李雪瑩

漢語(yǔ)名詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和DP分析法的研究

李雪瑩

本文試圖以Chomsky提出的普遍語(yǔ)法為理論指導(dǎo)，運(yùn)用X標(biāo)桿理論中的DP假設(shè)，分析漢語(yǔ)名詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的句法特征。通過(guò)綜合與比較不同學(xué)者的研究成果，在分析過(guò)程中作者除了探討漢語(yǔ)名詞性短語(yǔ)的分類(lèi)與研究方法之外，還指出了DP分析法的局限性。

漢語(yǔ)名詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu) DP分析法 數(shù)量詞短語(yǔ)（NumP）

一、引言

根據(jù)Radford(1997)的觀(guān)點(diǎn)，名詞性短語(yǔ)原則上是指包含一個(gè)名詞的短語(yǔ)。然而在限定詞短語(yǔ)（DP）假說(shuō)中，所有的名詞性短語(yǔ)都是以限定詞（D）為中心詞的最大投射。在DP分析法中的名詞性的短語(yǔ)的內(nèi)涵有所擴(kuò)大。它不僅包括以名詞為核心的名詞短語(yǔ)，即傳統(tǒng)的NP，還包括不以名詞為核心但句法上表達(dá)相當(dāng)于名詞的結(jié)構(gòu)，如漢語(yǔ)中的“的”字結(jié)構(gòu)，還可以包括單個(gè)名詞或名詞性代詞構(gòu)成的單位，如 “我們學(xué)?！薄ⅰ皩W(xué)生們”等。

本文是從DP分析法的角度，運(yùn)用X-標(biāo)桿理論對(duì)比漢語(yǔ)與英語(yǔ)名詞性結(jié)構(gòu)的異同，以及DP分析法在漢語(yǔ)中的應(yīng)用。

二、有關(guān)名詞性短語(yǔ)的分類(lèi)

就目前關(guān)于名詞性短語(yǔ)的研究成果來(lái)看，名詞性短語(yǔ)的內(nèi)涵不斷擴(kuò)大。歸納起來(lái)大致可以分為五類(lèi)：

（1）限定詞+名詞。如：一篇文章，a book等；

（2）光桿名詞。如：同學(xué)們，elephants，milk等；

（3）指稱(chēng)代詞+名詞。如：這本書(shū)，我的，this student，this等；

（4）量化代詞。如：三個(gè)學(xué)生，all students等；

（5）名物化的詞組。如：非常的痛快，the+形容詞等。

關(guān)于（1）中的名詞性詞組，語(yǔ)言學(xué)家普遍認(rèn)為，它是以名詞為中心的詞投射而成的。A book的結(jié)構(gòu)層次應(yīng)該分析為[NP[D a[N book]]]。其中，D是NP的一部分。

關(guān)于（2）中的光桿名詞，何元建（2000）曾對(duì)漢語(yǔ)中的零限定詞短語(yǔ)進(jìn)行過(guò)深入探討。該文指出，有指光桿名詞在結(jié)構(gòu)上是一個(gè)零限定詞短語(yǔ)DP,而無(wú)指光桿名詞在結(jié)構(gòu)上是個(gè)名詞短語(yǔ)。Radford（2000）從空限定詞的句法特征等方面論證了DP假說(shuō)。他認(rèn)為，光桿名詞中的這個(gè)空限定詞是中心詞，投射出DP。

關(guān)于（3）中，生成語(yǔ)法中，限定詞語(yǔ)類(lèi)中的指稱(chēng)代詞分為人稱(chēng)代詞和指示代詞兩類(lèi)。熊仲儒（2005）對(duì)這類(lèi)名詞性短語(yǔ)進(jìn)行了探討，并認(rèn)為人稱(chēng)代詞可以充當(dāng)DP中的核心D。

關(guān)于（4）中的量化代詞+名詞，有的學(xué)者將它與（3）合并為代名詞的名詞性短語(yǔ)。但是由于英漢兩種語(yǔ)言的差異（英語(yǔ)只有數(shù)詞少有量詞，而漢語(yǔ)則通常是數(shù)量詞同時(shí)出現(xiàn)），使得漢語(yǔ)名詞性短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分析更為復(fù)雜。

