胡惠俊

每次在學校里聽到同學興高采烈地說自己的爸爸是當官的、當警察的、當醫(yī)生的……我就在一旁悶聲不響，心里默默地羨慕。

我有些自卑，因為我的爸爸只是個工人，而且滿臉皺紋，經(jīng)常一身油污。我心里抱怨：為什么我的爸爸這么沒用啊？

那段時間，爸爸失業(yè)了，待在家里。學校要開家長會了，媽媽工作太忙，只好讓爸爸去。家長會的前一晚，我徹夜未眠，腦海里想象著爸爸去開家長會時，同學對我冷嘲熱諷的情景。

——你們看啊，她爸爸怎么這么老？

——她不是她爸親生的吧？是撿來的吧？

——她爸爸是干什么的？怎么穿得這么寒酸？

我沉悶地吃完早飯，準備去學校。爸爸好像看透了我的心思，對我說：“你是不想我去開家長會吧？那我就不去了。你就跟老師解釋一下，說爸爸、媽媽太忙，沒空去。”我看了爸爸一眼，說：“愛去不去，不去最好。”說完，我就出去了。

最后，爸爸真的沒去開家長會。

我心中一直嫌惡我的爸爸。那天下著大雨，我沒帶雨傘，同學們都走了，只有我一人在教室里發(fā)呆。

“惠俊，我給你送傘來了?！币粋€熟悉的聲音傳了過來，是他，是爸爸。我聽后不知怎的，并沒有半點感動。我走過去對他說：“誰讓你來的？誰要你來的？”說完，我拿起書包就朝雨中跑去。

跑在雨中，我心里想：為什么他是我爸爸？為什么我的爸爸這么沒用？

后來的一件事，讓我徹底改變了對爸爸的看法，感覺他是世界上最偉大的爸爸。

那天放學回家的路上，我看見前面有個熟悉的身影，那是我的爸爸。他正扛著一大袋東西往前走，身后還跟著一個老伯。心生好奇，我偷偷地跟在了他們身后。轉(zhuǎn)過幾條街，來到一個小巷里，爸爸放下了東西，然后從口袋里掏出10塊錢遞給老伯，老伯對爸爸不停地說著謝謝。

爸爸轉(zhuǎn)過身，看見了我，一臉的驚訝。

“爸，你這是在干什么??？”

“我剛才看見老伯背東西，氣喘吁吁的，就幫他背了一段，他挺可憐的，我給了他10塊錢?！卑职制届o地說。

“哦?！蔽逸p輕地應了一聲。

“走吧，我們一起坐車回家！”爸爸說。

在公交車上，爸爸和我聊了很多。我第一次認真地傾聽爸爸說話。他說，以前因為家境苦，所以很晚才結(jié)婚，很晚才生下了我。他說，他這些日子到處找工作，但是因為年紀大了，找不到好工作。他又說，他找了份蹬三輪車的活兒，收入還可以，也能時不時地幫助別人。

聽到這些，想起了前些日子自己的自私與無情，我心里非常難受。

“爸爸，對不起?！蔽逸p輕說道。

“傻孩子，沒什么對不起的，都怪爸爸沒本事，但是爸爸對你的愛是全心全意的?！?/p>

我哭了，眼淚就像決堤的河水。

從那以后，我和爸爸的關(guān)系改善了很多，和他總有說不完的話，同學們在談論爸爸的時候我也會參與進去。有誰問我爸爸是干什么的，我會自豪地告訴他，我爸爸是蹬三輪車的。

點 評

“情者文之經(jīng)”，讀完這篇作文，我的眼睛潮潤了。作者是在用誠摯的心靈寫作，文中流露的是一片真情。作者開始也和現(xiàn)在的許多孩子一樣，不懂得感恩，嫌惡爸爸的職業(yè)，嫌惡爸爸的寒酸，言語中總是粗魯?shù)貍χ鴵磹圩约旱陌职?。后來，作者看到爸爸熱心幫助老伯，聽到爸爸的真情述說，她明白了什么叫愛，感覺到了爸爸的偉大，對爸爸充滿了尊敬，與同學談論爸爸的時候也不再躲避。文章采用了欲揚先抑的寫作手法，語言樸實無華，首尾呼應，結(jié)構(gòu)嚴謹。

（指導老師：王紀金）