摘要：全球現(xiàn)在步入移動時代，人們的生活已經(jīng)離不開各式各樣的移動產(chǎn)品，包括移動終端設(shè)備和移動服務(wù)，對于高校來說，學(xué)生是移動產(chǎn)品的總要用戶群，建設(shè)高校的移動平臺可以說是必不可擋的趨勢；如何利用高?，F(xiàn)有的信息化資源，結(jié)合學(xué)校自身建設(shè)特點建立一套適合高校使用的移動信息平臺成為很多高?，F(xiàn)在面臨的難題。移動信息平臺和信息化建設(shè)是密不可分的，移動平臺是建立在信息化的基礎(chǔ)上，利用和整合信息化的各種資源，作為信息傳輸介質(zhì)的一種擴展形勢，提供更加貼進生活的一種創(chuàng)新型服務(wù)。高校建設(shè)移動信息平臺時，應(yīng)考慮學(xué)校自身的特點和需要，不能盲目建設(shè)，不能過度開發(fā)，也不能操之過急，應(yīng)當(dāng)循序漸進，逐步完善，讓移動信息平臺與信息化建設(shè)成為一個有機結(jié)合，相互補充。

關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)；移動平臺；無線校園網(wǎng)；高校信息化；數(shù)字校園

中圖分類號：TP399-C1 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 22-0000-02

1 高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀

目前，信息化建設(shè)在國內(nèi)很多高校的已經(jīng)得到普及，人們對信息化建設(shè)的認知和重視程度遠比以往要深，很多高校的教學(xué)運行已經(jīng)發(fā)展到依附于校園的信息化體系，可見信息化建設(shè)已經(jīng)逐漸成為很多高校建設(shè)的重要組成元素。

事實上，現(xiàn)在很多高校在信息化功能建設(shè)上已經(jīng)相當(dāng)成熟，各類信息系統(tǒng)已經(jīng)參與到校內(nèi)教務(wù)和管理的每個環(huán)節(jié)，而且業(yè)務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計都相當(dāng)成熟和專業(yè)；而且很多高校多媒體的普及率相當(dāng)?shù)母?，甚至可以達到全部科室都配備多媒體電腦用于使用信息化系統(tǒng)；可以說，高校在信息化建設(shè)上花了很大的力量和很多的時間才有今天的成果。但是，這種基于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的信息化體系中，用戶獲取信息需要通過pc客戶端，甚至需要到指定的實驗室或機房，這種非實時的信息接收模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)在來移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及了，當(dāng)前高校不得不面臨和思索一個問題：信息化終端架構(gòu)轉(zhuǎn)型。

2 移動互聯(lián)網(wǎng)對高校傳統(tǒng)信息化建設(shè)的沖擊

移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、移動電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代可以說大大改變了人們的生活，移動平臺的使用已經(jīng)在人們的生活中普及開來。而在高校中，學(xué)生對移動設(shè)備使用的需求度則比社會平均水平要高，移動生活在學(xué)生的校園生活中占據(jù)了重要的地位。由于移動平臺的便捷、創(chuàng)新和貼近生活的特性，現(xiàn)代的高校學(xué)生都愿意使用移動平臺去接受各類來自于互聯(lián)網(wǎng)的信息，甚至是把一些日常事務(wù)搬到移動平臺上處理。

在這種移動平臺的發(fā)展趨勢下，學(xué)生乃至教職工已經(jīng)漸漸無法滿足與傳統(tǒng)的信息終端架構(gòu)（基于有線互聯(lián)網(wǎng)的pc終端），大家都愿意看到：可以通過移動終端去使用校內(nèi)的應(yīng)用系統(tǒng)或程序，可以隨時隨地享受校內(nèi)各種信息化服務(wù)，而無需通過有線網(wǎng)絡(luò)。這種用戶的觀念轉(zhuǎn)變必定對高校傳統(tǒng)的信息化建設(shè)帶來很大的沖擊和挑戰(zhàn)，為適應(yīng)時代的發(fā)展和用戶的需求，高校必須考慮怎么把現(xiàn)有的信息化體系進行“移動化”拓展。

3 建設(shè)無線校園網(wǎng)

移動平臺的使用是依賴于它的信息傳輸介質(zhì)：無線網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)此如果要拓展高校的移動信息化平臺，必須先建設(shè)完善的無效校園網(wǎng)絡(luò)，這樣才可以保證信息服務(wù)在校園內(nèi)能順暢、高效地運行。

多數(shù)高校的有線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都已經(jīng)具有一定的規(guī)模，因此高?？梢砸胍惶着c現(xiàn)有的有線網(wǎng)絡(luò)兼容的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，一方面節(jié)省成本，另一方面可以現(xiàn)實與有線網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一管理。另外，由于移動用戶具有一定的分散性和移動性，為保障用戶有良好的體現(xiàn)和信息數(shù)據(jù)的連續(xù)傳輸，無線AP的覆蓋范圍和布局應(yīng)當(dāng)考慮到需要保證用戶能在校園全范圍內(nèi)無縫漫游，避免信號死角。

由于高校的很多信息系統(tǒng)對安全性有著較高的要求，因此在建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)時必須考慮建設(shè)一笑的訪問控制機制，使無線用戶與一些關(guān)鍵性的業(yè)務(wù)或數(shù)據(jù)區(qū)域隔離或限制訪問權(quán)，建設(shè)良好的帳號管理機制，防止黑客利用無線網(wǎng)絡(luò)入侵。

