對新課程實驗教材的幾點思考
2013-04-29 00:44:03莊勇飛
物理教學(xué)探討 2013年9期
莊勇飛
摘要：新課程實驗教材從體例上突破了以往呆板的面貌，真正踐行了創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。實踐10年后，我們也看到了實驗教材還存在這樣或那樣的問題，有待深入研究、提煉和改進。本文從一個一線教師的角度，提出了一些新課程實驗教材的看法。
猜你喜歡
小獼猴學(xué)習(xí)畫刊·下半月(2020年12期)2020-01-04 07:10:45
第二課堂(小學(xué)版)(2019年6期)2019-06-17 05:45:16
Coco薇(2017年11期)2018-01-03 12:56:44
知識經(jīng)濟·中國直銷(2017年6期)2017-06-13 05:45:15
課程教育研究(2016年10期)2017-02-04 03:32:00
小學(xué)生·多元智能大王(2015年2期)2015-05-25 02:50:27
小獼猴智力畫刊(2015年3期)2015-04-02 11:56:43
河南科技(2014年1期)2014-02-27 14:04:08
教育教學(xué)論壇(2014年23期)2014-01-22 06:56:34
中國火炬(2012年3期)2012-07-25 10:34:09
物理教學(xué)探討2013年9期