關(guān)于（5）中的名物化詞組，程工（1999）認(rèn)為，英語(yǔ)中 the+形容詞類(lèi)似于漢語(yǔ)的形名詞結(jié)構(gòu)；夸克（1989）在討論短語(yǔ)的形式與功能時(shí)，也認(rèn)為the+形容詞結(jié)構(gòu)也屬于名詞性短語(yǔ)。他指出：名詞短語(yǔ)的中心詞也可以是一個(gè)代詞或者一個(gè)形容詞：the poor，the unemployed等。

以上通過(guò)綜合與比較不同學(xué)者的研究成果，明確了名詞性短語(yǔ)的研究范圍，為進(jìn)一步研究奠定基礎(chǔ)。目前，國(guó)內(nèi)學(xué)者們對(duì)（3）、（4）、（5）類(lèi)名詞性短語(yǔ)結(jié)構(gòu)越來(lái)越關(guān)注。

（一）有關(guān)名詞性短語(yǔ)的研究方法

上一部分分析了不同種類(lèi)的名詞性短語(yǔ)，這一部分將探討這一語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的研究方法。目前國(guó)內(nèi)的研究方法主要有三種：NP分析，DP分析和QP分析。其中，NP分析是最傳統(tǒng)的分析方法。它將名詞看成是以名詞為中心的短語(yǔ)。其模型為（a）。

DP分析是由Abney(1980)提出的，在DP分析法中，名詞短語(yǔ)被看成是以限定詞為中心成分的限定詞短語(yǔ)。它的模型為（b）。

當(dāng)名詞短語(yǔ)中有數(shù)詞時(shí)，名詞短語(yǔ)的中心結(jié)構(gòu)是由數(shù)詞充當(dāng)。這就是QP分析。其模型為（c）。

用NP分析只能解決（1）類(lèi)名詞性短語(yǔ)，即限定詞+名詞。在圖（a）中，XP對(duì)應(yīng)的是D限定詞，N對(duì)應(yīng)的是名詞。而在對(duì)（2）、(3)類(lèi)名詞短語(yǔ)進(jìn)行結(jié)構(gòu)層次劃分時(shí)，DP分析法則凸顯了自己的優(yōu)勢(shì)。將短語(yǔ)中的限定詞作為中心詞則能解決此問(wèn)題。DP假說(shuō)是在NP的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善對(duì)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。例如：

在英語(yǔ)中除了代詞能做限定詞之外，量詞同樣也可以。若名詞性短語(yǔ)中出現(xiàn)量詞，則需要對(duì)DP假設(shè)繼續(xù)進(jìn)行更新。但是數(shù)量詞+名詞的結(jié)構(gòu)是在DP假說(shuō)的前提下進(jìn)行修改的。例如：這三個(gè)學(xué)生。

（二）DP分析法存在的問(wèn)題

DP分析法在分析名詞短語(yǔ)的同時(shí)也反映了限定詞的內(nèi)在功能。由于英語(yǔ)中的名詞性短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的確定性（definiteness）和不確定性(indefiniteness)都是由短語(yǔ)中的限定詞決定,以限定詞為中心語(yǔ)的DP分析法直觀(guān)地表達(dá)了短語(yǔ)的確定性和不確定性。正因?yàn)槿绱?，DP分析法被認(rèn)為是目前分析英語(yǔ)名詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的最佳模型。但是它在漢語(yǔ)中的應(yīng)用卻遇到不少問(wèn)題。

1.人稱(chēng)代詞+名詞的歧義現(xiàn)象

鄭霞娟（2007）在文中提到，英漢語(yǔ)中的這類(lèi)結(jié)構(gòu)在語(yǔ)義關(guān)系上并不完全對(duì)應(yīng)。英語(yǔ)中的這類(lèi)機(jī)構(gòu)要么表示領(lǐng)屬關(guān)系（如 our students），要么表示同位關(guān)系（如we students），但是該類(lèi)結(jié)構(gòu)在漢語(yǔ)中則可表示雙重關(guān)系（如“我們學(xué)生”，既可以理解為“我們的學(xué)生”表示領(lǐng)屬關(guān)系，也可以理解為“我們學(xué)生”表示同位關(guān)系）。

2.“的”字結(jié)構(gòu)的歧義

對(duì)“的”字結(jié)構(gòu)的句法分析是從20世紀(jì)30年代開(kāi)始的。漢語(yǔ)語(yǔ)法家包括英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家在內(nèi)的學(xué)者對(duì)其進(jìn)行多方面的探索，卻始終為得到圓滿(mǎn)的答案。

