王志霞,蔡曉婷
某部海島基層醫(yī)院肩負著某干休所幾十名老干部的醫(yī)療保健任務(wù),醫(yī)院在硬件設(shè)施及醫(yī)療設(shè)備上無法與都市大醫(yī)院相比較,但力求在服務(wù)上做到盡心完美,讓老干部到醫(yī)院就醫(yī)能放心、安心及舒心。自2009年以來,門診部接診老干部共計2925人次,年齡74~92歲,平均(81.2±3.6)歲,每次來院就診每人次達1~4個科室。在老干部門診中筆者嘗試將風(fēng)險管理應(yīng)用于護理安全管理工作中,尋求規(guī)避和化解護理風(fēng)險的策略,以提高對老干部的門診護理工作質(zhì)量,老干部的滿意度不斷地提高。
1.1.1 院內(nèi)意外損害 某醫(yī)院地處海島,屬海洋性氣候,每年梅雨季節(jié)偏長,一到梅雨季節(jié),醫(yī)院地面濕滑,老干部平均年齡都在80歲以上,生理機能退化,再加上疾病因素,動作慢,行動困難,易發(fā)生跌倒引起骨折及腦血管意外等損害。
1.1.2 護士主動服務(wù)意識欠缺 護士在導(dǎo)診過程中,對老干部的到來未主動熱情迎接,對他們提出的問題沒有及時有效地解決,對行動不便的老干部未主動給予幫助,或漠不關(guān)心,甚至態(tài)度惡劣,未給予應(yīng)有的尊重,這些都會造成老干部的不滿,這些不良的情緒容易因護理服務(wù)工作的微小過失而引起大的糾紛。
1.1.3 護患溝通不足 醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生常因醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯及患者(或家屬)對診療過程和后果不理解而產(chǎn)生。老干部門診就醫(yī)過程中的醫(yī)療糾紛大部分與醫(yī)療事故和差錯無關(guān),而與醫(yī)療誤會、醫(yī)患溝通不夠充分[1]有關(guān)。老干部患者病情復(fù)雜,多數(shù)需住院治療,這樣會改變他們的生活環(huán)境及生活方式,給他們帶來很多不便,很多老干部不愿接受住院治療,這就需要醫(yī)護人員用婉轉(zhuǎn)的語言反復(fù)、耐心、細致地與他們溝通,如果溝通解釋不到位,引起老干部及家屬的不滿,一些很小的誤會也可能導(dǎo)致糾紛。
1.1.4 門診就診流程不暢 由于醫(yī)院規(guī)模小,工作人員少,未專設(shè)老干部診室,老干部每次就診科室較多,來回在診室及輔助科室之間奔波,尤其夏天,天氣炎熱,容易引起虛脫或暈厥。
1.1.5 護理人員技術(shù)水平不高 護理人員對各種技術(shù)操作及儀器的使用不熟練,經(jīng)驗不足或協(xié)作技術(shù)技能不高,可對老干部患者的安全構(gòu)成威脅。
1.1.6 藥物性因素 用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)?shù)榷伎赡芙o患者帶來危害,形成藥源性疾病,造成不良后果。老干部普遍存在骨質(zhì)疏松引起的全身疼痛,有的老干部由于服用鎮(zhèn)痛劑時間偏長,加上原有胃部疾病而易引起消化道出血。
1.2.1 建立健全并落實護理規(guī)章制度,強化風(fēng)險意識 規(guī)章制度是規(guī)避護理風(fēng)險的保證。筆者在進一步落實交接班制度、查對制度、崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,建立了護理風(fēng)險管理制度和管理機制,每月召開2次護理小組會,組織護理人員進行規(guī)章制度及相關(guān)法律知識及護理風(fēng)險預(yù)案的學(xué)習(xí),并定期對護理人員進行規(guī)章制度及護理風(fēng)險預(yù)案的考核,讓護理人員學(xué)會識別哪些是風(fēng)險,有多大危害,提高護理風(fēng)險的預(yù)見性,分析近階段護理工作中存在的風(fēng)險隱患,采取相應(yīng)的防范措施,防患于未然。
1.2.2 加強醫(yī)德教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念 醫(yī)院經(jīng)常組織全體醫(yī)務(wù)人員開展職業(yè)道德教育,樹立為兵、為老干部服務(wù)的思想,倡導(dǎo)全體護理人員把為老干部服務(wù)的工作放到優(yōu)先地位,在服務(wù)中做到主動、熱情、細心、耐心、虛心、有責(zé)任心及愛心,對老干部有尊重之心。老干部來院就診時,導(dǎo)醫(yī)護士面帶微笑,主動出迎,對行動不便的及時備好輪椅,嚴(yán)格執(zhí)行“首問首見負責(zé)制”,全程陪同完成整個就診流程。輸液治療時,主動遞上一杯水,送上一個熱水袋,通過瞬間服務(wù)、細節(jié)服務(wù),護理人員將愛心、人性化關(guān)懷體現(xiàn)在工作中的每時每刻,積極為老干部提供溫馨、舒適、便捷、高效的人性化就診服務(wù)。
