樊新武 張 旭 蘇輝輝

（北京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，北京 100083）

高?；鶎釉合祵W(xué)生宣傳工作是傳遞學(xué)生信息，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到更新、轉(zhuǎn)變學(xué)生思想為目的的學(xué)生工作，是校園文化建設(shè)的導(dǎo)向標(biāo)。

一、高校基層院系學(xué)生宣傳工作的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

（一）高?；鶎釉合祵W(xué)生宣傳工作的現(xiàn)狀

高校學(xué)生宣傳工作的主要對(duì)象是在校生，學(xué)生除了課堂學(xué)習(xí)外，在課余的時(shí)間接觸更多的信息和輿論來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、櫥窗、廣播、校園活動(dòng)、老師的講解等。當(dāng)代大學(xué)生思想狀況具有較大的個(gè)體差異性和群體多樣性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，近幾年，社會(huì)輿論導(dǎo)向?qū)W(xué)生思想動(dòng)態(tài)的影響越來(lái)越明顯。大學(xué)生從各種信息媒體中，不斷地吸收不同形式的信息數(shù)據(jù)，這些海量、多樣、更迅速的信息，使“90后”大學(xué)生的審美觀、是非判斷力和創(chuàng)新力都有很大的改變。為了將正面信息及時(shí)、有效地覆蓋，高校學(xué)生宣傳工作也需要不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，可以利用多種信息平臺(tái)宣傳學(xué)生活動(dòng)?；鶎釉合底鳛閷W(xué)生管理和思想教育的一線工作單位，更要不斷地更新思想，在宣傳工作中對(duì)形式、內(nèi)容、文字等方面提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求［1］。

（二）高?；鶎釉合祵W(xué)生宣傳工作存在的問(wèn)題

1.宣傳工作的機(jī)制不健全

高校學(xué)生宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、涉及面廣，但高校的精神傳達(dá)及活動(dòng)宣傳大都停留在校級(jí)層面，沒(méi)有針對(duì)院系開展宣傳工作的培訓(xùn)，也沒(méi)有針對(duì)院系學(xué)生宣傳工作的具體任務(wù)、要求，學(xué)生宣傳工作缺乏系統(tǒng)配套的管理制度以及有效運(yùn)行的能力。宣傳工作涵蓋了校園精神文化生活的方方面面，需要一系列完整的制度來(lái)管理，并在制度的框架內(nèi)推進(jìn)運(yùn)行。高校學(xué)生宣傳工作是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作，它關(guān)系到宣傳工作的質(zhì)量和活力。一套合理健全的基層宣傳工作的管理機(jī)制是十分必要的，在開展學(xué)生宣傳工作中可以創(chuàng)造更大的空間和條件，從而服務(wù)學(xué)生宣傳工作的環(huán)境。

2.宣傳工作的意識(shí)淡薄

學(xué)生宣傳工作較高校其他工作來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的、宏觀層面體現(xiàn)較多的工作，它指導(dǎo)著學(xué)生的思想意識(shí)，促進(jìn)校園文化的建設(shè)，是承載一切學(xué)生工作的前期宣傳和后期總結(jié)的過(guò)程。據(jù)調(diào)查，校級(jí)層面的宣傳工作的受眾主要是高校教師和高校行政工作人員，很少有學(xué)生直接關(guān)注校級(jí)宣傳內(nèi)容，這主要是因?yàn)樾＜?jí)宣傳層面的內(nèi)容主要針對(duì)各院系和各職能部門，而與學(xué)生密切相關(guān)的內(nèi)容、通知、新聞都在基層院系，所以基層院系才是與學(xué)生直接接觸的一線宣傳陣地，基層院系的宣傳工作直接影響學(xué)生的思想導(dǎo)向、價(jià)值觀和人生觀。

