柯一夢(mèng)

遇見(jiàn)是一件美妙的事，就像我遇見(jiàn)你。我想把我們之間的每一字一句都記錄下來(lái)，只怕寫成了流水賬糟蹋了小博這一方寶地。我偽傳編輯姐姐的話，要你在腦袋里開個(gè)帳戶，把我要寫沒(méi)寫以及要寫已經(jīng)寫完的事兒存進(jìn)去，然后定為死期，期限是forever。

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九月。在高一開學(xué)的兩個(gè)星期后，班主任終于想起要大面積串動(dòng)雜亂的座位。星期天，在黑板上找到自己的座位，我蹦下講臺(tái)，把背包安置在靠講桌的第一排。這兒，就是傳說(shuō)中的新座位了吧。都說(shuō)靠山吃山靠水吃水，看來(lái)這半年我要靠著講桌吃粉筆灰了。

晚上的某節(jié)下課，一本子從后面?zhèn)鱽?lái)，我還以為是什么呢，原來(lái)是要QQ號(hào)建群的。我二話沒(méi)說(shuō)提筆落字，回頭把本子傳回去時(shí)發(fā)現(xiàn)后兩排有一小帥哥安安靜靜趴在桌子上，從前從沒(méi)注意過(guò)。好看雖好看，可惜咱不是花癡。轉(zhuǎn)回頭，聽(tīng)見(jiàn)后面一排男生說(shuō)：“呀，這么痛快！”“太給面子了！”“挺夠意思?！蔽夜雌鹱旖?。咱可是女中豪杰，夠意思那是必須的！

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周末放假登上QQ，消息盒子上顯示有人請(qǐng)求添加我為好友。不用看就猜得到，這幫臭小子，才見(jiàn)過(guò)幾天，名還沒(méi)記全呢就紛紛建群加好友了，不怕遇著狼？

我點(diǎn)擊了確定。瞥見(jiàn)屏幕右下角的頭像一閃一閃的?！澳闶牵俊薄拔沂切⊙?。你是？”“我是小閣?！苯?jīng)過(guò)一番周旋熟悉了些，原來(lái)這就是第三排的小帥哥小閣同學(xué)。

“以后在班里也可以經(jīng)常聊天啊。”你說(shuō)。

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下晚修，一個(gè)人跑去樓下的restroom?；貋?lái)時(shí)遇見(jiàn)你，一起回班的路上聊得很開心。天很黑，風(fēng)很暖，路燈很亮，星星很閃。遠(yuǎn)處傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴，仿佛看見(jiàn)一條白線劃過(guò)天際。我說(shuō)：“感覺(jué)你在班的時(shí)候和網(wǎng)上一點(diǎn)兒也不一樣，感覺(jué)你在班里特安靜?！薄笆敲?？”“嗯。你打籃球一定不錯(cuò)吧？”“嗯。還好吧?！?/p>

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體育課上，我從死黨那里借來(lái)籃球，從眾人詫異的眼光中飄過(guò)，直奔球場(chǎng)的某個(gè)角落。對(duì)面半場(chǎng)，你和班里高個(gè)子男生玩得起興。我一個(gè)人玩累了，坐在籃球上愜意地喝著康師傅綠茶擦著鬢角的汗水看你們揮汗如雨。

回到班，聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)你同桌小A質(zhì)疑的聲音：“她，也玩籃球？！”我偏過(guò)頭瞥了一眼，哼，小看姐了，我可是小學(xué)五年級(jí)就開始摸籃球，初中沒(méi)怎么玩也天天泡在籃球場(chǎng)。我喜歡玩，雖然不太會(huì)，但，絕對(duì)不是作秀！

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什么時(shí)候開始熟絡(luò)起來(lái)，瑣碎的故事勾勒出生活的輪廓。在Q上，你了解到我會(huì)碼字，遂當(dāng)機(jī)立斷拜我為師?？匆?jiàn)沒(méi)，我不過(guò)寫了篇小文，就有粉絲來(lái)助陣了，看來(lái)咱以后定會(huì)人氣大增（自戀加腦殘了）。你要看我的文稿我就謄抄了一份。不過(guò)兩千多字的小文，我整整抄了三個(gè)小時(shí)才完。放下筆如釋重負(fù)，心里吶喊著累啊。雖然字?jǐn)?shù)不多，只能怪咱寫字功底太差，其實(shí)也不怪我，筆跟我不親。