Carnie（2008）在 Syntax:A generative introduction一書(shū)中介紹DP假說(shuō)時(shí)用所有格’s來(lái)驗(yàn)證DP理論的合理性。英語(yǔ)中的’s是限定詞，是DP短語(yǔ)的中心詞。若將此理論應(yīng)用于漢語(yǔ)，對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)模式則為“NP的NP”。“的”字是短語(yǔ)的中心詞。程工（1999）把動(dòng)名詞和形名詞中的“的”視為格標(biāo)記，就如Carnie所舉的例子一樣。陸儉明（2003）認(rèn)為，“NP+的+VP”中的“的”是構(gòu)成“的”字結(jié)構(gòu)的中心詞，是一個(gè)結(jié)構(gòu)助詞。司富珍（2004）認(rèn)為，“的”字具有三種語(yǔ)類(lèi)特征：“的 1”具有副詞性語(yǔ)類(lèi)特征，“的2”具有形容詞性語(yǔ)類(lèi)特征，“的3”具有名詞性語(yǔ)類(lèi)特征。

上述的研究集中于“的”字的機(jī)構(gòu)，而忽略了它的句法功能。我們的觀(guān)點(diǎn)是：漢語(yǔ)“的”字的功能是雙重性的。即可以作為標(biāo)句詞，相當(dāng)于英語(yǔ)中的that，也可以充當(dāng)格標(biāo)記，相當(dāng)于英語(yǔ)里的’s。

由此可見(jiàn)，將英語(yǔ)中的DP分析法應(yīng)用于漢語(yǔ)中的“的”字結(jié)構(gòu)時(shí)，漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)情況呈現(xiàn)出復(fù)雜的局面。

三、結(jié)語(yǔ)

本文首先介紹了名詞性短語(yǔ)的概念，并在第二部分對(duì)漢語(yǔ)名詞性短語(yǔ)分為五大類(lèi)，明確了名詞性短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的研究范圍。在Chomsky的普遍語(yǔ)法指導(dǎo)下，將英語(yǔ)的X標(biāo)桿理論中的DP假說(shuō)應(yīng)用于漢語(yǔ)的名詞性短語(yǔ)中進(jìn)行分析。再次，作者歸納了名詞性短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的三種研究方法。從最初的NP分析，到后來(lái)的DP分析法，最后通過(guò)QP完善了DP分析法。通過(guò)舉例和樹(shù)形圖，比較并闡明三種研究方法之間的區(qū)別與聯(lián)系。最后，作者就DP分析法在漢語(yǔ)應(yīng)用中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)中的“的”字結(jié)構(gòu)和人稱(chēng)代詞+名詞的結(jié)構(gòu)式比一般的DP分析要復(fù)雜得多。

[1]Abney,S.P.The English Noun Phrase in Its Sentential Aspect[D].MT,1987.

[2]Andrew Carnie.Syntax:A Generative Introduction[M].Blackwell,2007.

[3]Radford,A.Syntax:A Minimalist Introduction[M].Beijing:Foreign Language Teachingand Research Press,2000.

[4]Quirk,R,et al.A Comprehensive Grammar of the English Language[M].蘇州大學(xué)《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》翻譯組,譯.上海:華東師范大學(xué)出版社,1989.

[5]程工.語(yǔ)言共性論[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社, 1999.

[6]陸儉明.對(duì)“NP+的+VP”結(jié)構(gòu)的重新認(rèn)識(shí)[J].中國(guó)語(yǔ)文,2003(5).

[7]司富珍.中心語(yǔ)理論和漢語(yǔ)DeP[J].當(dāng)代語(yǔ)言學(xué),2004 (1).

[8]熊仲儒.以“的”為核心的DP結(jié)構(gòu)[J].當(dāng)代語(yǔ)言學(xué), 2005(2).

[9]杜慧穎.漢語(yǔ)名詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的NumP和DP分析[J].福建外語(yǔ),2000(4).

[10]鄭霞娟.基于X-階標(biāo)理論的DP分析法與漢語(yǔ)名詞性短語(yǔ)結(jié)構(gòu)研究[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2007.

（作者單位：河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院）