熊丙奇

去年4月，麻省理工學(xué)院（MIT）迎來(lái)一百五十周年校慶，我正好出席哈佛中國(guó)論壇，也趁機(jī)去“蹭”了一次校慶大會(huì)。

正在MIT讀研究生的劉歡，在帶著我參觀校園時(shí)，問(wèn)我有無(wú)興趣參加學(xué)校的一百五十周年校慶大會(huì)，他說(shuō)他可以搞到門(mén)票。我當(dāng)時(shí)有些詫異，馬上迎來(lái)大慶的MIT校園，根本就沒(méi)有一點(diǎn)校慶的氣氛，沒(méi)有醒目的橫幅，也沒(méi)有彩色氣球，要是在國(guó)內(nèi)高校，校園應(yīng)該處處都洋溢著歡慶氣氛了。

劉歡說(shuō)搞門(mén)票，我本來(lái)以為難度蠻大，但其實(shí)就是在網(wǎng)上下載，每個(gè)MIT學(xué)生都有權(quán)限，當(dāng)然有具體的張數(shù)限制。而學(xué)校的校園網(wǎng)，公布了十分詳細(xì)的校慶學(xué)術(shù)活動(dòng)安排，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣前去參加。

MIT的校慶大會(huì)在波士頓展覽中心舉行。印象中，大概有三千人參加大會(huì)，事先準(zhǔn)備的凳子全部坐滿(mǎn)了。我問(wèn)劉歡：“學(xué)校組織學(xué)生參加校慶大會(huì)了嗎？”我的這個(gè)問(wèn)題是典型的中國(guó)式思路，因?yàn)榉彩桥e辦活動(dòng)，國(guó)內(nèi)高校都怕冷場(chǎng)，于是要組織、安排學(xué)生，保證會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。劉歡不解地看著我：“這怎么可能呢？除了要表演的學(xué)生外，其他的都是自己從網(wǎng)上下載門(mén)票來(lái)參加的。這樣的機(jī)會(huì)很難得，只要有時(shí)間，大家都不想錯(cuò)過(guò)?！?/p>

這次大會(huì)也令我耳目一新。雖然校方也邀請(qǐng)了各方貴賓，包括中國(guó)政府官員出席慶典，可是，大會(huì)卻沒(méi)有介紹與會(huì)嘉賓的環(huán)節(jié)，甚至整個(gè)活動(dòng)都沒(méi)有主持人。更像是一次學(xué)術(shù)活動(dòng)，主題是反思MIT的辦學(xué)，展望未來(lái)五十年的新發(fā)展。學(xué)校校董、校長(zhǎng)、教授的發(fā)言，很少玩虛的，沒(méi)有大談學(xué)校的卓越成就，而多是思考學(xué)校的未來(lái)。這和MIT的“書(shū)呆子”氣質(zhì)很吻合。

這種“書(shū)呆子”氣在MIT的一百五十周年校慶展中，更體現(xiàn)得淋漓盡致。展示的一百五十件學(xué)生的發(fā)明中，既有雷達(dá)、第一臺(tái)實(shí)時(shí)計(jì)算機(jī)、第一個(gè)人造假肢、更好的天氣追蹤系統(tǒng)、晶體管、頻閃攝影，同時(shí)也有不少被認(rèn)為是“荒謬”、“無(wú)用”的發(fā)明——或者說(shuō)“搞笑”的發(fā)明?！皞ゴ蟮陌l(fā)明”和“荒謬的創(chuàng)意”共處一室，說(shuō)的其實(shí)是最簡(jiǎn)單的道理，偉大的發(fā)明往往孕育在貌似荒謬的創(chuàng)意中?！皶?shū)呆子”看似“呆”，可思想?yún)s天馬行空。大學(xué)，給學(xué)生們創(chuàng)造的就是這種包容“荒謬”、無(wú)限想象的空間。

而至今讓我難忘的是另一幕：校慶大會(huì)結(jié)束后，所有與會(huì)的教授、學(xué)生，一起在會(huì)場(chǎng)后方區(qū)域吃自助餐，大家排著長(zhǎng)隊(duì)取食，然后在一起聊天。讓人感覺(jué)這就是一個(gè)盛大的party。這又讓我想起國(guó)內(nèi)大學(xué)，不可能有這樣的創(chuàng)意不說(shuō)，就是安排，教授和學(xué)生往往也是要分開(kāi)的。

每個(gè)學(xué)校的校慶各有各的形式，但主題不能偏離：師生是校慶的主角，大學(xué)精神是校慶的靈魂。

【原載2012年10月27日《新京報(bào)·評(píng)論周刊》】