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        基于網(wǎng)絡(luò)的高校教工黨支部組織生活模式創(chuàng)新——以浙農(nóng)林大經(jīng)管院農(nóng)經(jīng)和院辦教工黨支部為例

        2013-03-04 09:33:58田曉芳李蘭英胡云江徐寒建

        田曉芳,李蘭英,胡云江,徐寒建

        (浙江農(nóng)林大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,浙江 杭州 311300)

        1.引言

        組織生活是黨的生活中的重要內(nèi)容,參加黨的組織生活是每個(gè)黨員的基本義務(wù)。認(rèn)真組織黨員開展組織生活也是基層黨組織的基本職責(zé)。

        在市場經(jīng)濟(jì)浪潮及多元價(jià)值觀的沖擊下,省內(nèi)外高校黨員教師面臨教學(xué)科研學(xué)科建設(shè)等方面的多重壓力,基層教工黨支部組織生活普遍存在著黨支部書記精力投入不足、黨員自身不重視、組織生活形式單一、內(nèi)容枯燥、網(wǎng)絡(luò)化程度不高等問題。網(wǎng)絡(luò)不斷影響著人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也弱化了傳統(tǒng)黨建工作模式,拓展了黨建工作的空間,提高了黨建工作效率。

        探索網(wǎng)絡(luò)背景下高校教工黨支部的組織生活創(chuàng)新機(jī)制,提高組織生活的實(shí)效性是高校各級(jí)黨組織面臨的重大課題。本文通過對(duì)浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)經(jīng)和院辦教工黨支部組織生活現(xiàn)狀的調(diào)查分析,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活創(chuàng)新模式并進(jìn)行具體實(shí)施和效果評(píng)價(jià),為高校教工黨支部的組織生活建設(shè)創(chuàng)新研究提供借鑒。

        2.教工支部組織生活現(xiàn)狀分析

        通過調(diào)查了解教工黨支部的組織生活內(nèi)容、形式、頻率、效果和滿意度,以及支部生活結(jié)合網(wǎng)絡(luò)開展的形式和效果,并廣泛征求黨員對(duì)組織生活的意見和建議。

        2.1 支部概況

        經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院辦實(shí)驗(yàn)室黨支部(以下簡稱院辦支部)成立于2008年10月,現(xiàn)有黨員6人,其中5人為行政管理人員,1人為實(shí)驗(yàn)管理員,5人具有中級(jí)職稱,1人為初級(jí)職稱,黨員比例占院辦實(shí)驗(yàn)室總?cè)藬?shù)的60%。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看,5人具有碩士學(xué)位。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科黨支部(以下簡稱農(nóng)經(jīng)支部)成立于2005年,現(xiàn)有黨員11名,均為專任教師,其中教授4名,副教授3名,講師4名;博士7名,碩士4名。(表1 支部人員結(jié)構(gòu))

        黨員 高級(jí)職稱 中級(jí)職稱 博士 碩士支部 數(shù)量 比例(%) 數(shù)量 比例(%) 數(shù)量 比例(%) 數(shù)量 比例(%) 數(shù)量 比例(%)農(nóng)經(jīng) 12 75 7 58.33 5 41.67 8 66.67 4 33.33院辦 6 60 0 0 5 83.3 0 0 5 83.3

        2.2 支部組織生活現(xiàn)狀分析

        院辦實(shí)驗(yàn)室屬于二級(jí)學(xué)院的窗口部門,處在學(xué)院工作的第一線,人員結(jié)構(gòu)以青年為主。學(xué)歷層次較高,有一定的辨別和分析能力,對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng),同時(shí)又具有青年人所特有的偏激情緒和獨(dú)立思想。通過調(diào)查了解,該黨支部組織生活主要以支部大會(huì)的形式展開,結(jié)合每年一到兩次的外出考察等活動(dòng),83.3%的黨員都能正常參加組織生活,16.7%的黨員因個(gè)人事務(wù)缺席2次以上。此外,由于支部經(jīng)費(fèi)缺乏,支部活動(dòng)的質(zhì)量也受到一定影響,降低了黨員參與組織生活的熱情。也有個(gè)別黨員對(duì)組織生活認(rèn)識(shí)不到位,參與組織生活的積極性不高。

        農(nóng)經(jīng)支部所在學(xué)科為浙江省重點(diǎn)學(xué)科,黨員數(shù)量多,學(xué)歷和職稱高,學(xué)科梯隊(duì)發(fā)展均衡。同時(shí),由于學(xué)科黨員的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)任務(wù)繁重,組織生活開展受到的時(shí)間和空間限制較多。組織生活的形式和內(nèi)容單調(diào),90%以上的組織生活結(jié)合學(xué)科工作展開,只有75%的黨員能正常參加組織生活,由于學(xué)校及個(gè)人事務(wù)等原因,有 25%的黨員每年參加組織生活不到5次。