1.2.3 提高護理技術(shù)水平 從護理風(fēng)險發(fā)生的情況看,護理技術(shù)水平因素和道德因素對于風(fēng)險的發(fā)生有著極其重要的影響,提高護理人員業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)可以減少系統(tǒng)內(nèi)人為因素引發(fā)的護理風(fēng)險[2]。軍隊醫(yī)院護士的流動性較大,本院門診部每年都有幾名新護士入科,如何提高護理技術(shù)水平成為護理管理的工作重點。為此,在科室開展每周一題,每月一課,每季一考活動。護理人員輪流備課講課,每周一題由護士長出題,并進行抽考,每季對護理“三基”知識及專科知識進行考試,科室抽1名高年資護士作為小教員,專門負責(zé)科室的操作訓(xùn)練及考核。對新護士試用期內(nèi)實行崗前培訓(xùn)制度,使其了解醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作流程、規(guī)范,熟練掌握各班工作職責(zé),完成各項操作考核,同時進行各種危重患者搶救的模擬考試,合格后才能上崗。科室將每月設(shè)2個學(xué)習(xí)日,組織護理人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識及操作訓(xùn)練,以提高護理技術(shù)水平。
1.2.4 增強醫(yī)患溝通,講究溝通藝術(shù) 對待老干部要言語親切,要用問候性語言,見面稱呼職務(wù)或首長,讓老干部感到受尊重。老干部候診過程中,多給予一份關(guān)心,經(jīng)常詢問有何不適及需要,候診時間長有不滿情緒時,多作解釋工作,及時協(xié)調(diào)相應(yīng)專家接診。
1.2.5 優(yōu)化門診就醫(yī)流程 專設(shè)老干部就診掛號窗口,門診各個窗口及輔助科室都實行軍人優(yōu)先,特別是老干部優(yōu)先。老干部檢查完畢可在相應(yīng)的診室休息,檢查報告由導(dǎo)醫(yī)護士幫助領(lǐng)取,對行動不便或病情較重的老干部,導(dǎo)醫(yī)護士協(xié)助其掛號,陪同就診、檢查,幫助取藥或辦理住院手續(xù),送入病區(qū)。
1.2.6 完善服務(wù)環(huán)境,改進服務(wù)設(shè)施 雨天及梅雨季節(jié),在醫(yī)院的走廊、候診大廳及廁所鋪上防滑膠墊,在醒目處貼上提醒標(biāo)志等,對行動不便的老干部患者主動上前挽扶。
2009年1月至2011年4月實施護理風(fēng)險管理后共接診老干部2925人次,2006年5月至2008年12月實施護理風(fēng)險管理前共接診老干部3725人次,筆者對上述老干部進行了護理滿意度調(diào)查,滿意度分為滿意、一般、不滿意3個等級。結(jié)果見表1。實施護理風(fēng)險管理后,老干部的滿意度有了明顯提高,不滿意比例降到0。
表1 護理風(fēng)險管理實施前后老干部滿意度比較
護理風(fēng)險管理是將護理不安全事件發(fā)生后的消極處理變?yōu)樽o理風(fēng)險事件發(fā)生前的積極預(yù)防,從而保障患者安全[3]。護士是處在醫(yī)療風(fēng)險第一線的具體執(zhí)行者、操作者,強化護理人員的風(fēng)險意識,提高鑒別和化解風(fēng)險的能力是開展護理風(fēng)險管理的關(guān)鍵[4]。海島基層醫(yī)院醫(yī)療設(shè)施及技術(shù)力量無法與大城市三甲醫(yī)院相比較,老干部經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,他們的青壯年時期大都在艱苦的海島度過,為國家和軍隊默默奉獻了一輩子,到了老年也希望自己在健康上有所保障,希望醫(yī)務(wù)人員對自己的病情特別重視、提供更高的服務(wù)[5]。近年來,老干部對醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和要求日益提高。筆者將護理風(fēng)險管理應(yīng)用到老干部門診中,提高了護理人員的風(fēng)險意識、主動服務(wù)意識,加強了護理人員的責(zé)任心、愛心,提高了老干部的滿意度,為保障好老干部的身心健康開辟了新的途徑。
[1] 李水睛,劉學(xué)員,陽麗華.軍隊老干部診療科室醫(yī)療糾紛的常見原因及預(yù)防對策[J].中華保健醫(yī)學(xué)雜志,2010,12(3):225-226.
[2] 楊秀文.護理風(fēng)險管理新進展[J].國際護理學(xué)雜志,2008,27(7):676-678.
[3] 來鳴,潘淑慧,臨床護理缺陷分析與危機管理[J].中華護理雜志,2005,40(12):922-933.
[4] 姚寧,田素英.護理風(fēng)險管理在精神科老年病房中的應(yīng)用[J].四川精神衛(wèi)生,2010,23(1):44-46.
[5] 李水晴,劉學(xué)員,陽麗華.隊老干部科室診療糾紛的常見原因及預(yù)防對策[J].中華保健醫(yī)學(xué)雜志,2010,12(6):225-226.