鄭瑞銀
(江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院,江西 南昌 330100)
《SQL SERVER 2005》在計(jì)算機(jī)專業(yè)里具有非常重要的作用,學(xué)生與技術(shù)人員通過學(xué)習(xí)與掌握《SQL SERVER 2005》可以更好的掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫編中的編程技術(shù)。很多開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的高校都設(shè)有《SQL SERVER 2005》課程的教授,但是很多的高校在教學(xué)手段上都不得法。課堂學(xué)習(xí)枯燥難懂,使得很多學(xué)者都不能夠在課堂上較好的學(xué)習(xí)到《SQL SERVER 2005》的正確操作技巧。
電子商務(wù)成為商業(yè)發(fā)展的必然趨勢,電子信息技術(shù)發(fā)展的今天,很多商家開始利用電子信息技術(shù)為企業(yè)的正常運(yùn)營與發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)代化的信息技術(shù)開始逐步把企業(yè)信息的收集、管理與數(shù)據(jù)處理進(jìn)行智能化處理,大大的加強(qiáng)了企業(yè)信息的智能化辦公。提高商務(wù)信息處理的準(zhǔn)確性與信息處理的效率,以確保商務(wù)決策趨于正確,為企業(yè)贏得最大的利益。商業(yè)智能化實(shí)質(zhì)上就是利用現(xiàn)代的信息技術(shù)把有用的商業(yè)信息傳遞給企業(yè)的核心決策者。在有限的時間內(nèi),把正確有效的數(shù)據(jù)信息及時的進(jìn)行傳導(dǎo)。利用SQLServer2005技術(shù)可以開發(fā)出有用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫的操作的安全性與便捷性可以把信息較快的進(jìn)行處理。隨著電子商務(wù)不斷的發(fā)展壯大,SQL SERVER 2005可以更好的在未來的企業(yè)得到應(yīng)用。
利用SQL Server 2005技術(shù)可以較為全面的向企業(yè)提供完善的數(shù)據(jù)庫商業(yè)智能服務(wù),SQL SERVER 2005在企業(yè)的應(yīng)用過程中,可以非常安全有效的給企業(yè)提供高效的智能信息與數(shù)據(jù)處理的服務(wù)平臺。2005年所發(fā)行的IT專家與信息工作者給企業(yè)技術(shù)操作人員帶來了較多的信息數(shù)據(jù)處理工具,通過這些應(yīng)用系統(tǒng)可以大大的降低技術(shù)員在移動設(shè)備給企業(yè)數(shù)據(jù)錄入所帶來的隱性的數(shù)據(jù)丟失,以及商業(yè)數(shù)據(jù)工作管理過程中所帶來的工作復(fù)雜度。使用網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)把系統(tǒng)設(shè)計(jì)成為具有集成性與可處理企業(yè)日常數(shù)據(jù)管理的智能系統(tǒng),利用SQL Server 2005技術(shù)為企業(yè)設(shè)計(jì)好這種智能系統(tǒng)提出了較為完善的問題解決辦法。在SQL Server 2005技術(shù)下所設(shè)計(jì)而成的系統(tǒng),可以對數(shù)據(jù)的整合與數(shù)據(jù)信息的獲取和數(shù)據(jù)的信息進(jìn)行傳輸與處理。
企業(yè)信息處理的智能化包括企業(yè)資源的規(guī)劃,還有企業(yè)的供應(yīng)鏈的管理以及交易客戶的信息管理以及企業(yè)生產(chǎn)過程的監(jiān)督系統(tǒng)?,F(xiàn)代企業(yè)里開始使用供應(yīng)鏈的管理以及交易客戶的信息管理以及企業(yè)生產(chǎn)過程的監(jiān)督系統(tǒng)為企業(yè)的運(yùn)營服務(wù),使用SQL Server 2005有效的對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集與處理最后對數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。從上述系統(tǒng)所得到的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,對企業(yè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換與分析,從而規(guī)劃出較為合理的企業(yè)業(yè)務(wù),得出正確的企業(yè)生產(chǎn)銷售模式。把有聲的數(shù)據(jù)模式進(jìn)行展示,把有關(guān)的業(yè)務(wù)進(jìn)行可以觀看的展示與精確的分析,為企業(yè)的提供相對應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)劃根據(jù)。
高職院校對SQL Server 2005課程的教學(xué)方法經(jīng)過了很多年的探究,近來開始使用項(xiàng)目遞進(jìn)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行SQL Server 2005課程的有效教學(xué)。項(xiàng)目遞進(jìn)驅(qū)動的教學(xué)方法,所指的是在高職院校在教學(xué)過程中,把一個項(xiàng)目進(jìn)行不斷的延展與遞進(jìn)以便更好的推動課堂的學(xué)習(xí)。在高職院校的每次課堂教學(xué)過程中,就開始把項(xiàng)目里所包含的實(shí)訓(xùn)案例進(jìn)行推動高職院校課堂教學(xué)的開展。在高職院校里,教師在課堂中具有較大的教學(xué)主導(dǎo)作用。教師以具體的可以進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目出發(fā),再把項(xiàng)目不斷的進(jìn)行功能的改善與可操作的條件還有數(shù)據(jù)的輸出內(nèi)容等過程里,嘗試不斷的進(jìn)行新任務(wù)的提出來更好的完成新項(xiàng)目的開發(fā)。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析功能可以在系統(tǒng)在接收數(shù)據(jù)之后得到實(shí)現(xiàn),把數(shù)據(jù)進(jìn)行智能化的處理是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵所在。實(shí)質(zhì)上就是把多重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行有效的接收,進(jìn)而把數(shù)據(jù)智能化的處理,在系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)的功能以外,還需要系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)搜索接收的功能,通過系統(tǒng)的這種功能,使用戶可以在很多數(shù)據(jù)里得到有價值的數(shù)據(jù)信息。
高校的項(xiàng)目遞進(jìn)驅(qū)動教學(xué)法是比較常見的教學(xué)手段,在基本的準(zhǔn)備與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目牽引與備課準(zhǔn)確的幾個階段。在備課過程中,教師會詳細(xì)正確的制定好教師與學(xué)生之間的教學(xué)關(guān)系,仔細(xì)定位好教師與學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的各自任務(wù)。教師通過在課堂備課方案中,制定好學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)任務(wù)還有課堂指導(dǎo)進(jìn)行有效的實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)的方法,加強(qiáng)整個教學(xué)步驟的進(jìn)行,更好的提高學(xué)高職院校的課堂教學(xué)質(zhì)量。高職院校還通過學(xué)生在課堂上的自主操作來進(jìn)一步的提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性,同時也能夠較好的反應(yīng)出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所出現(xiàn)的問題。通過課堂的手動學(xué)習(xí),可以把原本枯燥的學(xué)習(xí)課程變得生動有趣。像一些高校開始利用電子商城的數(shù)據(jù)庫后臺操作系統(tǒng)作為教學(xué)實(shí)例進(jìn)行應(yīng)用分析,便于學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)里可以在實(shí)踐中形成完整的項(xiàng)目開發(fā)思維。
[1]劉引濤.項(xiàng)目遞進(jìn)驅(qū)動教學(xué)法在《SQL SERVER2000》課程教學(xué)中的應(yīng)用[J].職業(yè)技術(shù)教育.2008(26)
[2]程有娥.基于項(xiàng)目的《SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)》教學(xué)改革[J].職業(yè)技術(shù)教育.2007(26)
[3]程有娥.項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施技術(shù)探討——以《SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程為例[J].職業(yè)技術(shù)教育.2007(08)