各高校對(duì)于宣傳工作的重視大多存在于校級(jí)層面，對(duì)于基層院系的宣傳工作則沒(méi)有制度和標(biāo)準(zhǔn)的要求，由此基層院系的宣傳工作完全依靠基層的主動(dòng)性，但基層院系一般沒(méi)有專職的宣傳工作人員，沒(méi)有充足的時(shí)間也沒(méi)有專業(yè)化的水平，所以沒(méi)要求、沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)培訓(xùn)的基層院系的宣傳工作的主動(dòng)性就會(huì)很低，宣傳意識(shí)也就相對(duì)淡薄。如果把對(duì)國(guó)家大事、黨的思想理論的宣傳工作放到基層院系來(lái)開展，是很難達(dá)到預(yù)期效果的。這種現(xiàn)狀也與基層院系領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有高度重視宣傳工作的具體內(nèi)容及形式有關(guān)，基層學(xué)院在開展學(xué)生工作中沒(méi)有系統(tǒng)地制定宣傳制度及開辦相關(guān)的培訓(xùn)，缺乏政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。

3.宣傳工作的效率低下

學(xué)生宣傳工作的效果與隊(duì)伍建設(shè)有著密切的聯(lián)系。目前，高校基層院系的宣傳工作基本都在院系辦公室或者院系團(tuán)委中，由行政人員或輔導(dǎo)員兼職負(fù)責(zé)，他們每天事務(wù)性的工作非常多，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力投身到思想政治教育的宣傳工作中。這些行政人員或輔導(dǎo)員中，很少有人接受過(guò)專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)，所以宣傳工作效率整體呈現(xiàn)較低的現(xiàn)象。同時(shí)，學(xué)生宣傳工作的隊(duì)伍建設(shè)沒(méi)有統(tǒng)一的管理機(jī)制，宣傳隊(duì)伍的任務(wù)及職責(zé)不明確，宣傳干部宣傳態(tài)度不積極，導(dǎo)致宣傳工作的開展沒(méi)有取得較好的效果，影響了學(xué)生宣傳工作的科學(xué)化發(fā)展。

4.宣傳工作的形式與內(nèi)容陳舊

目前“90后”大學(xué)生具有時(shí)尚、前衛(wèi)、思維活躍等鮮明的性格特點(diǎn)，基層院系在做學(xué)生的宣傳工作時(shí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)不斷改變教育方式，宣傳工作也應(yīng)根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與發(fā)展。目前宣傳工作的形式和內(nèi)容比較陳舊，缺乏藝術(shù)化的視覺(jué)效果，很多櫥窗、報(bào)刊、網(wǎng)站等傳統(tǒng)的宣傳形式陳舊，不能吸引現(xiàn)代大學(xué)生的眼球，沒(méi)有跟上學(xué)生的審美需求。

二、高校基層院系學(xué)生宣傳工作的內(nèi)容和形式

（一）學(xué)生宣傳工作的內(nèi)容

學(xué)生宣傳工作的內(nèi)容有黨建、心理、學(xué)風(fēng)、宿舍、科技創(chuàng)新活動(dòng)、文體藝術(shù)活動(dòng)等，其中以學(xué)生的思想引領(lǐng)為主要宣傳主題，及時(shí)有效地傳達(dá)正面信息是學(xué)生宣傳工作的主要目的。不同的院系應(yīng)根據(jù)學(xué)院的專業(yè)特色及學(xué)生工作的特點(diǎn)，在學(xué)生宣傳工作中體現(xiàn)相應(yīng)的宣傳內(nèi)容，采取適合本學(xué)校本專業(yè)的宣傳方式，正確引領(lǐng)學(xué)生的思想，營(yíng)造良好的宣傳導(dǎo)向，完善校園環(huán)境。

（二）學(xué)生宣傳工作的形式

1.傳統(tǒng)的學(xué)生宣傳工作形式

傳統(tǒng)的廣播、櫥窗、網(wǎng)頁(yè)、報(bào)刊、雜志的宣傳是最直接也是相對(duì)最有效的宣傳手段。報(bào)刊、雜志、櫥窗等具有信息量大、報(bào)道詳盡深入、記錄性強(qiáng)、閱讀靈活等特點(diǎn)，在當(dāng)今仍有很大的讀者群。但是報(bào)刊、雜志、櫥窗的宣傳形式相對(duì)固定，顯得死板陳舊，容易導(dǎo)致大學(xué)生不愿意主動(dòng)閱讀。