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英語(yǔ)老師面對(duì)我班年組倒第一的成績(jī)終于決定要進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練，每節(jié)課前的英語(yǔ)聽(tīng)寫凡錯(cuò)兩個(gè)及兩個(gè)以上者統(tǒng)統(tǒng)抄寫單詞，還敢不背單詞你就等著海量的罰單把你埋了吧！——于是，你，我徒弟就被埋了。身為師父，我不能看著親徒弟死于“罰海”手下，所以我忒主動(dòng)地就幫你攬了十分之三的罰寫。英勇正義大氣的我再次現(xiàn)身，救徒弟于苦海之中?？墒悄銋s告訴我，我?guī)湍銓懙牡谝环萘P寫已被你珍藏。徒弟，你要珍藏早說(shuō)嘛，我就一筆一劃好好寫了，也不至于那樣龍飛鳳舞。而你說(shuō)重寫的就不好了，這樣才更有意義。

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又是一天下午，又是一節(jié)體育課。學(xué)校的體育課比馬路中間警察叔叔的工作還風(fēng)雪無(wú)阻。外面的雪都下那么厚了也敢把我們放出來(lái)撒野……停，親耐滴朋友們，把你們聯(lián)想到的一切關(guān)于打雪仗的文件全部刪掉，我們是愛(ài)籃球的孩子，會(huì)玩那么弱智的游戲么？

條件再惡劣也阻礙不了我們玩球的熱情，在雪地上球拍不起來(lái)我們就比罰球，贏飲料的。于是大家都看見(jiàn)仨瘋小子和一瘋丫頭在球筐底下運(yùn)氣、瞄準(zhǔn)、射球。第一個(gè)球我就進(jìn)了，把仨男生詫異壞了，我驕傲?。〉箶?shù)第二個(gè)過(guò)去，我和徒弟打成平局。最后一球我進(jìn)了你輸了。按理來(lái)講應(yīng)該輸?shù)恼?qǐng)飲料，不過(guò)出于第一次玩得盡興，我請(qǐng)客。

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班上開始盛行疊玫瑰花，發(fā)源地就是你那里。一下課，就有大票的小女生把你的座位圍個(gè)水泄不通學(xué)疊紙玫瑰。我打趣地說(shuō)現(xiàn)在我去找你都要排隊(duì)了。你一邊疊著花一邊很認(rèn)真地回答：“你不需要排隊(duì)?！?/p>

正是中午，陽(yáng)光很暖地照進(jìn)來(lái)。此刻你還在教同桌疊玫瑰花。我也要學(xué)你卻不教。你說(shuō)徒弟不能教師父。

懶得理你們，趴在桌上睡午覺(jué)。

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晚上放學(xué)偶遇戴著帽子走向班級(jí)門口的你，從那以后每天晚上放學(xué)都一起走。某天你說(shuō)晚上想聽(tīng)我唱歌，我沒(méi)猶豫就答應(yīng)了。到了晚上，呼吸著外面的冷空氣，我把蘇打綠的《小情歌》給唱跑了。我用一天時(shí)間準(zhǔn)備這首歌，練習(xí)唱給很多人都沒(méi)有跑，偏偏在你這最后關(guān)頭我緊張了。

不怪我，客觀因素影響的。跑調(diào)，它不是我的錯(cuò)。

嘴上狡辯著，心里偷偷計(jì)劃著要重新唱給你聽(tīng)。

第二次唱比第一次的效果好了很多。班上一群人圍過(guò)來(lái)想聽(tīng)都逐一被你趕走了?！坝腥苏f(shuō)：情歌只能唱給喜歡的人聽(tīng)?！痹谛的微博上看見(jiàn)這句話后不用猜就知道那個(gè)“有人”指代的就是你?？墒俏沂裁磿r(shí)候向你坦白過(guò)我喜歡你呢？

然后...

