲的音符的，我們聽不到環(huán)境聲，更聽不到人物的對話，可以說配樂在此時不僅僅是為了烘托氣氛，更是為了敘事。而在艾力克斯一伙闖進作家家中的時候，艾力克斯所唱的雨中曲，也在整個敘事過程中，起到了至關(guān)重要的作用，并且前后呼應(yīng)，因為正是他第二次在浴室中唱出了這首歌，才讓作家發(fā)現(xiàn)了他的身份，從而將故事引向了最后的部分。

影片中對于升格鏡頭與降格鏡頭的運用，把握的恰到好處。其中，大量的暴力打斗鏡頭采用了升格，突出人物的表情與動作，以及四散飛開的玻璃，木頭，水花等碎屑，這種不同于傳統(tǒng)打斗快速剪輯的設(shè)計，讓片子更加的富有趣味性，也更加的吸引觀眾。庫布里克通過《發(fā)條橙》這樣一部影片，不僅僅是在像一個智者一樣的給我們講述道理，更是在不斷的創(chuàng)新，不斷的試驗，去豐富我們對于電影的認識和理解。他無愧于電影大師這樣一個稱號，更是我們未來道路上必須要去研究，也必須要去學習與借鑒的榜樣！

參考文獻：

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[3] A.L.李斯.實驗電影史與錄像史[M].遼寧：吉林出版集團有限責任公司，2011.

作者簡介：張?zhí)旆颍?999—），山東青島人，中國傳媒大學南廣學院零九級導(dǎo)演剪輯班。