這道計算題該怎樣解
2013-03-13 07:20:42羅峻云時琴
語數(shù)外學習·上旬 2013年2期
羅峻 云時琴
這道計算題是我們七（3）班魏陽陽同學向老師提出的，為培養(yǎng)大家的創(chuàng)新意識和探究能力，老師把這道題抄在黑板上，讓同學們在課余時間思考，看誰做得比較快，又較有創(chuàng)意．這引起了大家的研究興趣，經(jīng)同學們的獨立探究和小組間的合作交流，得出了以下幾種解法．
猜你喜歡
光明少年(2023年12期)2023-04-29 22:30:23
科學與財富(2021年36期)2021-05-10 08:54:31
小學生學習指導(低年級)(2020年11期)2020-12-14 07:28:20
中學生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學)(2020年2期)2020-04-21 07:51:32
作文周刊·小學二年級版(2020年32期)2020-01-13 09:49:26
中學生數(shù)理化(高中版.高考理化)(2019年3期)2019-04-25 00:59:50
快樂語文(2017年9期)2017-06-15 20:28:36
校園英語·上旬(2017年2期)2017-03-20 08:13:52
試題與研究·中考化學(2016年1期)2016-09-30 18:56:44
小天使·一年級語數(shù)英綜合(2014年6期)2014-07-22 00:50:28