        通過調(diào)查了解,兩個(gè)支部的教師黨員對(duì)組織生活總體有較好的認(rèn)識(shí),當(dāng)組織生活時(shí)間和個(gè)人安排發(fā)生沖突時(shí),88.9%的黨員首先會(huì)保證組織生活的時(shí)間,但也有11.1%的黨員在組織生活和個(gè)人安排之間會(huì)進(jìn)行衡量和選擇。影響黨員對(duì)組織生活態(tài)度的原因一方面是由于組織生活的內(nèi)容和形式缺乏吸引力,另一方面是工作或者家庭事務(wù)較多。多數(shù)黨員認(rèn)為,現(xiàn)有組織生活模式枯燥乏味,需要?jiǎng)?chuàng)新形式;同時(shí)也認(rèn)為,組織生活能提高黨員的黨性修養(yǎng),提高黨員群體的凝聚力;希望組織生活能成為黨員直接相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),杜絕單純性的學(xué)習(xí)文件,組織生活的內(nèi)容和形式需要更新,活動(dòng)地點(diǎn)要有更多的可選擇性。黨員們提出支部生活要多樣化,常態(tài)化,尤其是要充分利用網(wǎng)絡(luò)手段傳遞資訊,學(xué)習(xí)文件和開展各類評(píng)選、民主評(píng)議等活動(dòng)。

        3.創(chuàng)新組織生活模式的意義和網(wǎng)絡(luò)化背景下組織生活創(chuàng)新模式的特點(diǎn)

        創(chuàng)新組織生活模式是指打破傳統(tǒng)的黨組織活動(dòng)僅僅向本支部黨員開放的模式,打破以往單一、枯燥和時(shí)空限制的組織生活,結(jié)合信息化時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)傳媒的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)組織生活的形式多樣性。

        3.1 創(chuàng)新組織生活模式的意義

        胡錦濤總書記(2009年)指出,要運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),提高黨建工作效率。各級(jí)干部要學(xué)習(xí)和熟悉信息網(wǎng)絡(luò),善于運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò),提高運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行引導(dǎo)和管理能力。創(chuàng)新組織生活,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,創(chuàng)建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式對(duì)于提高組織生活的時(shí)效性、實(shí)效性具有十分重要的意義。

        在網(wǎng)絡(luò)化背景下,傳統(tǒng)的組織生活模式已經(jīng)很難適應(yīng)新形勢下的黨建工作要求,創(chuàng)新基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式的意義在于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新的黨建工作載體,解決當(dāng)前教工黨員由于教學(xué)科研和管理工作較多、家庭事務(wù)繁雜等原因造成的組織生活難以常態(tài)化開展的問題,并打破傳統(tǒng)組織生活的乏味與單一,實(shí)現(xiàn)組織生活的多樣性,克服時(shí)間和空間的距離,增強(qiáng)組織生活的靈活性和時(shí)效性。

        3.2 網(wǎng)絡(luò)化背景下組織生活創(chuàng)新模式的特點(diǎn)

        3.2.1網(wǎng)絡(luò)化的組織生活模式,便于普及黨建知識(shí)

        網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供了最實(shí)時(shí)、快捷的海量信息。通過各種網(wǎng)絡(luò)載體,黨和國家的政策方針、學(xué)校的文件和會(huì)議精神可以完整及時(shí)地傳達(dá)給每位黨員和群眾,讓師生及時(shí)了解學(xué)校的政策方針動(dòng)態(tài)。同對(duì)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),給黨員教師以靈活選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的便利。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)集文字、圖片、音頻和視頻與一體,極大的增強(qiáng)了組織生活的吸引力和感染力。

        3.2.2 網(wǎng)絡(luò)突破時(shí)空界限,拉近黨員和黨群間的距離

        通過QQ群、論壇和微博等多樣化的網(wǎng)絡(luò)工具,擴(kuò)展了組織生活的形式,可以使基層黨組織更及時(shí)、全面地傾聽到來自黨員和群眾的真實(shí)聲音,了解黨員群眾的實(shí)際情況和真實(shí)想法。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)工具的互動(dòng)功能可以實(shí)現(xiàn)黨員之間、黨員和群眾之間及時(shí)的溝通和交流,發(fā)揮黨員參與組織生活的熱情,更有效的發(fā)揚(yáng)民主。