2.新媒體技術(shù)下新的學(xué)生宣傳工作形式

新媒體是新的技術(shù)體系支撐下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)紙、雜志、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”［2］。以“90后”為主的當(dāng)代大學(xué)生喜歡運(yùn)用各種新媒體觀看、閱讀、評(píng)論、學(xué)習(xí)新的思想，喜歡分享網(wǎng)絡(luò)流行的話題和視頻等?；谛旅襟w技術(shù)的快速發(fā)展，高?；鶎釉合档膶W(xué)生宣傳工作面臨著很大的挑戰(zhàn)。

三、高?；鶎釉合祵W(xué)生宣傳工作模式的探究

（一）制定科學(xué)的工作制度，提高學(xué)生宣傳工作的效率

宣傳在當(dāng)今高校學(xué)生工作中起著越來(lái)越重要的作用。為了更好地做好宣傳工作，基層院系應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，完善宣傳工作制度。稿件的審核發(fā)布、校園環(huán)境的布置、院系網(wǎng)絡(luò)的管理、校園文化的建設(shè)、學(xué)生的文化活動(dòng)等這些宣傳工作中的各個(gè)方面都需要科學(xué)完善的管理制度才能達(dá)到更好的宣傳效果。要做到宣傳內(nèi)容準(zhǔn)確、宣傳干部積極性高、宣傳工作在創(chuàng)新中發(fā)展、每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循就要科學(xué)落實(shí)管理機(jī)制。各個(gè)院系的宣傳工作要有具體的領(lǐng)導(dǎo)分管，定期指導(dǎo)、更新宣傳工作的內(nèi)容和形式［3］。

（二）以基層宣傳干部為抓手，加強(qiáng)宣傳工作的隊(duì)伍建設(shè)

各院系要充分發(fā)揮基層共青團(tuán)宣傳干部、學(xué)生組織宣傳干部、學(xué)生黨支部宣傳委員、班級(jí)宣傳委員等基層宣傳干部的重要作用，努力提高學(xué)生宣傳工作干部的政治素質(zhì)和理論水平。學(xué)生宣傳干部的主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)院主管宣傳的老師掌握同學(xué)們的思想狀況，根據(jù)不同時(shí)期學(xué)校的重點(diǎn)工作和任務(wù)，開展一系列學(xué)生宣傳教育工作。

學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳工作的主管老師應(yīng)圍繞學(xué)生工作的中心內(nèi)容，采用多種形式的宣傳手段促進(jìn)學(xué)生工作。利用黨建帶團(tuán)建，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)院學(xué)生的生活；加強(qiáng)“雷鋒精神”“北京精神”等主流思想的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生開展與之相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)，做好學(xué)生“好人好事”“榜樣力量”的表彰和宣傳；搞好院報(bào)院刊的通訊報(bào)道和發(fā)行工作，建立本單位堅(jiān)實(shí)的宣傳陣地；圍繞學(xué)生中心工作，積極開展班級(jí)宣傳工作，搞好班級(jí)通訊報(bào)道等；做好大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”等各類學(xué)生科技創(chuàng)新等活動(dòng)的宣傳工作。

（三）加強(qiáng)基層院系學(xué)生宣傳工作的陣地建設(shè)，促進(jìn)校園文化的建設(shè)

