〔摘要〕對(duì)高校信息素養(yǎng)教育中被忽略的高級(jí)檢索方法在輔助科學(xué)研究、資料查全查準(zhǔn)重要性進(jìn)行研究,結(jié)合單詞原形及短語(yǔ)檢索、精確檢索、位置算符、截詞及一些特殊符號(hào)使用等方面,對(duì)比SCOPUS/ScienceDirect、WOK、EI、Wiley、SpringerLink、SAGE、JSTOR、EBSCO、ProQuest、OCLC FirstSearch、GALE、Dialog等常用外文電子資源在檢索方法方面的差異,事實(shí)論證,學(xué)生只有掌握高級(jí)檢索方法,才能在查找信息過(guò)程中做到全而準(zhǔn),高效使用電子數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索平臺(tái)進(jìn)行科學(xué)研究。
〔關(guān)鍵詞〕信息素養(yǎng);信息檢索;外文電子資源;高級(jí)檢索方法
〔中圖分類號(hào)〕G250.7〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1008-0821(2013)01-0058-09
在科技高速發(fā)展的信息時(shí)代,具有良好的信息素養(yǎng)及信息技能,是高校學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),加強(qiáng)高校學(xué)生的信息素養(yǎng)教育已是必然要求。如何獲得有效信息,是高校信息素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力、掌握電子資源檢索方法已是教學(xué)的重點(diǎn)。但在教學(xué)過(guò)程中,“高級(jí)檢索方法”的講解往往被有意識(shí)的忽略。
各高校在對(duì)學(xué)生,特別是大四本科生及研究生的信息素養(yǎng)教育中,進(jìn)行電子資源檢索方法講解時(shí),教師及數(shù)據(jù)庫(kù)商通常僅介紹邏輯運(yùn)算符and,or和not及配合括號(hào)處理優(yōu)先運(yùn)算、簡(jiǎn)單說(shuō)明截詞符(及*)和雙引號(hào)的使用,認(rèn)為學(xué)生掌握基本方法完全可以滿足電子資源檢索需求,沒(méi)有必要掌握高級(jí)的檢索方法,只有專業(yè)的圖書館員才應(yīng)具備該技能。筆者在同Elsevier、Wiley、SAGE公司培訓(xùn)人員交流時(shí),有些檢索問(wèn)題培訓(xùn)人員也不知道如何解決。筆者認(rèn)為這是極不可取的,一方面會(huì)降低查找所需文獻(xiàn)的效率,另一方面可能會(huì)把研究引入誤區(qū)。學(xué)生只有很好的掌握“高級(jí)檢索方法”,才能避免查找文獻(xiàn)時(shí)的漏檢、避免檢索有用信息同時(shí)檢索出不相關(guān)信息、避免浪費(fèi)時(shí)間對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行篩選,事半功倍,真正有助益于科學(xué)研究。
筆者剖析了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)檢索方法深入講解的必要性,通過(guò)閱讀外文電子資源的檢索幫助、咨詢數(shù)據(jù)庫(kù)商,結(jié)合日常檢索經(jīng)驗(yàn),從單詞原形和短語(yǔ)檢索、精確檢索、位置算符、截詞符、單復(fù)數(shù)、一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的處理幾方面入手,對(duì)常用外文電子資源的檢索技巧進(jìn)行了比較,事實(shí)論述掌握高級(jí)檢索方法的重要性。信息素養(yǎng)教育亦需要加強(qiáng)對(duì)中文電子資源高級(jí)檢索方法的介紹。
1深入掌握高級(jí)檢索方法的必要性
1.1電子資源種類繁多,具有個(gè)性化檢索方法
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的日益發(fā)展,高校購(gòu)買的電子資源數(shù)量越來(lái)越可觀,多則數(shù)百,如清華大學(xué)現(xiàn)有各類數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索平臺(tái)346個(gè)、北京大學(xué)233個(gè),為了便于讀者使用,高校及科研機(jī)構(gòu)皆致力于實(shí)現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫(kù)及平臺(tái)的一站式檢索,希望使用同一個(gè)檢索式可以同時(shí)在不同電子資源中進(jìn)行檢索。而在實(shí)際操作中,一方面,跨庫(kù)檢索時(shí)可以選擇的電子資源有數(shù)量限制,而且多庫(kù)同時(shí)檢索速度緩慢;另一方面,由于各數(shù)據(jù)庫(kù)商積極改進(jìn)完善各自產(chǎn)品以滿足不同使用者的需求,占領(lǐng)市場(chǎng),致使各電子資源的檢索方式亦有各自的特色,千差萬(wàn)別,同一個(gè)檢索式并非放之四海而皆準(zhǔn),甚至在某些電子資源中還會(huì)提示檢索式書寫錯(cuò)誤,不可能真正意義上實(shí)現(xiàn)一站式?;谝陨显颍瑢W(xué)生最終還是需要進(jìn)入各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)及平臺(tái)的獨(dú)立檢索界面來(lái)完成檢索,這必然要求學(xué)生了解所使用的電子資源各自個(gè)性化檢索方法。
現(xiàn)代情報(bào).,2013Vol.33No.1“高級(jí)檢索方法”在高校信息素養(yǎng)教育中地位及作用研究1.2缺少高級(jí)檢索方法比較的相關(guān)最新信息