        3.2.3 網(wǎng)絡(luò)高效即時(shí)的交互功能,增強(qiáng)組織凝聚力

        互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用,克服了地域和時(shí)空限制,以及各級(jí)黨組織之間的壁壘,增進(jìn)了黨組織與黨員、黨員之間、黨員和群眾之間的互動(dòng)交流。擴(kuò)大了黨支部的工作覆蓋面,也進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

        4.基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式構(gòu)架

        4.1 建立黨員組織生活考核制度

        支部結(jié)合自身特點(diǎn)和現(xiàn)有條件制定年度組織生活計(jì)劃,年末對(duì)每位黨員按照參加組織生活的次數(shù)、學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行考核,成績計(jì)入民主評(píng)議結(jié)果,并可以與年末評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,激發(fā)黨員參加組織生活的積極性和主動(dòng)性。

        4.2 充分利用網(wǎng)絡(luò)載體開展組織生活

        4.2.1充分利用學(xué)院網(wǎng)站教工黨建專欄

        通過學(xué)院網(wǎng)站載體,開辟教工黨建專欄,將黨的理論知識(shí)、當(dāng)前的熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題以Word文檔、PPT文檔、圖片文件、視音頻文件等多種形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在網(wǎng)站上,并及時(shí)更新,提供在線學(xué)習(xí),網(wǎng)上下載等多種功能,以滿足不同學(xué)習(xí)者的需要,最終達(dá)到加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的目的。此外,在黨員發(fā)展過程中,通過網(wǎng)站公示黨員發(fā)展、黨員轉(zhuǎn)正,保證黨員發(fā)展過程的透明度,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督功能。

        4.2.2創(chuàng)建并充分利用黨建工作群開展黨建工作

        學(xué)院建立由學(xué)院黨委委員和支部書記組成的黨建工作QQ群,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的文件精神,開展學(xué)院各項(xiàng)黨建工作的部署和檢查,溝通和交流黨建工作信息。各支部建立黨員工作QQ群,要求所有黨員加入,支部通過黨員工作群部署支部工作,開展在線學(xué)習(xí)和交流,召開民主評(píng)議會(huì)議,提供資料下載等,成為黨員之間信息互動(dòng)、情況互通、工作互助和困難互幫的新平臺(tái)。并通過各類黨建工作群形成一個(gè)交叉立體的黨建網(wǎng)絡(luò)。

        4.2.3設(shè)立書記郵箱,開展網(wǎng)上監(jiān)督功能

        通過網(wǎng)站和微博等途徑公開黨委書記郵箱和支部書記郵箱,主動(dòng)接受廣大群眾和黨外人士以及民主黨派的意見和建議,增強(qiáng)黨建工作的公開度和透明度。

        5.基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式效果評(píng)價(jià)

        基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式在農(nóng)經(jīng)和院辦教工黨支部通過近一個(gè)學(xué)期的具體實(shí)施,進(jìn)行了運(yùn)行效果分析,結(jié)果表明,兩個(gè)支部18位黨員,100%的黨員都完全認(rèn)同可以通過網(wǎng)絡(luò)開展組織生活。94.4%的黨員認(rèn)為對(duì)黨員參加組織生活進(jìn)行考核很有必要。有94.4%的黨員開通了QQ并加入了黨支部QQ群,這些黨員對(duì)QQ群在組織生活中發(fā)揮的作用認(rèn)可度為 100%。83.3%的黨員表示能經(jīng)常瀏覽學(xué)院黨建網(wǎng)頁,并通過網(wǎng)站下載有關(guān)學(xué)習(xí)資料。此外,黨員參加組織生活的積極性也有了較大的提高,83.3%的黨員保證每次都能按期參加網(wǎng)絡(luò)組織生活,11.11%的黨員因教學(xué)科研、個(gè)人事務(wù)等原因缺席1次以上,只有5.56%的黨員因事缺席2次以上。較之傳統(tǒng)的組織生活模式,基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式在實(shí)際運(yùn)用中取得了更好的效果。

        6.結(jié)論

        充分有效的利用網(wǎng)站、QQ群、電子郵箱等一系列網(wǎng)絡(luò)化的黨建工作新載體,拓展了支部組織生活新領(lǐng)域,有助于增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性、有效性。創(chuàng)新基于網(wǎng)絡(luò)的黨組織生活模式,就是利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)黨建在信息傳播、信息溝通、黨員管理等領(lǐng)域所進(jìn)行的一種創(chuàng)新、拓展和延伸,使網(wǎng)絡(luò)成為黨建工作新的平臺(tái),成為有效開展黨組織生活的新載體。打破時(shí)空限制,最廣泛的調(diào)動(dòng)黨員參與組織生活的積極性,提高組織生活效率。

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