新學(xué)期，我們班換了一位美術(shù)老師——張老師。她高高的個(gè)子，留著棕黃色的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄。張老師的笑容特別美，一笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！

張老師對(duì)我們就像大姐姐一樣，說起話來非常溫柔，也很幽默呢！就拿開學(xué)時(shí)的第一節(jié)美術(shù)課來說吧。當(dāng)張老師出現(xiàn)在教室門口時(shí)，同學(xué)們都“哇——”的一聲叫了起來：“好漂亮的老師?。　蓖瑢W(xué)們你一言我一語地議論紛紛。張老師歪著頭微微一笑，沒有說一句話。等議論風(fēng)波過后，她親切地說：“同學(xué)們，議論完了嗎？可以上課了吧?！贝蠹荫R上抱臂坐好，看得出來同學(xué)們都很喜歡這位新來的張老師。

張老師開始作自我介紹了，她那優(yōu)美的嗓音深深地把大家給吸引住了。當(dāng)她講到學(xué)習(xí)要求的時(shí)候，說：“同學(xué)們，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，手里可不許拿著任何文具或畫畫工具哦。如果被我發(fā)現(xiàn)了，我可要把它當(dāng)成是你們送我的‘禮物給收走了喲！”一聽這話，同學(xué)們都被逗笑了，大家都很自覺地把文具收了起來。嘿嘿，這個(gè)張老師可真風(fēng)趣呀！

美術(shù)課上，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做冰糕棒玩具、豆豆拼圖……給我們帶來了與眾不同的美術(shù)課，也給我們帶來了很多樂趣。每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)感嘆：“今天的鈴聲怎么響得這么早??！”

這就是我們的張老師，她美麗親切，風(fēng)趣幽默。她的每一節(jié)美術(shù)課都會(huì)帶給我們很多驚喜與快樂，我們都很喜歡她。

（指導(dǎo)教師 閻長(zhǎng)運(yùn)）

在學(xué)習(xí)中，我們感受著老師語重心長(zhǎng)的叮嚀，感受著老師孜孜不倦的教誨。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，老師呵護(hù)我們成長(zhǎng)，幫助我們獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。韓政洪同學(xué)的習(xí)作表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和愛，習(xí)作娓娓道來，一個(gè)慈祥、親切的老師形象呈現(xiàn)在我們面前。通過比喻、排比等修辭手法，凸現(xiàn)出自己對(duì)老師深深的感情。葛奕豪同學(xué)筆下的老師，美麗、幽默、風(fēng)趣、可親可敬。通過對(duì)老師外貌的描寫，勾勒出老師鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，并通過典型事例表現(xiàn)出老師風(fēng)趣幽默的特點(diǎn)。敘述中抓住了人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等，描寫細(xì)膩具體，語言流暢，結(jié)尾升華主題。