[摘 要] 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要載體，是和諧校園文化建設(shè)的一支主力軍，是開展豐富多彩的大學(xué)校園文化的領(lǐng)頭羊，是普通高校實(shí)施美育的重要推手。本文就當(dāng)前普通高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與管理中存在的問題進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；建設(shè)與管理

普通高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)既是學(xué)生的社團(tuán)組織，又是學(xué)校藝術(shù)骨干培養(yǎng)的主陣地，是大學(xué)校園文化的重要載體。在校園文化建設(shè)過程中，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)發(fā)揮著其他大學(xué)生社團(tuán)無法替代的作用。

作為學(xué)校第二課堂的重要組成部分，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)開展的活動(dòng)多以實(shí)踐環(huán)節(jié)為主，彌補(bǔ)了藝術(shù)選修課課程多以傳授藝術(shù)理論為主、缺乏藝術(shù)實(shí)踐的不足。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中，極大地激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)美、簽賞美、創(chuàng)造美的能力，有效促進(jìn)了大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。

藝術(shù)活動(dòng)是更深層次的文化素質(zhì)教育，通過藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)，大學(xué)生的政治思想、認(rèn)識(shí)水平、道德修養(yǎng)、精神風(fēng)貌、價(jià)值取向等各方面得到升華與熏陶，學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與管理的現(xiàn)狀

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為建設(shè)和諧校園文化的主力軍，有效地整合了校園文化資源，它對(duì)提升校園文化質(zhì)量，加強(qiáng)大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)等方面起到了良好的推進(jìn)作用。近年來，各高校在建設(shè)有自身特色校園文化體系的同時(shí)，高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)也得到了很好的發(fā)展，并取得了一定的成效。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展

多數(shù)高校重視大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展，一般由校團(tuán)委專門指導(dǎo)，并設(shè)立專門經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?；于此同時(shí)也加強(qiáng)了藝術(shù)社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備藝術(shù)團(tuán)章程，成立相應(yīng)的管理體系等。

2、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，呈多元化發(fā)展

目前我國(guó)高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主要承擔(dān)著校內(nèi)外各項(xiàng)演出、比賽等活動(dòng)，如：大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生藝術(shù)展演、迎新晚會(huì)等省、市各級(jí)組織的各種比賽和演出，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和高校的整體形象，已經(jīng)成為高校對(duì)外交流的校園形象代表。

二、高校藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與管理中存在的問題

雖然目前我國(guó)高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)取得了一定的成效，但仍處在發(fā)展中的初級(jí)階段，在藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)與管理方面仍存在一些問題。

1、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理制度不健全，管理措施不到位

任何一個(gè)團(tuán)體都必須有健全的組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度作為保障，大部分高校都將大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為普通學(xué)生社團(tuán)來管理，并且領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，藝術(shù)團(tuán)組織機(jī)構(gòu)不健全，這就給大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)與管理帶來了很大的難度。

2、藝術(shù)團(tuán)生源質(zhì)量不高，人員流動(dòng)性大

部分普通高等學(xué)校由于受專業(yè)的限制，無法招收藝術(shù)特長(zhǎng)生，藝術(shù)團(tuán)成員自身?xiàng)l件和藝術(shù)水平都很難到一定的高度，從而導(dǎo)致藝術(shù)團(tuán)整體水平不高。

藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間一般為課余時(shí)間，部分團(tuán)員由于思想上不重視，沒有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感而經(jīng)常缺席訓(xùn)練，另外在?？圃盒Ｖ?，受到學(xué)制的影響，剛培養(yǎng)出的文藝骨干又面臨著升學(xué)、畢業(yè)等問題，繼而退團(tuán)，容易造成人力資源的流失。

三、普通高校大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)與管理的思路與對(duì)策

1、明確指導(dǎo)思想，重視學(xué)校保障

藝術(shù)團(tuán)建設(shè)要服從、服務(wù)于學(xué)校整體的校園文化建設(shè)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，在整體上體現(xiàn)協(xié)調(diào)性、針對(duì)性、特色性。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)要以陶冶情操和提高審美修養(yǎng)為目標(biāo)。通過優(yōu)秀的活動(dòng)以及作品，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，使學(xué)生形成良好的道德認(rèn)知，把外在的藝術(shù)之美內(nèi)化為心靈之美。

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)要立足于打造校園精品工程，校園文化精品對(duì)于整個(gè)校園文化的發(fā)展起到重要的導(dǎo)向作用。要努力突出打造校園精品文化，發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)的整體優(yōu)勢(shì)，提升整個(gè)校園的文化水平和藝術(shù)水平，發(fā)揮導(dǎo)向示范效應(yīng)。突出校園文化的育人功能，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)。

要提高藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師積極性和團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校要將藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)作為實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體納入學(xué)校整體育人工作之中，將指導(dǎo)教師的指導(dǎo)課時(shí)納入到教學(xué)工作量中，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)真正成為大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要基地。

2、健全管理機(jī)制，促進(jìn)良性運(yùn)作

進(jìn)一步完善大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的管理制度，結(jié)合本校實(shí)際情況制定相關(guān)的藝術(shù)團(tuán)章程，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。合理設(shè)置機(jī)構(gòu)以及明確具體職責(zé)。

加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的組織建設(shè)，充分發(fā)揮其導(dǎo)向性作用。對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行管理建立藝術(shù)團(tuán)員檔案，發(fā)放藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員證，培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的集體歸屬感和榮譽(yù)感。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫立軍.高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與管理的研究.思想教育研究2006年1期

[2]曾 珠.淺談普通高校的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè).管理觀察2009年19期

[3]于志新.普通高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與管理芻議.浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)2009年3期

作者簡(jiǎn)介：林英濤（1984—），男，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助教，研究方向：學(xué)生工作。