陳友奇

數(shù)學解題中解題方法是手段，而數(shù)學思想是求解問題的靈魂.探究高考平面幾何的解題問題，作為數(shù)學的靈魂東西自然就關注到思想方法上.由于它在高考中的特殊位置與特殊題型，那么像特殊化思想方法、數(shù)形結合的思想方法、化歸思想方法、分類思想方法、函數(shù)與方程的思想方法處處能尋找它們的身影.

一、特殊化思想方法

特殊化思想是一種重要的數(shù)學思想，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的必要條件，利用特殊的數(shù)、形、式開路，尋求解題的突破口，體現(xiàn)數(shù)學發(fā)現(xiàn)的過程，培養(yǎng)學生的思維及運算能力，分析和解決問題的能力。在平面幾何選講的解題中，由于它多為客觀題，因此特殊化的解題思想，