4 增強服務(wù)器處理能力，引入云計算技術(shù)

移動智能終端與傳統(tǒng)的PC終端不同，移動終端的硬件處理能力是很有限的，而且不同品牌不同型號的終端硬件配置差異較大，因此移動平臺不宜用于進行過多的本地數(shù)據(jù)計算，主要的數(shù)據(jù)處理應(yīng)當(dāng)交由服務(wù)器，移動終端只需接收計算的結(jié)果即可，這就要求服務(wù)器能有同時處理大量數(shù)據(jù)和任務(wù)的能力。

為了提高服務(wù)器的處理能力滿足移動平臺的數(shù)據(jù)處理，可以購置處理能力更改的新設(shè)備進行換代，但是這種方式成本太高，而且會造成舊設(shè)備的浪費。引入當(dāng)前盛行的云計算技術(shù)可以很好地解決高校當(dāng)前服務(wù)器硬件處理能力不足的問題。采用云計算機技術(shù)，可以把現(xiàn)有的服務(wù)器硬件資源進行“池化”分配，即按照應(yīng)用的需求，把服務(wù)器的資源，包括處理器、內(nèi)存、存儲等重新組合，形成一個處理能力比單臺服務(wù)器要強的虛擬設(shè)備或服務(wù)器群主，可用于完成一些高強度數(shù)據(jù)處理。采用云計算技術(shù)的另外一個優(yōu)點是，管理者可以更加方便的調(diào)配硬件資源和軟件服務(wù)，可以實現(xiàn)應(yīng)用在硬件間的“飄移”，保證信息化應(yīng)用的穩(wěn)定性和跨區(qū)域性。

5 移動門戶建設(shè)，增強應(yīng)用整合度和服務(wù)移植度

門戶系統(tǒng)可以說是高校信息化建設(shè)其中一個重要部門，門戶系統(tǒng)其中一個重要的功能就是進行信息服務(wù)的整合，用戶通過門戶系統(tǒng)就可以接受來自各個信息系統(tǒng)的用戶消息、新聞等，可以在門戶上使用一些由其他信息系統(tǒng)提供的業(yè)務(wù)功能，也可以通過門戶單點登陸到對應(yīng)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)辦理業(yè)務(wù)；門戶系統(tǒng)可以大大方便用戶的，提供信息系統(tǒng)的體驗，把零碎的信息、服務(wù)、數(shù)據(jù)進行有機的整合，是高校信息化體系當(dāng)中必不可少的一個組成部分。

由于技術(shù)限制以及移動平臺的兼用性問題，移動終端設(shè)備無法很好地訪問門戶，很多業(yè)務(wù)系統(tǒng)的功能在移動終端設(shè)備上更是無法用作，門戶系統(tǒng)各種有約的人性化話功能在移動平臺上難以得到良好的體驗。為此，開發(fā)移動平臺專用的門戶應(yīng)用程序是提高高校系統(tǒng)移動信息化體驗一個重要解決方案。

移動門戶應(yīng)用程序主要基于三種普及的移動平臺：iOS、安卓以及Windows Phone，移動門戶平臺提供一種與智能終端的機制，包含企業(yè)級移動應(yīng)用的各項特點，平臺的建設(shè)要求具備可擴展和分布式的能力，能提供包括用戶身份認證、移動應(yīng)用管理、應(yīng)用升級發(fā)布、通知實時傳遞、會話審計管理等移動平臺的基本功能。

需要注意的是，建設(shè)移動門戶不能盲目進行，也不能超之過急，這種運行在移動終端上的門戶并不是簡單地將現(xiàn)有校園門戶模式照搬到移動環(huán)境下，而是在移動互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下重新思考創(chuàng)新性的校園應(yīng)用模式，需要根據(jù)學(xué)校的具體情況的、以提升用戶體驗為目標，逐步進行完善。

首先應(yīng)當(dāng)盡可能地提高門戶平臺的各個信息系統(tǒng)的整合度，這里所說的系統(tǒng)整合并不是指簡單的統(tǒng)一身份驗證，而是指以提供面向用戶為中心的服務(wù)作為出發(fā)點，把各信息系統(tǒng)用戶所關(guān)心的數(shù)據(jù)和服務(wù)進行重新整合，從而形成新的用戶體驗中心，這個用戶體驗中心提供的是用戶最關(guān)心的資源和服務(wù)，以最便捷最直接的方式給用戶進行展示；其次，搭建無縫接入的移動門戶平臺，把門戶系統(tǒng)的服務(wù)進行移植，使移動終端也可以無縫地使用門戶系統(tǒng)提供的服務(wù)，這樣，可以真正實現(xiàn)用戶隨時隨地獲取信息。建設(shè)移動門戶平臺并不能代替信息業(yè)務(wù)系統(tǒng)處理各種復(fù)雜的業(yè)務(wù)，但它卻更貼近師生的校園生活，可以讓用戶以最簡單舒適的方式漫游各個信息業(yè)務(wù)系統(tǒng)，脫離區(qū)域和終端的約束。

6 總結(jié)

高校移動信息化平臺的發(fā)展仍然處理起步階段，很多問題仍然需要各個高校共同探討，不過可以肯定的是，移動平臺在高校中的地位正日漸變得重要，因此及早投入移動信息平臺的建設(shè)對高校來說并無壞處。

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