我把這些畫面畫在紙上給你遞了過(guò)去。第二天中午這張紙被傳回來(lái)，上面多了一幅畫，是一男一女幸福牽手，旁邊還有一大大的電燈泡，附加一串?dāng)?shù)字“221211”。你說(shuō)你想讓這幅圖作為你我之間的picture10。

有些事情不用說(shuō)就明了。比如你在微博上說(shuō)的那些話，比如你新改的網(wǎng)名，比如你不教我疊玫瑰是因?yàn)槟阋B給我。只是我有底線——我發(fā)過(guò)誓高中不交男朋友。交往在一起什么的是我不愿提及的話題。但我還是在紙上畫著座位圖，想著不久的將來(lái)你就可以坐在我的后桌，嘴角在偷偷上揚(yáng)。

仿佛一切都沒(méi)有變，我還是會(huì)張牙舞爪地叫你徒弟，我還會(huì)在下課去你那里找可以借鑒的作業(yè)；你還是會(huì)在教室溢滿陽(yáng)光的下午用鏡子晃我的眼睛，你還是會(huì)疊一大把的紙飛機(jī)向我丟來(lái)……

只是那一個(gè)星期六，在Q上聊著聊著瞬間就僵化了，一時(shí)間感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)。不知為什么我可以清晰地感覺(jué)到你的小情緒和不高興。

第二天考試，坐在我左前方的你沒(méi)有主動(dòng)和我說(shuō)一句話，完全忽視了我的存在，卻和別人聊得笑得那么開心。這些都被我敏銳地察覺(jué)到了。你和我的關(guān)系迅速冷卻降溫，曾經(jīng)熟悉的人變得很陌生很陌生。晚上放學(xué)鈴聲響起，你沖出教室沒(méi)等我。我在教室里搜索著你的身影，當(dāng)然，我找不到。

我邁著很慢很慢的步子下了樓，還在期盼著你會(huì)從后面追上來(lái)一起走。可是我一個(gè)人邁步出了校門口也沒(méi)看到你出現(xiàn)，淚就那樣在冷風(fēng)中滑了下來(lái)。我努力抬頭不讓眼淚流出來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊人幸福得很大聲，仿佛在嘲笑我的無(wú)助。

為什么你不再理我？我做錯(cuò)了什么？我一直都把你當(dāng)做很好很好的朋友看待，可是結(jié)果呢？

夜已深，隔壁房間爸爸已睡熟。我熄了燈坐在床上抱著被子聽(tīng)著歌流眼淚。耳旁女聲熟悉地唱著：“故事開始回不去了，最美的夢(mèng)已走遠(yuǎn)了，你答應(yīng)給我的快樂(lè)不再快樂(lè)，我懷念的我不見(jiàn)了，故事后來(lái)全都變了，你的承諾又給誰(shuí)了，我曾經(jīng)有的快樂(lè)已不再快樂(lè)，笑容不是甜的……”笑容不是甜的。

突然想起有天中午，我指著廣告牌上“空中閣樓”的“閣”字，問(wèn)你這個(gè)字念什么。你笑著說(shuō)不認(rèn)識(shí)。陽(yáng)光明媚，落在雪地上，天空中飄蕩著滿滿的是我們的笑聲。

只是笑聲飄遠(yuǎn)了，你與我陌生了，就像紙飛機(jī)劃過(guò)不回頭了吧？

接下來(lái)...

我想下面的這一周會(huì)是我這輩子最難忘的日子吧。其實(shí)靜下來(lái)想想也沒(méi)覺(jué)得有什么特別的，但是將回憶慢慢攤開，會(huì)覺(jué)得每一秒都很精彩。就像你說(shuō)的，有些人說(shuō)不出哪里好，可就是無(wú)可替代。

