羅咸英

【摘 要】在如今的信息社會時代，網(wǎng)絡(luò)被融入了教育教學中，那么我們又怎樣利用網(wǎng)絡(luò)來提高課堂效率呢？下面就結(jié)合作者多年的教學經(jīng)驗，一起來談?wù)勌岣哒n堂效率的具體方式方法。

【關(guān)鍵詞】課堂效率 網(wǎng)絡(luò)教學

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.09.093

本學期筆者教的是初二年級，而本學期的教學內(nèi)容剛好是網(wǎng)絡(luò)，也許對于旁人來說，這個可以不用教，反正現(xiàn)在的孩子都會上網(wǎng)，所以就可以放任他們自己做想做的事。

但對于有的教師或者家長來說，可能會有談“網(wǎng)”色變的感覺。但對于我們信息技術(shù)學科來說卻是值得思考的問題。因為上網(wǎng)應該說大多數(shù)學生都會，甚至有的游戲老師不會她們都會，也許在網(wǎng)絡(luò)的有的方面，她們都還是老師的老師呢。到底應該怎么做，才能讓學生掌握教材內(nèi)容，而又用什么方式讓他們更好的接受，從而提高課堂效率呢？

筆者先把本學期必須掌握的內(nèi)容列出來：一是學會利用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件；二是學會利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息；（包括文字信息，圖片信息，聲音信息）；三是學會利用網(wǎng)絡(luò)下載自己需要的軟件?？梢哉f以上三個內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)的重要部分，也是學生必須掌握的內(nèi)容，因為它們實用性都非常強。那接下來，如果展開這些內(nèi)容，從而讓學生更好的記憶并且能夠掌握呢？

一、利用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件

這節(jié)內(nèi)容我就從學生都感興趣并且?guī)缀趺總€學生都有的內(nèi)容出發(fā)，那就是QQ，應該說QQ已經(jīng)成為一種網(wǎng)絡(luò)時尚交流的時尚，不僅非常便利而且還能夠避免當面交談的尷尬，有的時候如果因為某些原因兩個人之間有了誤會，也許其中一個人知道自己錯了，但又不好意思當面開口，這時候就可以用QQ來解決這個問題。所以我就讓同學們利用每個人都有的QQ郵箱，給對方發(fā)電子郵件。

方法也很簡便， 首先得打開QQ，然后在面板中找到信封圖標，單擊它，然后打開QQ郵箱，然后在出現(xiàn)的窗口中，單擊寫信，在收件人處輸入對方的QQ號碼，而郵箱后綴“.qq.com”會自己出現(xiàn)，然后輸入主題，在正文處輸入信的內(nèi)容，最后單擊發(fā)送就OK了。這樣一來，學生們就記住了寫信的步驟，同時我也讓學生用現(xiàn)實中的寫信與網(wǎng)絡(luò)寫信相比較，找出它們的相同之處。寫了信后肯定希望對方給自己回信，那么怎么查看對方給自己回的信呢，方法與寫信類似，只不過在出現(xiàn)的對話框中選擇收信，然后打開收件箱，找出你想看的信，單擊就OK了。這樣一來，同學們基本都會了，然后讓他們總結(jié)收發(fā)電子郵件的關(guān)鍵，那就是必須得知道對方的電子郵箱，這個郵箱有很多，除了QQ郵箱外，其實的網(wǎng)站如：網(wǎng)易，新浪，搜狐等都提供免費的郵箱，這時候可以根據(jù)自己需要上網(wǎng)申請，這樣也給學生們發(fā)展的空間，讓他們自己動手去做。

二、利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息

1.文字信息。

這個問題解決起來就更得心應手了，因為本學期的節(jié)日比較多，三八節(jié)，愚人節(jié)，勞動節(jié)，母親節(jié)，兒童節(jié)。這些節(jié)日正好對于學生搜索信息很有幫助，在節(jié)日來臨前，我就讓學生去查找一下這些節(jié)日的來歷，同時也給他們提供了一些搜索網(wǎng)站：www.baidu.com 百度網(wǎng)站 www.google.com 谷歌網(wǎng)站 www.sohu.com 搜狐網(wǎng)站，漸漸地學生對于查找節(jié)日不感興趣了，這時候我又想出一個點子，讓學生搜索與自己同名同姓的人有多少？這下學生來興趣了，不僅搜自己的名字，還相互間搜同學的名字，課堂氣氛也活躍起來了，同學們的興趣也非常大。

同時，也講解利用“空格“，”“+”和“-”來更改查找范圍，讓學生掌握這三個符號的功能與用途，從而加深他們的印象。

2.圖片信息。

在講解圖片信息時，我與初一時學過的改變桌面設(shè)置相結(jié)合，讓學生查找了兩次圖片，第一次是查找自己喜歡的動物圖片，第二次是查找自己喜歡的明星圖片，這兩次作業(yè)學生們都的積極性都非常高，利用網(wǎng)絡(luò)能夠迅速地完成，但在設(shè)置桌面時，桌面上的圖片是模糊的，問及原因，有的學生說是像素問題，如何解決卻不知，這時，我告訴大家兩個解決的辦法，一個是在選擇圖片時，必須先把要選擇的圖片單獨打開，再設(shè)置為桌面，二是利用我們初一學的內(nèi)容，改變桌面設(shè)置方式：居中或平鋪，這樣一來，圖片就清晰了。

當看見自己喜歡的動物或明星放在自己的桌面上時，看得出來同學們也有了成就感，而個別學生別出心裁，把自己的照片放在桌面上，還說自己不是追星族，自信地認為自己就是最棒的。這樣做，自己的教學目標達到了，學生的能力目標達到了，而最重要的情感目標也體現(xiàn)出來了，從明星圖片查找，基本能夠了解學生的情趣，個性。

3.聲音信息。

這個學生最感興趣的肯定就是自己喜歡的歌了，所以內(nèi)容的展開也很順利，學生的興趣也非常大，當找到自己喜歡聽的歌時，非常開心，也與同學彼此分享。享受分享的快樂。

三、利用網(wǎng)絡(luò)下載自己需要的軟件

在學習本節(jié)內(nèi)容時，我根據(jù)大家的喜好，首先下載最流行的最新版的QQ軟件，在下載后，讓學生自己學會安裝，安裝時要注意帶后綴“.exe”文件，同時也是復習初一時講過的文件擴展名的含義，這樣對于安裝軟件選擇文件時就很有幫助了。

除此之外，也讓學生下載一款自己喜歡并且實用性強的殺毒軟件，同時也建議有電腦的學生自己回家下載一款適合的殺毒軟件，保護電腦。

總之，在網(wǎng)絡(luò)教學過程中，為了提高學生的課堂效率，讓學生對本門學科感興趣，就必須得用實例，先提高他們的求知欲，讓他們對學習產(chǎn)生興趣，然后利用有效的方法掌握教學內(nèi)容。提高他們的實際動手能力。