（一）

短文改錯(cuò)（滿分15分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）畫掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

In the last 30 years， the growing number of kids and teenagers developed weight problems. Today， 1 out of 3 kids and teens between the ages of 2 or 19 are overweight or obese， that is a word that means overweight. Many grown-ups understand that it’s like to have weight problems. More than 50 percents adults are overweight or obese. For kids and adults， weighing too much more can lead to illnesses and health problem. And a kid who is overweight may get laughed at or found it hard to keep up with other fellow students in the playground.

書面表達(dá)（滿分35分）

最近，《時(shí)代英語》編輯部開展了以“Is Lu Xun on the Way Out？”為題的討論。假設(shè)你是李華，你十分喜愛魯迅的作品。請(qǐng)用英文給《時(shí)代英語》編輯部寫一封120詞左右的信，表明你的觀點(diǎn)。

提示：

1. 你的態(tài)度；

2. 魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開創(chuàng)人……

3. 魯迅的小說被譯成多種文字……

4. 閱讀魯迅作品的益處。

參考詞匯：創(chuàng)始人 founder 中國(guó)文學(xué) Chinese literature

（二）

短文改錯(cuò)（滿分15分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）畫掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

The zoo had some big baskets for rubbish， into which people can throw their waste things. One Saturday afternoon， Mr Brown was walking near the cage which lions and tigers kept. Usually， there are a lot of people around in Saturday afternoon， but that day there is nobody there. Mr Brown was surprised， but he was even less surprised when he saw a crowd around a rubbish basket nearby. He went towards a crowd， most of them were children. He looked

at over their heads， and saw a little mouse run about among the pieces of paper in the basket.

書面表達(dá)（滿分35分）

《時(shí)代英語》編輯部正在開展以“環(huán)境保護(hù)，從小事做起”為主題的英文征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下列提示寫一篇稿件。

存在現(xiàn)象1. 浪費(fèi)資源；

2. 亂扔垃圾；

……

個(gè)人建議1. 進(jìn)行環(huán)保教育；

2. 從小事做起；

……

注意：

1. 詞數(shù)120左右；

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：飲料瓶 soft drink bottle 循環(huán)利用 recycle

（三）

短文改錯(cuò)（滿分15分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）畫掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

The summer holiday， that I’m looking forward to， is coming. How an interesting thing it is to go fishing！ I will play football， one of my hobby. I will climb high mountains or ride my bicycle. I will play chess to my grandfather. How wonderful my holiday will be！ Therefore， my father is always afraid that I will be hurting by a truck or fall off a tree or something else. He also afraid that I will fight against the others or be kidnapped by bad men. But if I am careful and polite enough， how would these things happen？ I must try to removing my father’s worries.

書面表達(dá)（滿分35分）

近年來，各種疾病發(fā)生率的增加，威脅著人類的身體健康。為了使自己少受疾病的危害，日常生活中我們應(yīng)該怎么辦？具體又應(yīng)該注意些什么問題？請(qǐng)你就這些問題，給《時(shí)代英語》編輯部寫一篇英語短文，談?wù)勛约旱南敕?。要點(diǎn)如下：

1. 在家、學(xué)校以及公共場(chǎng)所應(yīng)該注意的問題；

2. 日常生活中應(yīng)該如何養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣；

3. 如果生了病，應(yīng)該怎么辦。

注意：

1. 詞數(shù)120左右；

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：傳染性疾病 infectious disease 傳染 infect