好像還沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)讓我如此長(zhǎng)時(shí)間地期盼坐到我后桌。當(dāng)你把一切東西都在我后桌上安置好后，當(dāng)然我要做的第一件事就是好好質(zhì)問(wèn)質(zhì)問(wèn)你昨天是吃了熊心豹子膽么竟敢對(duì)姑奶奶我那么冷。你說(shuō)有些事情不談是個(gè)結(jié)，談開了是個(gè)疤。在某些前提下我認(rèn)為這句話還是有成立的可能的，但現(xiàn)在我要說(shuō)這句話簡(jiǎn)直是謬論。紙條上才傳了幾句話，事情就談開了，而且沒(méi)有疤！昨天還在肆虐的眼淚和小委屈就這么輕易化為烏有。你從后面丟來(lái)紙飛機(jī)，里面有字。我打開，上面寫著：“我不會(huì)再讓我喜歡的女生為我哭了”。心里一陣感動(dòng)。

在我的再度請(qǐng)求下，你終于答應(yīng)教我疊玫瑰花。這一疊不要緊，私心里想著我真是越來(lái)越聰明了，在你教你徒弟們一個(gè)月卻只有一人學(xué)會(huì)的惡劣環(huán)境下，我只花了一個(gè)中午的時(shí)間就通通搞定。抬眼一看，你那倆徒弟正瞄著我們捂著嘴八卦呢。唉，不管她們。只是，你再也不許我叫你徒弟了。那天那晚的“真好，你還是我徒弟啊”這句話也變成無(wú)稽之談了吧？

順著疊玫瑰花的思路，千紙鶴、心、小船、星星紛紛在手中綻開了花，真是把會(huì)疊的疊了個(gè)遍。我在撕好的星星紙上寫了很多話，疊好了送給你。我說(shuō)和你一起玩我很開心，我說(shuō)你從來(lái)都不知道我隱身對(duì)你可見(jiàn)，我說(shuō)145的星。你拿著星星不忍放下，卻假裝在猜145到底是神馬意思。

翌日你就捧上滿滿一大盒子的玫瑰花，并仿照我的句式寫了很多話。我的那句145的星——你是我的星也華麗變身成你筆下的字，你說(shuō)，我是你的初戀，永遠(yuǎn)都是。這都21世紀(jì)了還能把初戀保存到現(xiàn)在，孩子你不容易啊。偏偏在思春的季節(jié)遇見(jiàn)我，你也夠倒霉的了。

一周，這么輕易就讓它過(guò)去了，再有十二天就期末了分班了不見(jiàn)了。時(shí)間很短很殘忍，它把一切都偷走了，它把那些快樂(lè)都變做了回憶。我會(huì)很懷念你坐在我后座的日子，會(huì)很留戀你陪我走出校門的夜晚，謝謝你給了我那么多的好。不要難過(guò)，至少我現(xiàn)在還擁有著，至少以后的回憶還是快樂(lè)的。我想我還是幸福的，能夠經(jīng)歷這樣一段美好的時(shí)光。

那么現(xiàn)在坐在我后桌寫著物理作業(yè)的你，還有十二天就要與我分別的你，望你一直安好。就像紙飛機(jī)過(guò)隙的那片晴空。

后續(xù)...

我以為接下來(lái)的十二天里會(huì)如從前般波瀾不驚，我以為我們的故事逃不出日夜輪回的圈套，但是我忽略了未來(lái)不可預(yù)知的道理，時(shí)光似乎又給了我許多值得紀(jì)念的新內(nèi)容。

也許我的拖延政策真的讓你失望了吧。還沒(méi)到最終，你放棄了。我說(shuō)：“你追我，我很高興，你不追了，有點(diǎn)兒落寞但也還開心，希望你也是。那個(gè)把初戀給我的倒霉孩子，謝謝你?！?/p>

前一秒還沉浸在解放了的歡樂(lè)之中，后一秒心里就溢滿了苦澀。想哭，好像丟了些什么似的。我以為我可以愉快地面對(duì)，可事與愿違，我終還是難過(guò)了。

午休，我捧著p3想溫習(xí)一下那首《小情歌》，跟著原唱卻一個(gè)音也唱不出來(lái)，腦海又放起了電影，上一次唱是在35天前。眼前撲朔迷離。

《聽(tīng)著情歌流眼淚》，你說(shuō)這天中午你一直在聽(tīng)這首歌，可是這個(gè)歌名講的不就是我中午的狀態(tài)么？從前不愛(ài)哭的倔強(qiáng)女孩現(xiàn)在是怎么了？

