如果一個(gè)人只能選擇一種方式生活，我想在離天空更近的地方，搭一所木頭房子，養(yǎng)兩條小狗，輕枕一面湖水，閑云幾朵，陽(yáng)光千縷，就這樣過(guò)一生。為此，我一直飄泊著。

直到，我的小船帶我來(lái)到了這里。冥冥中仿佛有點(diǎn)點(diǎn)星光指引，跋涉千山萬(wàn)水，我終于找到了這里。清亮的湖水，蒼茫的遠(yuǎn)山，寧?kù)o的星空。天的盡頭，那幾朵淡淡的云將我的目光遙遙地接住。泊在這面湖，安靜的藍(lán)色霧靄降低了這個(gè)世界的溫度。心，在適度的寒冷里變得寧?kù)o而寬闊，不再急于奔赴什么，就停泊在它本身的空白里，本然，透明。我聽(tīng)得見(jiàn)自己平靜而緩慢的心跳。

天色破曉，湖水在陽(yáng)光的沐浴下泛起笑靨，我泊好我的木船，走上了岸。木質(zhì)閣樓被朝陽(yáng)染上了一層柔和的光。窗，半掩著，露出來(lái)的青紗在風(fēng)中微微地蕩，面朝湖水，聽(tīng)風(fēng)吟雪。青石板路一塊一塊的，很寬大，時(shí)不時(shí)有農(nóng)夫擔(dān)著一桶“陽(yáng)光”走過(guò)，清晰地勾勒出歲月的痕跡。遠(yuǎn)處的湖畔，那是兩兩依偎的樹(shù)影，每一對(duì)都有著或遠(yuǎn)或近的距離，靜靜地，像一對(duì)風(fēng)燭殘年的耄耋老人，攜手一生，在這湖邊看盡了風(fēng)景，看透了人生，只待白頭。

架在水草叢中的木橋，蜿蜒曲折。橋下，是茫茫草海。深冬的草海，天空依舊一塵不染，云朵依舊閑適悠然，只是多了一份靜默，少了幾許熱烈。但我卻偏愛(ài)這靜默。也許靜默便是等待，因?yàn)殪o默，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂得它背后積蓄的活力與希望；也許靜默便是保留，因?yàn)殪o默，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂得它蘊(yùn)藏著怎樣深沉如海的感情。

我站在橋頭，誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景？

暮色漸濃，天上的星光，地上的燭火溫暖了這無(wú)邊的黑暗。借著幾縷月光，我回到了小木船。倚在船頭，微風(fēng)拂過(guò)，引起陣陣漣漪，就讓它隨波飄泊。夜幕中的群山，少了顏色的點(diǎn)綴，倒映出美麗悠長(zhǎng)的剪影，它安靜地沉睡著，等待疲憊的游子回歸。這一刻，時(shí)間的鐘擺嘀嗒聲似乎遠(yuǎn)了，模糊了。這樣不沾人間煙火的靜美，讓我不忍觸碰。沉浸在湖水的夢(mèng)里，暮鼓晨鐘，雨雪天晴，多想就這樣慢慢老去。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的，從來(lái)都是有故事的人，才能聽(tīng)懂心底的歌。是這只小木船在靜謐的夜色里驚擾了美麗的夢(mèng)，那么就讓它在同樣微藍(lán)的霧靄中隱去吧?？v有滿懷的不舍，飄泊仍是我的宿命。只因?yàn)橛鷳僦@湖水，愈懂得我小小的、熾熱的心還承載不了這風(fēng)景背后的力量。但，終有一天，我會(huì)回來(lái)，帶著時(shí)光的滄桑，帶著朝圣的靈魂。

只愿那時(shí)，我不再是過(guò)客，而是歸人。

[湖北省松滋市第一中學(xué)高二（1）班 推薦老師：張興武]