各學(xué)院在學(xué)生宣傳工作中創(chuàng)辦的院刊、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、宣傳欄、數(shù)字媒體等宣傳平臺(tái)是學(xué)院學(xué)生宣傳工作的重要陣地。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生關(guān)注的媒介也隨之轉(zhuǎn)移和分散。學(xué)院要在宣傳工作中不斷地加強(qiáng)宣傳陣地的建設(shè)，把學(xué)生廣泛運(yùn)用的媒體技術(shù)平臺(tái)開拓成學(xué)院的宣傳陣地，并通過(guò)增加受學(xué)生歡迎的板塊和內(nèi)容，創(chuàng)造新穎的、符合現(xiàn)代大學(xué)生審美情趣的、大學(xué)生愿意自主學(xué)習(xí)的輿論環(huán)境。基層學(xué)院在學(xué)生宣傳工作中要不斷地加強(qiáng)宣傳陣地的建設(shè)，如實(shí)體陣地有宣傳櫥窗、報(bào)刊、雜志、圖書角等，網(wǎng)絡(luò)陣地有學(xué)生工作網(wǎng)站、學(xué)生工作博客等，社交平臺(tái)陣地有QQ 交流群、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)、微博、微信等。運(yùn)用新媒體技術(shù)、時(shí)尚的交流方式，及時(shí)變換宣傳手段、更新宣傳思路，運(yùn)用好一切能較好地傳達(dá)教育思想、調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情的媒介和平臺(tái)做好基層院系的宣傳工作。

（四）關(guān)注網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，把握好網(wǎng)絡(luò)宣傳中的輿論導(dǎo)向

網(wǎng)絡(luò)宣傳是宣傳工作的重要手段，是大學(xué)生最容易接受和廣泛流傳的交流方式。網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展是橫向的、多元化的，大學(xué)生會(huì)通過(guò)各種方式傳遞、分享消息。所以把握好網(wǎng)絡(luò)宣傳中的輿論導(dǎo)向、營(yíng)造積極健康的輿論環(huán)境、提倡社會(huì)主旋律是做好宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

基層院系可以通過(guò)人人網(wǎng)、學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)院新聞網(wǎng)、校團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)生處網(wǎng)站等發(fā)布學(xué)院的學(xué)生工作動(dòng)態(tài)及新聞。準(zhǔn)確的信息內(nèi)容和正確的輿論導(dǎo)向是網(wǎng)絡(luò)宣傳的關(guān)鍵，可以積極引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做更多有意義的事情，樹立良好的價(jià)值觀，幫助學(xué)院做好學(xué)生思想傳播的工作。正確的輿論也是一個(gè)學(xué)院乃至學(xué)校的形象和辦學(xué)思想及理念的重要體現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果對(duì)于學(xué)生宣傳工作至關(guān)重要。BBS（網(wǎng)絡(luò)論壇）是集中反映大學(xué)生思想的主要地帶，學(xué)院應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)關(guān)注BBS，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、分析學(xué)生的言論動(dòng)機(jī)及目的，通過(guò)這個(gè)自由的平臺(tái)做學(xué)生的深度輔導(dǎo)工作。

（五）提高學(xué)生宣傳工作的水平，豐富其內(nèi)容

在院系學(xué)生宣傳工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)利用各種藝術(shù)化的手段進(jìn)行管理，無(wú)論是網(wǎng)站的設(shè)計(jì)還是櫥窗的設(shè)計(jì)，新聞稿件的語(yǔ)言及新聞圖片都應(yīng)經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與推敲，不但文字上要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，而且在排版、設(shè)計(jì)上也應(yīng)該多花心思，采用符合“90后”大學(xué)生審美情趣的圖片和版面。

在宣傳內(nèi)容上，要不斷加強(qiáng)對(duì)宣傳內(nèi)容的管理，做到內(nèi)容真實(shí)、角度新穎、符合當(dāng)代大學(xué)生的心理需求、體現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀，要在宣傳內(nèi)容上增加學(xué)生喜愛(ài)的板塊、大學(xué)生關(guān)注的話題，降低學(xué)術(shù)、專業(yè)度，提高娛樂(lè)、普及性，吸引大學(xué)生更多關(guān)注宣傳內(nèi)容，從而更加有效地做好大學(xué)生的思想教育工作。

［1］張玉林.加強(qiáng)高職院校宣傳工作的若干思考［J］.福建信息技術(shù)教育，2008，1（3）：59-60.

［2］孫華玲.新時(shí)期高校宣傳工作有效性探析［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2005（5）：39.

［3］曾令梅.如何做好高校新聞宣傳工作［J］.法制與社會(huì)，2009（6）：253-254.