徐鳴
(江蘇省人民政府,江蘇南京 210029)
最近,中央和省委分別召開會議,對群眾路線教育實踐活動進行動員部署。為加強對教育實踐活動的指導,中央要求,中央政治局常委同志建立教育實踐活動聯(lián)系點,其中,把江蘇確定為中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江同志的聯(lián)系點。根據(jù)中央要求,省委決定,每位省委常委、黨員副省長都要建立教育實踐活動聯(lián)系點。省委對這項工作高度重視,7月4日專門召開省委常委會,對省委常委、黨員副省長聯(lián)系點相關事宜進行了研究部署。
按照省委的統(tǒng)一安排,由我負責聯(lián)系省水利廳的教育實踐活動。這幾天,我結合之前掌握的情況,對省水利廳開展教育實踐活動的情況作了初步了解,我感到省水利廳對作風建設一直比較重視,在貫徹群眾路線方面有許多好的做法,取得較好成效。近一段時間,省水利廳黨組認真貫徹中央精神和省委部署,高度重視、認真謀劃、精心組織,為教育實踐活動的啟動做了大量準備工作。我就落實中央精神和省委部署,開展好教育實踐活動,強調(diào)幾點意見。
一、切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感。深入開展群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重要部署,是全黨的一項重大政治任務。扎實搞好我省的教育實踐活動,對于集中解決領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題,建設“三寬四有”高素質(zhì)黨員領導干部隊伍,對于增強廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念,進一步密切黨群干群關系,對于弘揚“三創(chuàng)三先”新時期江蘇精神,譜寫好中國夢的江蘇篇章,具有重大而深遠的意義。江蘇是一個水利大省,水利是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎支撐,在全省“兩個率先”大局中處于重要地位,承擔重要責任。同時,水利又與人民群眾的生產(chǎn)生活密切相關,直接關系群眾的切身利益,可以說水利部門的工作陣地主要在基層一線,服務對象是廣大群眾,開展教育實踐活動的意義更深、責任更重。能否搞好省水利廳的教育實踐活動,事關江蘇水利改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設,事關全省教育實踐活動的整體水平和整體效果。大家要深刻認識開展教育實踐活動的重大意義和現(xiàn)實緊迫性,堅決克服模糊認識、思想障礙,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署上來,以強烈的責任意識主動投身到教育實踐活動之中。
二、緊緊圍繞“四查四治”開展教育實踐活動。這次教育實踐活動,中央聚焦“四風”問題,省委為提高解決“四風”問題的針對性,提出要突出抓好“四查四治”。羅志軍書記在省委動員大會上全面闡述了“四查四治”的主要內(nèi)涵,這四個方面各有側(cè)重,又相互關聯(lián),核心是發(fā)現(xiàn)并解決突出問題、密切黨群干群關系。抓好“四查四治”,前提是“查”,關鍵在“治”。我們要以敢于亮短揭丑的態(tài)度,以無私無畏的勇氣,圍繞宗旨意識牢不牢、工作作風實不實、精神狀態(tài)振不振、廉潔自律嚴不嚴,深入查找問題,深刻剖析原因,特別要緊密結合水利部門工作實際,認真梳理分析近年來“三解三促”活動中基層群眾提出的各種問題,切實把問題找準、原因找透。要根據(jù)查找出的突出問題,制定整改方案,什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,明確整改任務書和時間表,做到整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限。要著眼于建立長效機制,從活動一開始就重視制度建設,抓緊完善已有的制度,及時廢止不適用的制度,根據(jù)變化了的實際情況,制定務實管用、操作性強的制度規(guī)定,確保改進作風、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。
三、堅持以整風精神搞好教育實踐活動。整風是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉。中央和省委反復強調(diào),這次活動要貫徹整風精神。只有貫徹整風精神,才能祛歪風、壓邪氣,倡新風、樹正氣。我們要拿起批評和自我批評這個有力武器,開展積極健康的思想斗爭,拋開面子、動真碰硬,力求觸及問題實質(zhì)、挖到思想深處,做到紅紅臉、出出汗、排排毒,真正達到“洗澡”“、治病”的效果。要堅持開門搞活動,一開始就深入基層聽取群眾意見,特別要注意廣泛聽取黨內(nèi)外群眾和老同志的意見,每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與,讓群眾來監(jiān)督和評議。我們要明確,整風不是整人,而是要嚴肅開展認真的批評和自我批評,強化正風肅紀,解決黨員、干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,達到增強團結、共同進步的目的。
四、以更高的標準和要求確保教育實踐活動取得實效。這次教育實踐活動,時間緊,任務重,要求高。希望省水利廳全體黨員、干部高度重視,以勇爭一流的精神狀態(tài),高起點謀劃,高標準定位,高質(zhì)量推進,力爭使教育實踐活動走在省級機關前列。要堅持領導帶頭,主要負責同志和黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭改進作風、帶頭自我剖析、帶頭解決問題,以領導干部的率先垂范帶動整個風氣向好的方面轉(zhuǎn)化,推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。要注重體現(xiàn)特色,既堅持活動的統(tǒng)一要求,把“規(guī)定動作”完成好、做到位,又積極探索創(chuàng)新,使“自選動作”有特色、出亮點。要堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”,正確處理好教育實踐活動與推進當前防汛抗旱、流域治理、民生水利建設等各項水利工作的關系,既保證有足夠時間和精力組織開展好活動,又要抓好各項工作任務的落實,真正以教育實踐活動來推動水利改革發(fā)展,用水利事業(yè)發(fā)展的新成就來檢驗教育實踐活動的實際成效。
這次省委將省水利廳作為我的聯(lián)系點,對我個人而言,既是與大家一同加強學習的寶貴機會,也是共同著力解決突出問題的有益實踐。按照省委要求,下一階段,還要到省水利廳開展調(diào)研,參加民主生活會,研究形成一些制度機制。希望與大家一起努力,共同搞好省水利廳的教育實踐活動,努力使省水利廳的教育實踐活動取得實實在在的成效,走在全省的前列。