你看，明明說(shuō)好不哭，可我還是忍不住。如果再有兩年半的時(shí)間結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？

坐在桌前，我寫：9月9日我說(shuō)我想讓自己變強(qiáng)大，你說(shuō)強(qiáng)大的女生誰(shuí)敢要啊。10月28日學(xué)累了，回頭看見(jiàn)你埋頭刻苦的樣子，心里那個(gè)小人說(shuō)著要向你學(xué)習(xí)，于是埋頭繼續(xù)。10月31日我在轉(zhuǎn)籃球，你讓我把眼鏡摘下來(lái)，因?yàn)榕卤辉业健?1月26日中午在班，我唱起了《小情歌》給你聽(tīng)。12月17日你終于坐在我的后桌。12月21日我們安全度過(guò)世界末日，末日死了，我們還健在！12月26日你問(wèn)我新文章里有沒(méi)有你，我沒(méi)作聲，你不知道其實(shí)新文章里滿滿的都是你。12月31日你說(shuō)你聽(tīng)我唱歌后才決定追我，現(xiàn)在再唱一遍吧，怎樣開始就怎樣結(jié)束。

有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我對(duì)你好比你追我還用力，我知是錯(cuò)覺(jué)。你不追的日子里，你依然，我照舊。

之后的時(shí)間我都猶豫在擇文還是擇理的矛盾里。半年前就決定學(xué)文并早已放棄聽(tīng)理科課的我突然想要學(xué)理，因?yàn)閷W(xué)文后就再?zèng)]有機(jī)會(huì)留在這個(gè)班，我怕我后悔，我舍不得。你懷揣著同樣不舍的心情卻在安慰我，你說(shuō)：不要為了別人改變自己的決定，任何人都不值得?？匆?jiàn)這句話我就沒(méi)來(lái)由的哭了。好吧，聽(tīng)你的話，我乖乖去學(xué)文。

然后是這學(xué)期的最后一天，請(qǐng)讓我暫且叫它“我專屬一九的末日”。再然后是期末聯(lián)考。最后放假了。

“1月8日一起吃晚飯。你送我十顆星。你說(shuō)以后都要快樂(lè)，你說(shuō)愿我能考上重點(diǎn)班，你說(shuō)你會(huì)等兩年半后那不一樣的結(jié)果……你說(shuō)10=1+4+5。”我接著寫道，“一個(gè)人在樓上，總會(huì)在睜開眼的那一刻，合上書的那一刻，放下筆的那一刻，站到鏡子前扣好大衣紐扣的那一刻，Mp3自動(dòng)播放下一曲的那一刻偷偷想起你，心里不知道是什么滋味，記憶洶涌?？赡?，哦不，是一定，我想你了呢。”

我想我是喜歡你的，至少現(xiàn)在。只不過(guò)這份小心情還達(dá)不到愛(ài)情的高度，因?yàn)榭傆行〇|西是我們不敢觸碰的，就比如我世界里的愛(ài)情，是我打不開的匣子。我想暫且把這些情愫放一放，如果時(shí)間允許，總會(huì)有你要的結(jié)果；如果注定會(huì)被時(shí)間遺忘在某個(gè)角落，我們也會(huì)微笑著面對(duì)的不是？

好膩啊～嘿嘿。其實(shí)，遇見(jiàn)是一件美妙的事，就像我遇見(jiàn)你。

我想把我們之間的每一字一句都記錄下來(lái)，只怕寫成了流水賬糟蹋了小博這一方寶地。我偽傳編輯姐姐的話，要你在腦袋里開個(gè)帳戶，把我要寫沒(méi)寫以及要寫已經(jīng)寫完的事兒存進(jìn)去，然后定為死期，期限是forever。還有還有，我確定一定以及肯定我會(huì)記住你的，因?yàn)椋驗(yàn)槟氵€欠我一首歌呢……

編輯/付洋